A.①②③④⑤
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.②③④⑤⑥
26.可以有效發(fā)展幼兒節(jié)奏感，并提高幼兒對音色的辨別能力以及聲音高低、強弱、長短的敏感性的音樂活動是【】
A.唱歌活動
B.欣賞活動
C.韻律活動
D.打擊樂活動
27.以下關(guān)于個性的闡述，正確的是【】
A.個性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后形成的，這個“一定水平”是指個體的認知發(fā)展要達到前運算階段的水平
B.個性傾向系統(tǒng)包括需要與動機、能力、興趣、志向等要素相結(jié)合
C.自我意識包括自我評價、自我體驗、自我監(jiān)控三個方面
D.氣質(zhì)是個性最核心的特征
28.幼兒自然而然地接受語言，不立即模仿說出，隔一段時間后，或在類似情境出現(xiàn)時，幼兒才模仿說出類似的語言。這是【】
A.即時的、完全模仿
B.即時的、不完全模仿
C.延遲模仿
D.創(chuàng)造性模仿
29.幼兒園教師要將《專業(yè)標準》作為自身專業(yè)發(fā)展的【】
A.專業(yè)依據(jù)
B.基本依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.主要依據(jù)
30.“表達情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
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