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      2020年浙江省溫州市文成縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年浙江省溫州市文成縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.某幼兒園裝修時(shí),設(shè)計(jì)師建議把毛巾架裝在衛(wèi)生間空余的一角,緊貼墻體瓷磚。針對(duì)這種設(shè)計(jì)大家看法不一。你認(rèn)為其中最為正確的是【】

      A.很好,便于毛巾清洗后滴水晾干

      B.很好,充分利用空間,方便孩子取用

      C.不適宜,毛巾要晾在通風(fēng)的地方

      D.不適宜,毛巾在衛(wèi)生間容易被混雜在空氣中的排泄物污染,且緊貼墻體不利于通風(fēng)

      2.依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)兒童心理發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn),廣義的學(xué)前期所指的年齡段是【】

      A.0—3歲

      B.3—6歲

      C.0—6歲

      D.1—3歲

      3.“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做了就理解了”。美國(guó)華盛頓兒童博物館的這句格言說(shuō)明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過(guò)程中要重視【】

      A.兒童的主動(dòng)操作

      B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

      C.尊重兒童

      D.重視兒童積極情感體現(xiàn)

      4.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是我國(guó)教育家【】提倡恪守的信條。

      A.魯迅

      B.蔡元培

      C.徐特立

      D.陶行知

      5.要讓短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶,必須采用【】

      A.元認(rèn)知策略

      B.精加工策略

      C.組織策略

      D.復(fù)述策略

      6.以培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和表達(dá)能力為主的語(yǔ)言活動(dòng)是【】

      A.談話活動(dòng)

      B.講述活動(dòng)

      C.早期閱讀活動(dòng)

      D.聽(tīng)說(shuō)游戲

      7.菲菲在幼兒園繪畫活動(dòng)中用很長(zhǎng)的波浪線畫小草,王老師認(rèn)為她畫得不像,教她用三根小短線形成的三叉作為小草,這更像現(xiàn)實(shí)生活中的小草。王老師的做法【】

      A.教會(huì)了菲菲正確畫小草的方法

      B.尊重了菲菲自己的想法

      C.矯正了菲菲對(duì)小草的錯(cuò)誤感知

      D.過(guò)于強(qiáng)調(diào)畫畫技能,損害了幼兒的繪畫興趣

      8.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。

      A.維生素D

      B.維生素C

      C.維生素E

      D.維生素B

      9.形狀知覺(jué)形成的關(guān)鍵期是【】

      A.2歲

      B.3歲

      C.4歲

      D.5歲

      10.“視崖實(shí)驗(yàn)”表明6個(gè)月大的孩子已具備【】

      A.空間知覺(jué)

      B.深度知覺(jué)

      C.大小知覺(jué)

      D.方位知覺(jué)

      11.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是【】

      A.蒙臺(tái)梭利

      B.維果斯基

      C.贊科夫

      D.魯利亞

      12.抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)在【】。這一階段的兒童還發(fā)生了從依靠外部特點(diǎn)向依靠隱藏特點(diǎn)進(jìn)行分類的顯著轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期,可以說(shuō)是一個(gè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。

      A.4.5—5.5歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.6.5—7.5歲

      13.下列不屬于我國(guó)學(xué)前教育主要形式的是【】

      A.幼兒園

      B.托兒所

      C.保育學(xué)校

      D.學(xué)前班

      14.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具,小班幼兒在擺弄這些玩具時(shí)【】

      A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件

      B.對(duì)聲音產(chǎn)生興趣,感受不同的聲音

      C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的

      D.能描述出不同玩具發(fā)聲的特點(diǎn)

      15.嬰兒出生三個(gè)月后,應(yīng)添加的最為重要的營(yíng)養(yǎng)素是【】

      A.鈣

      B.鐵

      C.碘

      D.鋅

      16.學(xué)前兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是【】

      A.音長(zhǎng)

      B.音高

      C.音色

      D.音準(zhǔn)

      17.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】

      A.平等的

      B.不平等

      C.既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的

      D.單一的

      18.君君一遇到困難就怯懦退縮,反映的是性格的【】

      A.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度特征

      B.情緒特征

      C.理智特征

      D.意志特征

      19.對(duì)是非、善惡、美丑的行為準(zhǔn)則及其意義的理解和評(píng)價(jià)是指【】

      A.道德認(rèn)識(shí)

      B.道德意志

      C.道德行為

      D.道德情感

      20.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。

      A.愛(ài)心

      B.觀察力

      C.組織能力

      D.與兒童溝通的能力

      21.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的【】、密度和時(shí)間三個(gè)因素的綜合情況。

      A.場(chǎng)地

      B.材料

      C.準(zhǔn)備

      D.強(qiáng)度

      22.嬰兒的動(dòng)作發(fā)展中,下列排序正確的是【】

      A.翻身—抬頭—坐—爬—站—行走

      B.抬頭—翻身—坐—爬—站—行走

      C.翻身—抬頭—爬—坐—站—行走

      D.抬頭—翻身—爬—坐—站—行走

      23.下列不屬于學(xué)前教育課程實(shí)施途徑的是【】

      A.教育教學(xué)活動(dòng)

      B.教研活動(dòng)

      C.游戲活動(dòng)

      D.日常生活活動(dòng)

      24.1989年8月,原國(guó)家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)。

      A.《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》

      B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》

      25.與同伴發(fā)生沖突時(shí),能在他人的幫助下和平解決。該社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)所屬的年齡班是【】

      A.大班

      B.中班

      C.小班

      D.學(xué)前班

      26.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】

      A.及時(shí)性原則

      B.前瞻性原則

      C.預(yù)見(jiàn)性原則

      D.科學(xué)性原則

      27.【】中提出了依法保護(hù)、兒童優(yōu)先、兒童最大利益、兒童平等發(fā)展、兒童參與五項(xiàng)基本原則。

      A.《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》

      B.《兒童權(quán)利公約》

      C.《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》

      D.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      28.求知欲、愛(ài)動(dòng)腦是屬于【】

      A.智力發(fā)展正常

      B.情緒穩(wěn)定愉快

      C.性格特征良好

      D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)

      29.“破涕為笑”現(xiàn)象在學(xué)前兒童身上較為常見(jiàn)。這反映他們的情緒具有【】

      A.不穩(wěn)定性

      B.易沖動(dòng)性

      C.社會(huì)性

      D.外露性

      30.《童蒙須知》的作者是【】

      A.王守仁

      B.顏之推

      C.朱熹

      D.張載

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