2020年安徽省阜陽市阜南縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.小學(xué)低、中年級學(xué)生經(jīng)常參加跳繩活動，可以提高【】功能，發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)耐力。

A.腎臟

B.代謝

C.心臟

D.代償

2.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

3.足球比賽中，每隊(duì)上場隊(duì)員應(yīng)為【】人。

A.6~11

B.7~11

C.8~11

D.9~12

4.足球運(yùn)動員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為【】

A.踢角球

B.罰任意球

C.門球

D.爭球

5.體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是【】

A.班級的人數(shù)構(gòu)成

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)

C.學(xué)生的興趣愛好

D.學(xué)生的身高體重

6.在體育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下所表現(xiàn)出獨(dú)立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了體育教學(xué)的哪一特性？【】

A.條件性

B.客觀性

C.目標(biāo)性

D.主體性

7.為了取得比賽勝利，最重要的足球技術(shù)是【】

A.運(yùn)球

B.假動作

C.踢球

D.接球

8.運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【】不是運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

9.“身體偏離垂直面又不失去平衡的一種姿勢”描述的是哪個體操動作？【】

A.撐

B.橋

C.立

D.傾

10.分解教學(xué)法的主要作用是【】

A.易于形成技術(shù)動作的整體概念和動作的關(guān)聯(lián)

B.有利于從一開始就領(lǐng)會該項(xiàng)目的完整技術(shù)結(jié)構(gòu)

C.減少學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，最終達(dá)到完全掌握動作的目的

D.練習(xí)手段多樣化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

11.籃球比賽時，5號隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其【】

A.違例

B.不違例

C.重新站在線外擲界外球

D.罰出場外

12.運(yùn)用防止和糾正錯誤的方法時應(yīng)當(dāng)【】

A.以練習(xí)為主

B.以預(yù)防為主

C.以講解和練習(xí)為主

D.以講解為主

13.根據(jù)兒童少年氧運(yùn)輸系統(tǒng)的特點(diǎn)，體育教學(xué)與訓(xùn)練時宜采用【】

A.長時間耐力性練習(xí)

B.力量性練習(xí)

C.短時間速度性練習(xí)

D.靜力性練習(xí)

14.【】是羽毛球比賽的最基本的戰(zhàn)術(shù)。

A.打四方球

B.快拉快吊

C.發(fā)球搶攻

D.守中反攻

15.骨骼肌實(shí)現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【】

A.肌原纖維

B.肌纖維

C.細(xì)肌絲

D.肌小節(jié)

16.在體育與健康課程教學(xué)中，游戲與競賽活動多采用【】分組。

A.合作型

B.友伴型

C.同質(zhì)

D.異質(zhì)

17.奧運(yùn)會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為【】

A.藍(lán)、黃、黑、綠、紅

B.藍(lán)、黑、黃、綠、紅

C.藍(lán)、黑、黃、綠、白

D.紅、綠、黑、黃、藍(lán)

18.單杠單掛膝懸垂擺動練習(xí)中，應(yīng)用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

19.健美操是一種將【】融為一體的運(yùn)動項(xiàng)目。

A.體操、舞蹈、音樂

B.體操、藝術(shù)、音樂

C.體操、舞蹈、藝術(shù)

D.音樂、藝術(shù)、舞蹈

20.人體運(yùn)動時，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質(zhì)供能

21.人的運(yùn)動興趣是多種多樣的，根據(jù)運(yùn)動興趣的內(nèi)容，可分為【】

A.物質(zhì)興趣和間接興趣

B.間接興趣和直接興趣

C.物質(zhì)興趣和精神興趣

D.物質(zhì)興趣和直接興趣

22.學(xué)校體育最主要的功能是【】

A.教養(yǎng)功能

B.教育功能

C.美育功能

D.強(qiáng)身健體功能

23.體育心理學(xué)與運(yùn)動心理學(xué)兩者在研究對象上都是人類從事身體活動條件下的【】

A.心理準(zhǔn)備

B.心理現(xiàn)象

C.個性心理

D.上述都不是

24.隊(duì)列練習(xí)時，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

25.體育最基本、最基礎(chǔ)的功能是【】

A.健身功能

B.教育功能

C.娛樂功能

D.政治功能

26.2004年2月4日，國際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。

A.英國

B.巴西

C.阿根廷

D.中國

27.機(jī)體抵抗外來微生物對機(jī)體的損害，對自身進(jìn)行保護(hù)和防御，是由血液中的【】通過吞噬及免疫反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的。

A.白細(xì)胞

B.紅細(xì)胞

C.血小板

D.血漿

28.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、【】、靈活性和綜合性原則。

A.興趣性

B.系統(tǒng)性

C.科學(xué)性

D.合理性

29.隊(duì)列練習(xí)中，當(dāng)下達(dá)“向左轉(zhuǎn)——走”口令后，身體向左轉(zhuǎn)90°后同時出【】腳向前邁進(jìn)。

A.左

B.右

C.前

D.后

30.排球運(yùn)動中，墊球用力的大小與來球的力量【】，與墊球的目標(biāo)距離【】

A.無關(guān)；成正比

B.成正比；成反比

C.成反比；無關(guān)

