2019年山東省濟南市歷城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.課程的內容選擇應注重兒童的生活環(huán)境，以大自然和大社會為中心，體現了【】的思想。

A.張雪門的行為課程

B.陳鶴琴的活教育理論

C.陳鶴琴的五指活動課程

D.陶行知的生活教育理論

2.教師用現場的演唱、演奏、做動作表演的方法向兒童提供活動范例，用到的教學方法是【】

A.示范

B.演示

C.參與

D.提示

3.幼兒園全面發(fā)展是指促進幼兒在【】諸方面全面和諧發(fā)展。

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、德、體、美

D.體、美、德、智

4.以【】為標志，學前教育理論從普通教育學中分化出來。由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系，成為一門獨立的學科。

A.福祿貝爾

B.亞里士多德

C.杜威

D.柏拉圖

5.不能辨別細致物品，及物體的遠近和深淺。這說明該幼兒患有【】

A.弱視

B.近視

C.色盲

D.沙眼

6.皮亞杰認為，真正的有規(guī)則游戲出現在【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

7.20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北方有【】

A.張之洞

B.張漢良

C.張宗麟

D.張雪門

8.為心臟停止跳動的幼兒進行胸外心臟擠壓術時，每分鐘按壓的次數是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

9.“能辨別自己的左右”這一目標適合的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

10.【】可以滿足幼兒的認知需求，為今后的學習打下良好的知識基礎。

A.智育

B.體育

C.美育

D.德育

11.幼兒開始將頭腦中花朵的表象用圖畫的方式表現出來。這表明幼兒的繪畫能力發(fā)展到【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實期

12.5—6歲的幼兒理解到病菌能使人生病，從而害怕病菌；理解蒼蠅能帶病菌，于是討厭蒼蠅。這些懼怕、厭惡的情緒是與【】相聯(lián)系的情緒。

A.思維

B.自我意識

C.想象

D.感知覺

13.家園合作的原則是【】

A.尊重、合作、引導

B.尊重、合作、參與

C.尊重、平等、合作

D.尊重、平等、引導

14.活動教育觀的理論依據是【】

A.兒童語言學習系統(tǒng)理論

B.三環(huán)學說

C.完整語言理論

D.認知與發(fā)展理論

15.從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是【】

A.內心表現

B.直觀的表現

C.創(chuàng)造性的表現

D.創(chuàng)造性的自我表現

16.下列哪項活動沒有體現家園合作【】

A.家長開放日

B.家長座談會

C.家園聯(lián)系簿

D.幼兒運動會

17.【】是國民教育的奠基階段。

A.幼兒教育

B.小學教育

C.中學教育

D.高中教育

18.小兒大腦皮質尚未完全形成控制排尿的機制，出現無控制排尿的年齡為【】

A.1—2歲前

B.2—3歲前

C.3—4歲前

D.4—5歲前

19.幼兒教師必備的能力不包括【】

A.觀察能力

B.溝通能力

C.組織分組活動能力

D.鋼琴十級技能

20.白老師是某幼兒園新上任的園長，她對該幼兒園的上課時間和次數進行了一些調整。下列調整錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

21.幼兒教育學是一門研究【】歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機構的教育工作規(guī)律的科學，它是從人們教育幼兒的實踐中總結提煉出來的教育理論。

A.1—3

B.1—5

C.3—6

D.3—7

22.“幼兒保持注意力集中的時間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.選擇

C.范圍

D.廣度

23.教師與幼兒在教學活動中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認識和理解，在平等互信的基礎上，通過教育活動使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現的是師幼關系類型中的【】關系。

A.“主一客體”

B.“主導一主體”

C.互主體

D.雙主體

24.活動室墻面設有氣溫統(tǒng)計表，幼兒每天通過觀察溫度計感知氣溫變化，并以月為單位做氣溫統(tǒng)計，從而了解溫度變化與周圍環(huán)境、日常生活的關系。這種環(huán)境創(chuàng)設屬于【】

A.操作性創(chuàng)設

B.填充性創(chuàng)設

C.記錄式創(chuàng)設

D.展覽式創(chuàng)設

25.幼兒園每年【】招生，一般不超過360人。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

26.研究表明，用色彩表達情感的萌芽出現在【】

A.3—4歲

B.5—6歲

C.7歲

D.7歲以上

27.下列選項【】內容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學前教育的闡述。

A.基本普及學前教育

B.明確政府職責

C.重點發(fā)展農村學前教育

D.達成學前一年義務教育

28.不管外包裝怎么改變，兒童不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了兒童的【】

A.思維具有邏輯性

B.言語概括能力的發(fā)展

C.知覺的恒常性

D.想象力的發(fā)展

29.教師應提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因為該階段幼兒美術發(fā)展所處的時期是【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.概念期

D.造型期

30.兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易，心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期被稱為【】

A.兒童心理發(fā)展的反抗期

B.兒童心理發(fā)展的轉折期

C.兒童心理發(fā)展的敏感期

D.兒童心理發(fā)展的危機期

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