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      ?2020年浙江省溫州市洞頭區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年浙江省溫州市洞頭區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.對幼兒實施美育的主要途徑是【】

      A.繪畫

      B.表演

      C.藝術(shù)

      D.唱歌

      2.開展藝術(shù)活動時,教師應(yīng)注意幼兒在活動中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果。

      A.情緒體驗

      B.情感體驗

      C.想象創(chuàng)造

      D.大膽表達(dá)

      3.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.智力游戲

      D.表演游戲

      4.人可以辨別物體的顏色形狀,分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠(yuǎn)近和時間長短等,這是由于【】的作用。

      A.感覺和知覺

      B.聽覺和運動覺

      C.感覺和推理

      D.知覺和嗅覺

      5.注意缺陷多動障礙常見的癥狀是【】

      A.活動過度

      B.行為沖動

      C.注意力不集中

      D.以上都是

      6.分科課程的缺點是【】

      A.對教師要求高

      B.對場地和教學(xué)資源要求高

      C.以教師為中心,忽視兒童的主動性

      D.以兒童為中心,忽視教師的權(quán)威性

      7.莉莉比軍軍高,但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

      A.相對性

      B.絕對性

      C.模糊性

      D.傳遞性

      8.幼兒貝貝喝糖水后吃橘子,覺得橘子好酸;媽媽喂他喝了苦瓜湯后,他覺得喝白開水都有點甜。這體現(xiàn)了【】的現(xiàn)象。

      A.同時對比

      B.聯(lián)覺

      C.繼時對比

      D.感覺的補(bǔ)償作用

      9.如何對待3歲前兒童的“口吃”現(xiàn)象?【】

      A.應(yīng)強(qiáng)迫孩子再說一遍

      B.應(yīng)進(jìn)行心理治療

      C.應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正

      D.這是學(xué)話初期常見的現(xiàn)象;不必緊張

      10.幼兒的思維以【】為主。

      A.具體形象思維

      B.抽象邏輯思維

      C.直覺行動思維

      D.語言思維

      11.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說明影響人成長的重要因素是【】

      A.母親

      B.環(huán)境

      C.鄰居

      D.成熟

      12.2012年國家頒布的《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,規(guī)定幼兒教師不僅要具備幼兒發(fā)展知識、幼兒保育教育知識,還應(yīng)該具備【】知識。

      A.人文科學(xué)知識

      B.社會科學(xué)知識

      C.自然科學(xué)知識

      D.通識性知識

      13.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》確定的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本理念不包括【】

      A.師德為先

      B.能力為重

      C.教學(xué)為本

      D.終身學(xué)習(xí)

      14.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學(xué)校不得聘用以下人員擔(dān)任教職工【】

      A.因故意犯罪受到刑事處罰的人

      B.曾被行政處分的人

      C.曾被行政處罰的人

      D.乙肝病毒攜帶者

      15.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】

      A.分科課程

      B.領(lǐng)域課程

      C.隱蔽課程

      D.單元主題課程

      16.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是【】

      A.最近發(fā)展區(qū)的大小

      B.潛伏期的長短

      C.最佳期的性質(zhì)

      D.敏感期的特點

      17.兒童自我評價能力開始發(fā)展的時期是【】

      A.幼兒期

      B.童年期

      C.少年期

      D.青年期

      18.下列關(guān)于學(xué)前兒童美術(shù)欣賞課程目標(biāo)的表述,錯誤的是【】

      A.應(yīng)讓幼兒對某些名畫有初步的印象

      B.應(yīng)培養(yǎng)具有知覺美的某些基本要素的能力

      C.應(yīng)讓幼兒有敘述和談?wù)撍囆g(shù)作品的能力

      D.應(yīng)讓幼兒能開展高質(zhì)量的藝術(shù)批評

      19.學(xué)前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是【】

      A.兩極分化

      B.不合群

      C.膽小

      D.自私

      20.李老師正在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行美工區(qū)的活動,當(dāng)她掃視教室時,發(fā)現(xiàn)教室后部表演區(qū)的幼兒在吵鬧,于是她讓美工區(qū)的孩子繼續(xù)他們的活動,同時用眼神提示表演區(qū)的幼兒,請他們停止?fàn)幊?。這里,李老師主要運用了班級管理方法中的【】

      A.并行處理

      B.高效過濾

      C.集體參與

      D.激發(fā)熱情

      21.提出“生活即教育”主張的教育家是【】

      A.陶行知

      B.杜威

      C.福祿貝爾

      D.陳鶴琴

      22.【】是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要指標(biāo)。

      A.幼兒教育事業(yè)

      B.嚴(yán)于律己

      C.熱愛幼兒

      D.與家長的密切配合

      23.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是【】

      A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

      B.與家長交流,溝通情感

      C.檢查幼兒的身心狀況

      D.督促幼兒完成家庭作業(yè)

      24.實現(xiàn)保教合一的前提是【】

      A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

      B.教師的保育意識

      C.保育員的工作態(tài)度

      D.幼兒的自理能力

      25.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

      A.松弛訓(xùn)練法

      B.心理置換法

      C.改善認(rèn)知法

      D.合理宣泄法

      26.下面哪種學(xué)習(xí)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)?【】

      A.科學(xué)家研發(fā)新能源材料

      B.小學(xué)生通過編記憶口訣記住乘法表

      C.中學(xué)生在報告廳聽講座,理解概念之間的關(guān)系

      D.兒童蒙上雙眼走迷宮

      27.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

      A.生活性

      B.趣味性

      C.科學(xué)性

      D.預(yù)設(shè)性

      28.嬰幼兒骨骼生長的必需條件是【】

      A.營養(yǎng)和陽光

      B.鐵和磷

      C.維生素C和鈣

      D.維生素A和水

      29.【】用人格理論來解釋兒童的人格發(fā)展,認(rèn)為人的心理包括本我、自我和超我三個部分。

      A.歷史文化學(xué)派

      B.行為主義學(xué)派

      C.精神分析學(xué)派

      D.人本主義學(xué)派

      30.幼兒園在布置娃娃家、商店等活動區(qū)時,多提供原材料和【】,讓幼兒有更多機(jī)會參與制作活動。

      A.半成品

      B.范例

      C.成品

      D.圖示

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