2020年黑龍江省哈爾濱市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.籃球戰(zhàn)術(shù)分為【】

A.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、傳球技術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)

B.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、防守戰(zhàn)術(shù)

C.防守戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、傳球技術(shù)

D.防守戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、配合戰(zhàn)術(shù)

2.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】

A.等長(zhǎng)練習(xí)

B.等動(dòng)練習(xí)

C.向心練習(xí)

D.離心練習(xí)

3.“踏上式”“跨步式”過(guò)障礙的區(qū)別是【】

A.有停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏小

B.有停頓，起伏??；動(dòng)作連貫，起伏小

C.有停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏大

D.有停頓，起伏?。粍?dòng)作連貫，起伏大

4.水平二的學(xué)生應(yīng)該掌握的運(yùn)動(dòng)技能是會(huì)做出多項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)中的【】動(dòng)作。

A.單個(gè)

B.組合

C.簡(jiǎn)單組合

D.多種

5.知識(shí)、技能、體能的測(cè)試與評(píng)價(jià)應(yīng)以下列哪一選項(xiàng)為主？【】

A.學(xué)生評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)

B.教師評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.學(xué)生評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)

D.教師評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)

6.單杠教材多為簡(jiǎn)單懸垂、混合懸垂、擺動(dòng)、回環(huán)和上法、下法等，用以增強(qiáng)學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠(yuǎn)端肌肉

D.懸垂

7.做燕式平衡動(dòng)作時(shí)，支撐腿股后肌群做【】

A.固定動(dòng)作

B.支撐動(dòng)作

C.離心動(dòng)作

D.加固動(dòng)作

8.身體的高度是由【】的長(zhǎng)短決定的。

A.短骨

B.長(zhǎng)骨

C.肩骨

D.不規(guī)則骨

9.以下體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)宗旨的是【】

A.場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是敵人

B.場(chǎng)上是朋友，場(chǎng)下是對(duì)手

C.場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友

D.場(chǎng)上要謙讓，場(chǎng)下是朋友

10.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂(lè)功能。學(xué)校體育最主要、最為獨(dú)特的本質(zhì)功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.教育功能

D.娛樂(lè)功能

11.100米跑的成績(jī)?nèi)Q于人體的【】

A.反應(yīng)速度

B.動(dòng)作速度

C.位移速度

D.三種速度之和

12.【】是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的文件。

A.組織方案

B.成績(jī)冊(cè)

C.競(jìng)賽規(guī)程

D.秩序冊(cè)

13.在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以【】為軸擺動(dòng)。

A.手

B.肩

C.髖

D.腰

14.下列不屬于隊(duì)形變換的是【】

A.分隊(duì)走

B.合隊(duì)走

C.并隊(duì)走

D.交叉走

15.排球比賽中，前排隊(duì)員的站位從左至右依次是【】

A.4號(hào)位、3號(hào)位、2號(hào)位

B.5號(hào)位、6號(hào)位、1號(hào)位

C.1號(hào)位、2號(hào)位、3號(hào)位

D.4號(hào)位、5號(hào)位、6號(hào)位

16.足球比賽中，隊(duì)員【】將被裁判員出示黃牌警告。

A.阻擋對(duì)方隊(duì)員

B.動(dòng)作具有危險(xiǎn)性

C.推對(duì)方隊(duì)員

D.連續(xù)違反比賽規(guī)則

17.運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程中，依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成時(shí)的【】變化特點(diǎn)將其分為泛化過(guò)程、分化過(guò)程、鞏固過(guò)程和動(dòng)作自動(dòng)化。

A.生理學(xué)

B.心理學(xué)

C.動(dòng)作表現(xiàn)

D.階段性

18.在設(shè)計(jì)與實(shí)施體育課準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，除了要達(dá)到熱身效果外還應(yīng)考慮【】

A.針對(duì)性、獨(dú)特性與趣味性

B.趣味性、獨(dú)特性與簡(jiǎn)便性

C.簡(jiǎn)便性、個(gè)體性與針對(duì)性

D.針對(duì)性、簡(jiǎn)便性與趣味性

19.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競(jìng)賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

20.1968年，美國(guó)人福斯貝里首創(chuàng)了【】跳高技術(shù)。

A.跨越式

B.俯臥式

C.背越式

D.跨步式

判斷題

1.籃球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)用最多的技術(shù)是運(yùn)球?！尽?/span>

2.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?！尽?/span>

3.游泳中發(fā)生抽筋時(shí)，應(yīng)放松、鎮(zhèn)定，反向牽拉痙攣肌肉。【】

4.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌?！尽?/span>

5.人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是10~13歲?！尽?/span>

6.保護(hù)與幫助是體操教學(xué)中一種特殊的、重要的教學(xué)方法，教師應(yīng)當(dāng)熟練地掌握并廣泛地運(yùn)用它，同時(shí)還要注意培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)與幫助能力。 【】

7.武術(shù)中的虛步動(dòng)作，要求重心放在前腳。 【】

8.在鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出?！尽?/span>

9.周期性體育運(yùn)動(dòng)做到有節(jié)奏的呼吸，可使運(yùn)動(dòng)更加輕松和協(xié)調(diào)?！尽?/span>

10.缺乏合理的準(zhǔn)備活動(dòng)、過(guò)大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、不良的心理狀態(tài)以及場(chǎng)地設(shè)備的缺陷都是造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因。【】

填空題

1.健康五要素是指身體、____、____、精神、____。

2.正式足球比賽對(duì)球的周長(zhǎng)有一定的要求，其要求是____厘米。

3.學(xué)校課余體育訓(xùn)練是我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制的一個(gè)組成環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)____人才的必經(jīng)之路，是基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種組織形式。

4.籃球運(yùn)球按動(dòng)作位置變化分為____、____兩大類。

5.體育教學(xué)是由____、____、____和____等四個(gè)基本要素構(gòu)成的。

6.我國(guó)優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員____在1970年以____米的成績(jī)創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。

7.足球運(yùn)動(dòng)是以____系統(tǒng)供能為主的項(xiàng)目。

8.武術(shù)是以攻防技擊為主要技術(shù)內(nèi)容，以____和____為運(yùn)動(dòng)形式，注重____的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

9.脊髓反射包括____、____。

10.中國(guó)養(yǎng)生學(xué)的特點(diǎn)有注重整體性、____、強(qiáng)調(diào)掌握適度、注重順應(yīng)自然、____。

簡(jiǎn)答題

1.身體素質(zhì)的主要內(nèi)容有哪些？

2.簡(jiǎn)述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過(guò)一”配合的具體方法。

3.簡(jiǎn)述田徑運(yùn)動(dòng)短距離跑的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

4.簡(jiǎn)述魚躍前滾翻的動(dòng)作方法。

5.合理安排與調(diào)節(jié)課的密度一般應(yīng)該注意什么問(wèn)題？

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