2020年湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.如果將兩種不同血型的血液混合，會出現(xiàn)紅細(xì)胞彼此聚集成團(tuán)，這種現(xiàn)象稱為【】

A.紅細(xì)胞黏連

B.紅細(xì)胞凝集

C.紅細(xì)胞特異

D.紅細(xì)胞抗原

2.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是【】

A.起跳的爆發(fā)力量

B.起跳的蹬地角度

C.起跳的動作速度

D.起跳后人體騰起的初速度

3.在體育課教學(xué)開始階段，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評價，屬于【】

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.激勵性評價

D.水平性評價

4.小敏在籃球運(yùn)球練習(xí)時，總低頭，不觀察場上情況。對此有效的糾錯方法是【】

A.加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)

B.看教師手勢運(yùn)球

C.原地拍靜止不動的球

D.原地低運(yùn)球練習(xí)

5.下列不屬于課外體育活動的是【】

A.早操、課間操

B.運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練

C.運(yùn)動

D.體育課籃球比賽

6.為了有效地發(fā)展體能，教師要控制和調(diào)節(jié)的基本要素是【】

A.身體素質(zhì)

B.運(yùn)動能力

C.身體健康

D.負(fù)荷與休息

7.身體運(yùn)動中，機(jī)體利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP

8.形成與獲得運(yùn)動技能的主要途徑是【】

A.反復(fù)練習(xí)

B.認(rèn)真觀察

C.記憶動作要領(lǐng)

D.思考動作表象

9.自生訓(xùn)練，又稱自主訓(xùn)練、自律訓(xùn)練、自我訓(xùn)練或【】

A.強(qiáng)化訓(xùn)練

B.自發(fā)訓(xùn)練

C.個性化訓(xùn)練

D.暗示訓(xùn)練

10.心輸出量維持在較高水平的最佳心率范圍是【】

A.100~120次／分

B.120~180次／分

C.160~180次／分

D.180~220次／分

11.影響足球踢旋轉(zhuǎn)球效果的主要因素是【】

A.支撐腳的選位

B.踢球腿的擺動

C.踢球后的隨前動作

D.腳觸球的部位

12.武術(shù)個人項(xiàng)目比賽的場地長、寬分別為【】

A.12米、8米

B.14米、6米

C.14米、8米

D.16米、8米

13.體育教學(xué)過程的五大規(guī)律是運(yùn)動技能形成規(guī)律、運(yùn)動負(fù)荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學(xué)習(xí)和運(yùn)動認(rèn)知的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律、【】

A.體驗(yàn)運(yùn)動樂趣的規(guī)律

B.體驗(yàn)運(yùn)動健身的規(guī)律

C.體驗(yàn)運(yùn)動成功的規(guī)律

D.體驗(yàn)運(yùn)動競賽的規(guī)律

14.以下屬于屈肌反射與腱反射共同點(diǎn)的是【】

A.感受器相同

B.引起反射的刺激性質(zhì)相同

C.前者的效應(yīng)器是屈肌，后者是伸肌

D.都是短暫的反射活動

15.重復(fù)訓(xùn)練法類型當(dāng)中，普遍用于糖酵解供能條件下的運(yùn)動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和素質(zhì)的訓(xùn)練是【】

A.短時間重復(fù)訓(xùn)練法

B.中時間重復(fù)訓(xùn)練法

C.長時間重復(fù)訓(xùn)練法

D.超長時間重復(fù)訓(xùn)練法

16.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書，經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。

A.1985

B.1987

C.1989

D.1990

17.人的頸椎共有【】塊。

A.6

B.7

C.8

D.9

18.跨越式跳高的助跑一般采用【】

A.弧線助跑

B.正面直線助跑

C.側(cè)面直線助跑

D.任意助跑

19.體育與健康課程關(guān)注的核心是【】，促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

A.滿足學(xué)生的需要

B.滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)

C.重視學(xué)生的情感體驗(yàn)

D.為社會主義體育事業(yè)服務(wù)

20.在體育與健康課程教學(xué)中，游戲與競賽活動多采用【】分組。

A.合作型

B.友伴型

C.同質(zhì)

D.異質(zhì)

判斷題

1.“向右轉(zhuǎn)—走”的動令應(yīng)落在右腳上。【】

2.糖在無氧條件下，生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解?！尽?/span>

3.體育教學(xué)評價要遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性和科學(xué)性四個原則?！尽?/span>

4.以時間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽?！尽?/span>

5.體育生活方式與健康無任何關(guān)系?！尽?/span>

6.體育課的運(yùn)動負(fù)荷量度反映的是一節(jié)課時間是否合理利用，而體育課的密度反映的是身體練習(xí)對機(jī)體刺激的程度?！尽?/span>

7.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法?！尽?/span>

8.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷。假如你能將30千克的重量推舉10次，那么你進(jìn)行推舉力量練習(xí)時的10RM強(qiáng)度就是30千克?！尽?/span>

9.籃球規(guī)則規(guī)定，拳擊球不應(yīng)判為違例。【】

10.合理安排身體活動量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動負(fù)荷規(guī)律。【】

填空題

1.正常的人肌肉約占體重的____，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，肌肉可占體重的____。

2.在完成同樣運(yùn)動負(fù)荷時，動用心輸出量潛力越多，心跳頻率（____）越快，指數(shù)越低，心功能水平越____。

3.標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式跑道，第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè)____處計(jì)算。

4.教學(xué)目標(biāo)的行為主體即學(xué)習(xí)者，描述的應(yīng)是____的行為。

5.提供機(jī)體熱量的主要營養(yǎng)素是____。

6.由于學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育具有____，身高增長的速度相對要比體重快，存在“身長體輕”的特點(diǎn)，且肌肉的支撐力相對較弱，易出現(xiàn)脊柱異常彎曲現(xiàn)象。

7.踢球助跑的作用是使身體獲得一定的____。

8.體育游戲按人體基本活動技能進(jìn)行分類，可分為奔跑游戲、____、____、攀爬游戲等。

9.射擊運(yùn)動員____在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會上為中國奪得了第一枚奧運(yùn)金牌。

10.____是客觀對象不在主體面前呈現(xiàn)時，在觀念中所保持的客觀對象的形象和客體形象在觀念中復(fù)現(xiàn)的過程。

簡答題

1.影響籃球投籃命中率的因素有哪些？

2.簡述什么是體育教學(xué)模式？

3.列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的方法和手段。

4.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

5.戰(zhàn)術(shù)位置是根據(jù)比賽戰(zhàn)術(shù)、對手情況和人員特點(diǎn)進(jìn)行的安排。籃球比賽一般來說，在場上五人分別為兩名后衛(wèi)、兩名前鋒、一名中鋒。請簡要說明各個戰(zhàn)術(shù)位置的攻防基本要求。

教學(xué)設(shè)計(jì)

根據(jù)以下要求和所給條件，設(shè)計(jì)一份簡案。

要求：省略教學(xué)程序中的開始、準(zhǔn)備和結(jié)束部分；設(shè)計(jì)中不涉及自己的真實(shí)姓名。

條件：學(xué)生40人，實(shí)心球20個。

水平三（六年級）教學(xué)內(nèi)容：投擲單元第一次課，雙手向前投擲實(shí)心球。

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