2019年福建省南平市武夷山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是【】
A.游戲
B.學習
C.勞動
D.交往
2.在科學領(lǐng)域的學習中,幼兒除了學習科學探究及數(shù)學認知等相關(guān)內(nèi)容,還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識經(jīng)驗,例如語言領(lǐng)域的敢于表達表現(xiàn);社會領(lǐng)域的交往合作及規(guī)則意識等,這符合幼兒園教育活動內(nèi)容【】的特點。
A.廣泛性和啟蒙性
B.生活性和生成性
C.綜合性和整體性
D.非預設(shè)性和預設(shè)性
3.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學習屬于【】
A.辨別學習
B.信號學習
C.連鎖學習
D.概念學習
4.【】是幼兒園教師職業(yè)道德的核心,是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn),也是評價幼兒教師職業(yè)道德水平的重要指標。
A.關(guān)心幼兒
B.信任幼兒
C.熱愛幼兒
D.尊重幼兒
5.談話活動是幼兒園語言教育的重要形式,以下關(guān)于談話活動特點闡釋不合適的是【】
A.談話活動有一個有趣的中心話題
B.談話活動注重師幼雙方的信息交流
C.談話活動用于寬松的交談氣氛
D.談話活動中教師起間接引導作用
6.沙眼的主要傳播途徑是【】
A.空氣傳播
B.飲食傳播
C.接觸傳播
D.蟲媒傳播
7.兒童對實詞掌握的順序是【】
A.動詞—名詞—形容詞
B.名詞—動詞—形容詞
C.名詞—形容詞—動詞
D.名詞—語氣詞—動詞
8.某幼兒園為了準備“六一”兒童節(jié)全園體操表演,提前一個月組織幼兒訓練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。該園的做法【】
A.錯誤,不利于兒童身體健康
B.錯誤,不利于兒童個性發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
9.為提高幼兒適應季節(jié)變化的能力,應保證幼兒【】
A.戶外活動時間
B.生活活動時間
C.學習活動時間
D.親子活動時間
10.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是【】
A.角色扮演法
B.行為操練法
C.發(fā)泄法
D.表揚鼓勵法
11.下列不屬于幼兒園建立安全制度,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境范疇的是【】
A.建立健全安全制度
B.保證玩具的清潔與安全
C.注意藥品管理和食品安全
D.提高保教人員的安全意識
12.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》規(guī)定,幼兒園體育的重要目標是【】
A.強身健體
B.培養(yǎng)幼兒對體育的興趣
C.為體育比賽做準備
D.促進消化
13.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻擊性行為。在此,影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】
A.挫折
B.榜樣
C.強化
D.懲罰
14.一個小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動小汽車”。第二天,他到幼兒園對小伙伴說:“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動小汽車,可好玩了?!边@是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.想象虛構(gòu)性
B.外在虛榮性
C.記憶準確性
D.知覺組合性
15.畫面有清晰明確的前后因果關(guān)系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖形式稱為【】
A.凌亂式構(gòu)圖
B.并列式構(gòu)圖
C.平行式構(gòu)圖
D.遮擋式構(gòu)圖
16.幼兒園教育評價中最基本的方法是【】
A.觀察法
B.訪問談話法
C.問卷調(diào)查法
D.測驗法
17.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關(guān)系,有安全感的平等發(fā)展的集體,讓兒童深入其中,從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)。該教師運用了【】
A.直觀形象法
B.參觀法
C.環(huán)境體驗法
D.演示法
18.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
19.幼兒自然而然地接受語言,不立即模仿說出,隔一段時間后,或在類似情境出現(xiàn)時,幼兒才模仿說出類似的語言。這是【】
A.即時的、完全模仿
B.即時的、不完全模仿
C.延遲模仿
D.創(chuàng)造性模仿
20.【】教育是我國學校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學
C.學前班
D.家庭
21.對過生日兒童家訪,屬于【】
A.情感性家訪
B.新生家訪
C.問題兒童的重點家訪
D.定期家訪
22.《3—6歲學齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】
A.魚禽蛋瘦肉
B.新鮮蔬菜和水果
C.奶、大豆及其制品
D.粗糧
23.經(jīng)驗豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時間,體現(xiàn)出【】
A.主觀能動性對能力的影響
B.實踐活動對能力的影響
C.遺傳對能力的影響
D.早期經(jīng)驗對能力的影響
24.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了【】教育原則。
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性
25.幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)應具有多元指向,它應當指向幼兒的行為、幼兒的【】、幼兒的社會化、幼兒的健康、園所環(huán)境的視覺效果及園所文化的展現(xiàn)。
A.認知
B.語言
C.情感
D.態(tài)度
26.幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時的方法是【】
A.家庭訪問
B.個別談話
C.書信
D.家園聯(lián)系卡
27.“幼兒保持注意力集中的時間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.選擇
C.范圍
D.廣度
28.教師在教育教學中應當平等對待學生,關(guān)注學生的個體差異,【】,促進學生的充分發(fā)展。
A.尊重學生
B.愛護學生
C.嚴格落實課程方案
D.因材施教
29.兒童學科學的內(nèi)在動機和原動力是【】
A.受表揚
B.好奇心
C.學本領(lǐng)
D.活動本身
30.幼兒園歌唱活動中最為基礎(chǔ)的目標是【】
A.讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂
B.發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術(shù)表現(xiàn)的能力
C.發(fā)展幼兒感受音樂的能力
D.積累一定的音樂詞匯
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