D.成反比；成正比

多選題

1.體育教學(xué)過程的特點(diǎn)有哪些？【】

A.身體間接參與

B.身體直接參與

C.體力與智力活動相結(jié)合

D.身體承受一定的運(yùn)動負(fù)荷

2.武術(shù)教學(xué)中，口令一般為【】

A.常規(guī)口令

B.提示性口令

C.單字口令

D.雙字口令

3.健美操比賽的內(nèi)容都有什么動作？【】

A.隨意

B.規(guī)定

C.自編

D.喜歡

4.世界籃球錦標(biāo)賽的男子、女子比賽分別開始于【】

A.1950年

B.1951年

C.1952年

D.1953年

5.廣義的體育課程包括【】

A.體育課堂教學(xué)

B.課外

C.體育活動

D.運(yùn)動訓(xùn)練

判斷題

1.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中明確提出，對青少年健康水平持續(xù)下降的地區(qū)和學(xué)校，實(shí)行合格性評價和評優(yōu)評先一票否決。【】

2.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》強(qiáng)調(diào)體育與健康要以“健康第一”為指導(dǎo)思想?！尽?/span>

3.自主學(xué)習(xí)就是自學(xué)，強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位，排斥教師的介入和指導(dǎo)。 【】

4.在體育教學(xué)中，保護(hù)與幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動作，而且有利于學(xué)生完成動作為原則。【】

5.間接興趣是指對體育活動的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣?！尽?/span>

6.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

7.教師應(yīng)采用各種方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的動機(jī)。【】

8.籃球規(guī)則規(guī)定：當(dāng)一名隊(duì)員在場上控制一個活球時，該隊(duì)必須在20秒內(nèi)完成投籃，否則將被判違例?！尽?/span>

9.在排球比賽中，對方進(jìn)攻性擊球前或擊球的同時，在對方空間攔網(wǎng)觸球，即為過網(wǎng)擊球犯規(guī)?！尽?/span>

10.個人彼此之間前后相距的間隙稱為間隔?！尽?/span>

11.田徑接力比賽中，傳棒者在接力區(qū)掉棒，接棒者應(yīng)快速撿起繼續(xù)比賽。【】

12.運(yùn)動技能屬于體育課的客觀評價標(biāo)準(zhǔn)?！尽?/span>

13.從事力量訓(xùn)練時應(yīng)先做小肌群的動作，再做大肌群的動作?！尽?/span>

14.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體，又是教學(xué)個體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績?！尽?/span>

15.排球正面雙手墊球的擊球點(diǎn)在腹前高度。 【】

16.乒乓球直拍握法的特點(diǎn)是出手較快，正手攻球快速有力，防守時照顧面積大?！尽?/span>

17.上挑式傳接棒的優(yōu)點(diǎn)是接棒后不需要調(diào)整接力棒，便于持棒快跑。【】

18.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比。【】

19.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機(jī)能，在課堂教學(xué)中安排30~50米的跑動距離較為適宜?！尽?/span>

20.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

21.中華人民共和國成立的第一個體育組織是中華全國體育總會?！尽?/span>

22.體育課結(jié)束部分應(yīng)安排一些輕緩的體育游戲，可使學(xué)生放松身心、消除疲勞?！尽?/span>

23.兩臂側(cè)平舉慢慢放下時，三角肌在遠(yuǎn)固定情況下做退讓工作?！尽?/span>

24.體育教學(xué)中，為了更好地進(jìn)行講解示范，教師應(yīng)背向陽光或風(fēng)沙?！尽?/span>

25.我國學(xué)校體育的目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。【】

簡答題

1.簡述運(yùn)動昏厥的處理方法。

2.簡述與健康有關(guān)的體能內(nèi)容。

3.光明學(xué)校舉行校園足球聯(lián)賽，初二共有6個班級參賽，采用單循環(huán)賽制，比賽共需多少場次？

4.簡述前額正面原地頂球的動作要領(lǐng)。

案例分析

（投擲壘球）教學(xué)片段：

老師讓學(xué)生按站隊(duì)的形式進(jìn)行投擲壘球的練習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生站著不動，有的學(xué)生把壘球放在地上來回滾動，有的學(xué)生在練習(xí)投的動作。

師：你們怎么不投呢？你們?yōu)槭裁床话匆笸赌兀?/span>

生：老師，我們不想這樣投！老師我們不會這樣投！這樣多沒意思呀，不好玩！

請根據(jù)教學(xué)片段，試分析教師應(yīng)采取哪些策略完成本節(jié)課的投擲壘球?qū)W習(xí)？

教學(xué)設(shè)計(jì)

根據(jù)以下要求和所給條件，設(shè)計(jì)一份簡案。

要求：省略教學(xué)程序中的開始、準(zhǔn)備和結(jié)束部分；設(shè)計(jì)中不涉及自己的真實(shí)姓名。

條件：學(xué)生40人，實(shí)心球20個。

水平三（六年級）教學(xué)內(nèi)容：投擲單元第一次課，雙手向前投擲實(shí)心球。

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