2019年福建省漳州市華安縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師職業(yè)道德的靈魂是【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
2.兒童親社會行為的萌芽,出現(xiàn)在【】
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
3.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段,提出“整個(gè)國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】
A.盧梭
B.加德納
C.洛克
D.夸美紐斯
4.以下關(guān)于個(gè)性的闡述,正確的是【】
A.個(gè)性不是天生的,是心理發(fā)展到一定水平后形成的,這個(gè)“一定水平”是指個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展要達(dá)到前運(yùn)算階段的水平
B.個(gè)性傾向系統(tǒng)包括需要與動機(jī)、能力、興趣、志向等要素相結(jié)合
C.自我意識包括自我評價(jià)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控三個(gè)方面
D.氣質(zhì)是個(gè)性最核心的特征
5.在教育心理學(xué)中,提出“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)的心理學(xué)家是【】
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.桑代克
D.埃里克森
6.幼兒個(gè)體差異主要表現(xiàn)為發(fā)展水平差異、能力傾向差異、學(xué)習(xí)方式差異和【】
A.性別特征差異
B.性格特點(diǎn)差異
C.原有經(jīng)驗(yàn)差異
D.家庭背景差異
7.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,對它的反應(yīng)強(qiáng)度減弱。這種現(xiàn)象稱作【】
A.記憶的潛伏期
B.回憶
C.客體永久性
D.習(xí)慣化
8.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,省級教育行政部門向國務(wù)院教育行政部門書面報(bào)告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時(shí)間,應(yīng)當(dāng)是在每年【】
A.1月15日前
B.1月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
9.狹義的幼兒教育是指【】
A.幼兒園教育
B.幼兒家庭教育
C.幼兒課堂教育
D.幼兒在線教育
10.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
11.某園中班正在進(jìn)行美術(shù)活動,教師坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友們排隊(duì)到老師手中接過鉛筆、畫紙、油畫棒,直到所有的幼兒都領(lǐng)好材料,老師才開始講解示范。教師的教育行為導(dǎo)致了集體活動中幼兒的【】
A.積極應(yīng)對
B.被動參與
C.消極等待
D.顯性浪費(fèi)
12.幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是【】
A.對因果的關(guān)系
B.對游戲的興趣
C.對音樂的興趣
D.對閱讀的興趣
13.幼兒園全面發(fā)展是指促進(jìn)幼兒在【】諸方面全面和諧發(fā)展。
A.德、智、體、美
B.體、智、德、美
C.智、德、體、美
D.體、美、德、智
14.下列不屬于蒙臺梭利教育思想的是【】
A.吸收性心智
B.環(huán)境的力量
C.白板說
D.感官教育
15.兒童在教師指導(dǎo)下有目的地感知客觀事物的過程是【】
A.觀察法
B.游戲法
C.操作法
D.電教法
16.食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為【】
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無機(jī)鹽
17.小班幼兒社會性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在【】
A.培養(yǎng)集體責(zé)任感方面
B.解決同伴交往問題
C.建立常規(guī)
D.培訓(xùn)學(xué)習(xí)適應(yīng)性
18.下列關(guān)于幼兒園一日生活的組織原則表述正確的是【】
A.一致性、原則性
B.一慣性、一致性、靈活性
C.靈活性、原則性
D.一慣性、一致性、原則性
19.兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力或行為比較容易,心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期被稱為【】
A.兒童心理發(fā)展的反抗期
B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C.兒童心理發(fā)展的敏感期
D.兒童心理發(fā)展的危機(jī)期
20.幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕薄_@說明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
21.幼兒通過看看、摸摸、嘗嘗等了解蘋果的基本特征。這是使用了【】
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測量法
D.操作法
22.家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著【】的原則,爭取家長的支持和主動參與,幫助提高家長教育能力。
A.家長優(yōu)先
B.教師優(yōu)先
C.尊重、平等、合作
D.幼兒園優(yōu)先
23.幼兒園實(shí)施美育的主要途徑是【】
A.健康
B.語言
C.社會
D.藝術(shù)
24.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
25.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識之間彼此孤立的局面,將學(xué)科知識有機(jī)地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的【】
A.連續(xù)性
B.順序性
C.層次性
D.整合性
26.小朋友們都在各自的興趣小組玩,唯獨(dú)小強(qiáng)一個(gè)人沮喪地坐在一邊。原來小強(qiáng)太霸道,小朋友們都不喜歡和他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施。老師的這種教育方法屬于【】
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平等教育法
27.從形式上講,我國現(xiàn)階段學(xué)前教育主要包括【】,其中,幼兒園教育占主要地位。
A.學(xué)校教育、幼兒園教育
B.幼兒園、托兒所、學(xué)前班
C.家庭教育、社會教育
D.家庭教育、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育
28.根據(jù)幼兒動力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】
A.不同類型的活動交替進(jìn)行
B.保證幼兒充足的睡眠
C.培養(yǎng)幼兒對活動的關(guān)注
D.為幼兒制定合理的生活制度
29.人為地創(chuàng)設(shè)條件,對某些在自然觀察中不易觀察或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進(jìn)行研究,從而擴(kuò)大研究范圍的方法為【】
A.觀察法
B.談話法
C.作品分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
30.清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的我國的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)【】
A.湖北幼稚園
B.湖北幼兒園
C.武昌幼兒園
D.武昌馬常小學(xué)堂
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