2020年貴州省安順市普定縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列不適合作為幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的是【】
A.基本體操
B.兩人三足走
C.跳繩
D.百米短跑
2.對(duì)幼兒園中的幼兒活動(dòng)的正確理解是【】
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下,按課程的要求活動(dòng)
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D.教育過程就是活動(dòng)過程,是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的過程
3.【】是運(yùn)用簡單明了的語言,把事物的形狀、特征、用途等解說清楚的講述形式。
A.說明性講述
B.議論性講述
C.敘述性講述
D.描述性講述
4.下列觀點(diǎn)不是蒙臺(tái)梭利倡導(dǎo)的是【】
A.一個(gè)合作發(fā)展的環(huán)境
B.一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境
C.一個(gè)生氣勃勃的環(huán)境
D.一個(gè)愉快的環(huán)境
5.幼兒園教育評(píng)價(jià)工作主要是由【】
A.管理人員為主,教師自評(píng)為輔
B.管理人員為主,家長、幼兒為輔
C.教師自評(píng)為主,因長及管理人員等為輔
D.教師自評(píng)為主,家長和幼兒等為輔
6.幼兒園的環(huán)境屬于【】,所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
A.活動(dòng)課程
B.綜合課程
C.經(jīng)驗(yàn)課程
D.潛在課程
7.教師在什么樣的情況下應(yīng)該介入幼兒的游戲?【】
A.幼兒進(jìn)入角色游戲
B.幼兒出現(xiàn)偏離游戲預(yù)設(shè)角色的想象
C.有小朋友爭著要擔(dān)當(dāng)某一角色
D.游戲即將結(jié)束時(shí)
8.璐璐快要滑倒了,祝老師本能伸手去扶,沒想到祝老師的長指甲把璐璐的臉劃了一道口子。該事故屬于【】
A.不可避免事故
B.不可抗力事故
C.意外事故
D.責(zé)任事故
9.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來的【】
A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征
10.關(guān)于思維與語言的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是【】
A.思維和語言是密切聯(lián)系的
B.思維和語言是統(tǒng)一的
C.語言只能通過思維才能形成和發(fā)展
D.思維只有借助語言才能產(chǎn)生、存在和交流
11.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是【】
A.提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流,溝通情感
C.檢查幼兒的身心狀況
D.督促幼兒完成家庭作業(yè)
12.幼兒教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的基本原則是【】
A.從幼兒的興趣入手
B.從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手
C.從幼兒園提供的教材入手
D.從知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性入手
13.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求【】
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
14.開展藝術(shù)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。
A.情緒體驗(yàn)
B.情感體驗(yàn)
C.想象創(chuàng)造
D.大膽表達(dá)
15.成人按照預(yù)定目的,有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難的心理過程稱之為【】
A.自我意識(shí)
B.性格
C.意志
D.情感
16.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出,幼兒園教師應(yīng)具備的通識(shí)性知識(shí)包括自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)、中國教育基本情況、【】和現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。
A.藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)
B.幼兒保育和教育知識(shí)
C.班級(jí)管理知識(shí)
D.幼兒發(fā)展知識(shí)
17.兒童紙工活動(dòng)的主要內(nèi)容包括折紙、剪紙、撕紙和【】
A.添畫
B.粘貼
C.揉紙
D.涂色
18.在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)過程中,教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有【】
A.講解、提問
B.示范、參與
C.示范、演示
D.示范、反饋
19.學(xué)前兒童體育【】,是幼兒園體育活動(dòng)中最重要的內(nèi)容。
A.技能
B.鍛煉
C.項(xiàng)目
D.游戲
20.吉布森和沃克進(jìn)行的“視崖實(shí)驗(yàn)”被稱為發(fā)展心理學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)之一,是一項(xiàng)旨在研究嬰兒【】的實(shí)驗(yàn)。
A.空間知覺
B.方位知覺
C.深度知覺
D.距離知覺
21.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.健康
B.語言
C.社會(huì)
D.科學(xué)
22.測體溫前,體溫計(jì)的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】
A.37度以下
B.36.5度以下
C.36度以下
D.35度以下
23.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】
A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
24.對(duì)于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象,下列表述正確的是【】
A.這是學(xué)話初期正常現(xiàn)象,不必緊張
B.應(yīng)該強(qiáng)迫孩子再說一遍
C.應(yīng)該重復(fù)練習(xí)糾正
D.應(yīng)該進(jìn)行心理治療
25.能達(dá)成“會(huì)自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段為【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
26.學(xué)前教育的基本要素包括學(xué)前兒童、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和【】
A.教師
B.教材
C.教具
D.教法
27.一般來說,新生兒期屬于【】
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.學(xué)前期
D.幼兒早期
28.在回答“海因茲偷藥”,的兩難問題時(shí),蘭蘭認(rèn)為海因茨應(yīng)該去偷藥,因?yàn)楹R虼牡钠拮映粤怂幒蟛『昧?,海因茨?huì)為此感覺好受些,這說明蘭蘭的道德發(fā)展處于【】階段。
A.以服從與懲罰為取向
B.以工具性目的為取向
C.以好孩子為取向
D.以維持社會(huì)次序?yàn)槿∠?/span>
29.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
30.學(xué)前兒童先學(xué)會(huì)走、跑、跳,后學(xué)會(huì)靈活地使用剪刀。這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有【】
A.整體局部規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.遠(yuǎn)近規(guī)律
D.大小規(guī)律
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