2020年福建省泉州市晉江市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應麟所撰的【】

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《幼學瓊林》

D.《三字經》

2.在引導和促進幼兒學習與發(fā)展的過程中，成人常常采用說教的方式，效果往往不理想，而給予幼兒親身體驗的機會卻收到很好的效果。這說明幼兒的學習特點是【】

A.對環(huán)境的依賴性

B.經驗與體驗作用的顯著性

C.無意性

D.從興趣出發(fā)的學習積極性

3.教師要制定【】的教育活動計劃和具體活動方案。

A.階段性

B.長期性

C.隨機性

D.中長期

4.認為智力由語言智力、邏輯—數學智力、視覺—空間智力、認識自然的智力等八個方面構成，在每個個體身上的組合方式是多種多樣的，每個人都有自己的獨特之外，因而在評價學生時不能按照唯一的標準。這種智力理論是【】

A.智力群因素理論

B.智力因素分析理論

C.智力三維結構理論

D.多元智能理論

5.幼兒的兩餐間隔時間為【】

A.2—2.5小時

B.2.5—3小時

C.3—3.5小時

D.3.5—4小時

6.幼兒理解能力發(fā)展的表現之一是【】

A.從監(jiān)控到自由

B.從對個別事物到事物的關系

C.從積極到消極

D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現、提高

7.如果學生把老師看成是【】，則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀律等。

A.家長的代理人

B.知識傳授者

C.團體領導者

D.模范公民

8.幼兒園課程內容是由【】決定的。

A.計劃

B.目標

C.方式

D.評價

9.幼兒創(chuàng)作的圖畫形狀開始復雜化、形狀數量增加了，并試圖將簡單形狀如三角形、方形等以一定的方式進行組織，具有一定的表現意義，說明其處于【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.概念畫期

D.寫實期

10.蘇聯學者維果斯基在說明教學與發(fā)展的關系時，提出了【】的理論，對我們正確理解二者關系具有重要指導意義。

A.發(fā)生認識論

B.建構主義

C.最近發(fā)展區(qū)

D.多元智能理論

11.我國近代第一個政府頒布并實行的學前教育學制是【】

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制

12.“老子打兒子”被認為是天經地義，是家庭的私事，別人無權干涉。這是下列哪一種兒童觀的典型表現？【】

A.兒童是私有財產

B.兒童是有罪的

C.兒童是小大人

D.兒童是白板

13.幼兒繪畫作品《小姐姐》中，小姐姐的辮子畫得非常突出。這反映了兒童繪畫具有【】的特點。

A.寫實性

B.假想性

C.夸張性

D.隨意性

14.【】是幼兒生活、學習的單位。

A.班集體

B.學習小組

C.同桌

D.個體

15.幼兒體育應該以【】為核心，重視日常生活中的體育。

A.心理健康

B.身體健康

C.幼兒體質

D.社會適應

16.依據想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。

A.客觀性

B.概括性

C.目的性

D.直觀性

17.教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應成為幼兒學習的良好榜樣。

A.情緒

B.氣質

C.管理方式

D.人格魅力

18.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼兒師范學校是【】

A.燕子磯幼兒園

B.芳子幼兒園

C.香山慈幼院

D.江西實驗幼兒園

19.白老師是某幼兒園新上任的園長，她對該幼兒園的上課時間和次數進行了一些調整。下列調整錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

20.幼兒表達意見時，成人的下列反應中不恰當的是【】

A.蹲下來傾聽，保持與幼兒差不多的高度

B.對于不正確的觀點，及時打斷幼兒

C.眼睛平視幼兒

D.耐心聽幼兒把話說完

21.幼兒的科學教育是科學【】教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

A.發(fā)現

B.科普

C.啟蒙

D.探究

22.幼兒思維的典型方式是【】

A.直觀行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.直觀感知思維

23.幼兒園教育的任務是對幼兒實施體、智、德、美等方面【】的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

A.階段發(fā)展

B.全面發(fā)展

C.差異發(fā)展

D.戰(zhàn)略發(fā)展

24.20世紀80年代以后，學前教育的主要目標是【】

A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

B.以發(fā)展兒童智力為中心

C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

25.“遇物則誨”說明家庭教育具有【】

A.滲透性

B.普通性

C.針對性

D.隨機性

26.通過擺事實、講道理，使幼兒明辨是非的教育方法是【】

A.情感陶冶法

B.說理教育法

C.品德評價法

D.實際鍛煉法

27.《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定，學校不得聘用以下人員擔任教職工【】

A.因故意犯罪受到刑事處罰的人

B.曾被行政處分的人

C.曾被行政處罰的人

D.乙肝病毒攜帶者

28.在幼兒的閱讀經驗中，下列屬于前圖書閱讀經驗的是【】

A.知道文字有具體的意義

B.知道文字與語言的多樣性

C.翻閱圖書的經驗

D.了解書寫的最初步規(guī)則

29.學前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是【】

A.兩極分化

B.不合群

C.膽小

D.自私

30.幼兒園教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是【】

A.組織環(huán)節(jié)

B.開始環(huán)節(jié)

C.展開環(huán)節(jié)

D.結束環(huán)節(jié)

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