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      2020年陜西省延安市安塞區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年陜西省延安市安塞區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.仰臥舉腿動作的原動肌是【】

      A.腹直肌

      B.髂腰肌

      C.肋間內(nèi)肌

      D.股四頭肌

      2.小學(xué)低、中年級學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動,踢時要由慢到快,每次踢的時間不宜過長,一般以【】分鐘左右為宜。

      A.30

      B.45

      C.60

      D.20

      3.籃球戰(zhàn)術(shù)中,進(jìn)攻隊(duì)員背對或側(cè)對球籃接球后,通過多種傳球方式與外線隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合,借以擺脫防守、創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會的配合方法是【】

      A.掩護(hù)配合

      B.傳切配合

      C.突分配合

      D.策應(yīng)配合

      4.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中,安全教育始于【】的運(yùn)動技能領(lǐng)域。

      A.水平一

      B.水平二

      C.水平三

      D.水平四

      5.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時,首先要學(xué)會【】

      A.踢球技術(shù)

      B.運(yùn)球技術(shù)

      C.擲界外球技術(shù)

      D.停球技術(shù)

      6.“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣和初步形成積極的體育學(xué)習(xí)態(tài)度”的描述,屬于哪一方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)?【】

      A.運(yùn)動參與

      B.運(yùn)動技能

      C.身體健康

      D.社會適應(yīng)

      7.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲能和供能的場所是【】

      A.中心體

      B.高爾基復(fù)合體

      C.線粒體

      D.溶酶體

      8.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求水平二的3、4年級學(xué)生要了解體能的構(gòu)成,如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【】、速度、靈敏性是體能的組成部分。

      A.平衡

      B.協(xié)調(diào)

      C.BMI

      D.身體成分

      9.體能可以分為與健康有關(guān)的體能和與動作技巧有關(guān)的體能?!尽繉儆趧幼骷记傻捏w能。

      A.心肺耐力

      B.身體成分

      C.肌肉力量

      D.靈敏性

      10.要樹立以學(xué)生為發(fā)展中心的教育觀,教師必須做到【】

      A.堅(jiān)信每個學(xué)生的運(yùn)動天賦

      B.用“健康第一”的觀念教育每一個學(xué)生

      C.用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量每一個學(xué)生

      D.重視學(xué)生的運(yùn)動技能和運(yùn)動成績

      11.在人的生命活動中,保證其正常機(jī)能的必需條件是【】

      A.人體外環(huán)境的相對穩(wěn)定性

      B.人體形態(tài)的相對穩(wěn)定性

      C.人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定性

      D.人體排泄的相對穩(wěn)定性

      12.根據(jù)學(xué)生的身體情況和興趣愛好制訂鍛煉任務(wù)、內(nèi)容、方法時,必須有所區(qū)別,其體現(xiàn)的鍛煉身體的基本原則是【】

      A.持之以恒原則

      B.因人制宜原則

      C.全面發(fā)展原則

      D.循序漸進(jìn)原則

      13.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括【】兩個過程。

      A.同化作用和異化作用

      B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用

      C.功能作用和同質(zhì)作用

      D.功能作用和異質(zhì)作用

      14.第31屆奧運(yùn)會舉辦城市是【】

      A.北京

      B.倫敦

      C.里約熱內(nèi)盧

      D.東京

      15.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

      A.收縮速度慢,收縮力量大

      B.收縮速度慢,收縮力量小

      C.收縮速度慢,抗疲勞能力弱

      D.收縮速度快,抗疲勞能力強(qiáng)

      16.體能訓(xùn)練包括速度、力量、耐力、柔韌、【】及協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

      A.平衡

      B.反應(yīng)

      C.靈敏

      D.心肺機(jī)能

      17.技巧運(yùn)動在大型比賽中,只進(jìn)行【】比賽。

      A.自選動作

      B.規(guī)定動作

      C.單人

      D.團(tuán)體

      18.在足球比賽中,裁判員驅(qū)逐球員出場的表達(dá)方式是【】

      A.哨聲警告

      B.吹哨后出示紅牌

      C.口頭警告

      D.吹哨后出示黃牌

      19.體育課中,學(xué)生練習(xí)的總時間與上課的總時間的比例,稱為體育課的【】

      A.綜合密度

      B.專項(xiàng)密度

      C.練習(xí)密度

      D.一般密度

      20.同學(xué)甲所在班級要求每個同學(xué)選擇一個體育模塊學(xué)習(xí),他所選的項(xiàng)目需要速度與爆發(fā)力,其技術(shù)動作的順序是:預(yù)備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走,甲所選項(xiàng)目是【】

      A.跳水

      B.跳遠(yuǎn)

      C.跳箱

      D.足球

      判斷題

      1.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”,是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段(物質(zhì)條件和組織方法)?!尽?/span>

      2.分層次教學(xué)是注重個體差異的教學(xué)組織形式之一?!尽?/span>

      3.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷。假如你能將30千克的重量推舉10次,那么你進(jìn)行推舉力量練習(xí)時的10RM強(qiáng)度就是30千克。【】

      4.在體育教學(xué)中,為顯示動作的前后距離可采用正面示范?!尽?/span>

      5.對學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時,保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方,通過扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡。 【】

      6.三級跳遠(yuǎn)的三級順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍。【】

      7.山羊分腿騰越完整練習(xí)時,保護(hù)與幫助者應(yīng)位于山羊的正前方?!尽?/span>

      8.大量出汗引起氯化鈉丟失過多,導(dǎo)致肌肉興奮性升高,發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者,稱為熱射病?!尽?/span>

      9.排球比賽中,每局(決勝局除外)先得25分的隊(duì)為勝一局?!尽?/span>

      10.我國是在2001年申奧成功的。 【】

      填空題

      1.教學(xué)目標(biāo)的行為主體即學(xué)習(xí)者,描述的應(yīng)是____的行為。

      2.健美操運(yùn)動可分為____、____和表演健美操三大類。

      3.籃球技術(shù)包括移動技術(shù)、____技術(shù)、投籃技術(shù)、運(yùn)球技術(shù)、持球突破技術(shù)、防守技術(shù)和搶籃板球技術(shù)。

      4.19世紀(jì)50年代,我國仿照蘇聯(lián)的“____”,相繼在青少年中推廣了鍛煉達(dá)標(biāo)活動。

      5.國際足球協(xié)會聯(lián)合會簡稱國際足聯(lián),英文縮寫為FIFA,成立于____(國家)。

      6.____年____(國家)的____(人名)從____鎮(zhèn)跑到雅典,其距離是____。這就是后來____正式比賽的距離。

      7.我國優(yōu)秀跳高運(yùn)動員____在1970年以____米的成績創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。

      8.新課程的實(shí)施需要體育教師具備課程____、課程整合能力和將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。

      9.傳統(tǒng)的體育教學(xué)組織形式,直接指向課內(nèi)的教學(xué)分組,如____、體能分組。

      10.最短時間果斷而合理地發(fā)動攻擊的一種速決性戰(zhàn)術(shù)配合是____。

      簡答題

      1.簡述排球雙手傳球的動作方法。

      2.簡述“立正”姿勢的動作要領(lǐng)。

      3.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對如何選擇教學(xué)內(nèi)容提出了哪幾點(diǎn)要求?

      4.為保證田徑運(yùn)動會的順利進(jìn)行,裁判組應(yīng)在競賽組領(lǐng)導(dǎo)下,做好什么賽前準(zhǔn)備工作?

      5.簡述體育與健康課程的特性。

       

       

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