單選題

1.徒手體操屬于【】

A.基本體操

B.器械體操

C.輕器械體操

D.隊列隊形

2.【】屬于連續(xù)口令。

A.“立正”

B.“全體，集合”

C.“向前看”

D.“左轉(zhuǎn)彎，齊步走”

3.各項(xiàng)運(yùn)動和身體訓(xùn)練的最基本項(xiàng)目是【】

A.田徑運(yùn)動

B.球類運(yùn)動

C.墊上運(yùn)動

D.水上運(yùn)動

4.立定跳遠(yuǎn)測試是為了測試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體【】能力的發(fā)展水平。

A.協(xié)調(diào)

B.平衡

C.靈敏

D.前躍

5.太極拳運(yùn)動的特點(diǎn)是【】

A.剛?cè)岵?jì)、快慢相間、呼吸和意念相配合

B.柔和自然、灑脫靈活

C.體松心靜，緩慢柔和，動作、呼吸和意念相配合

D.剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活

6.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

7.以下對肌組織的說法，正確的是【】

A.由心肌纖維組成

B.都有明暗相同的模塊

C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類

D.以上都不對

8.短跑技術(shù)中的途中跑動作要領(lǐng)是【】

A.內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速

B.后蹬、折疊、抬腿、扒地

C.屈腰、騰空、緩沖、著地

D.擺臀、后蹬、騰空、加速

9.體育與健康課程確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例的原則是實(shí)踐性原則、靈活性原則、【】原則。

A.差異性

B.全面性

C.知識性

D.綜合性

10.在各種突然變化條件下，運(yùn)動員迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地改變身體運(yùn)動的能力稱之為【】

A.耐力素質(zhì)

B.運(yùn)動素質(zhì)

C.靈敏素質(zhì)

D.柔韌素質(zhì)

11.鉛球投擲區(qū)的扇形角度是多少？【】

A.29度

B.35度

C.40度

D.42度

12.“運(yùn)動示范”屬于以下哪種體育教學(xué)方法？【】

A.語言法

B.直觀法

C.預(yù)防與糾正錯誤法

D.游戲與競賽法

13.下肢肌肉中慢肌纖維百分比組成占優(yōu)勢的人，較適宜從事的運(yùn)動項(xiàng)目是【】

A.100m跑

B.800m跑

C.馬拉松跑

D.跳高與跳遠(yuǎn)

14.體育教學(xué)中的練習(xí)法通常分為重復(fù)練習(xí)法、變換練習(xí)法和【】

A.順進(jìn)練習(xí)法

B.循環(huán)練習(xí)法

C.領(lǐng)會練習(xí)法

D.遞進(jìn)練習(xí)法

15.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康情況？【】

A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)

B.身體形態(tài)、運(yùn)動技能、身體素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)

判斷題

1.跑途中跑的技術(shù)關(guān)鍵是后蹬的力量和速度?！尽?/span>

2.田徑運(yùn)動是以走和跑兩方面身體練習(xí)為主要內(nèi)容的競技運(yùn)動和鍛煉身體的手段?！尽?/span>

3.籃球比賽中，擲界外球可以直接入籃得分。【】

4.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分?！尽?/span>

5.體育生活方式與健康無任何關(guān)系?！尽?/span>

6.測定體育課運(yùn)動負(fù)荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法?！尽?/span>

7.體育器材的數(shù)量是確定學(xué)校課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目的唯一依據(jù)?！尽?/span>

8.運(yùn)動會導(dǎo)致尿量增加，尿pH值上升?！尽?/span>

9.跳遠(yuǎn)的技術(shù)組成中最關(guān)鍵的是助跑速度的快慢?！尽?/span>

10.國家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目?！尽?/span>

填空題

1.杜威主張從兒童的特性出發(fā)進(jìn)行教育，后被人們概括為“____”。

2.體育課程作為社會文化的重要組成部分，對體育文化具有保存、____和重建的作用。

3.新課程要求體育教師實(shí)現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。

4.足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)要點(diǎn)是____、____。

5.普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合____的項(xiàng)目而開設(shè)的一種體育課。

6.拳王穆罕默德·阿里曾經(jīng)____次獲得世界重量級冠軍。

7.1904年1月，清政府頒布并實(shí)施____，要求“各學(xué)堂一體練習(xí)兵式體操以肄武事”，這標(biāo)志著中國現(xiàn)代體育制度的正式確立。

8.凡是不能被水分解成更小分子的糖稱為____。

9.通過支撐跳躍練習(xí)，在____的同時，發(fā)展____、____和____的肌肉爆發(fā)力。

10.基本部分的組織，可根據(jù)課的目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和場地器材情況，集體進(jìn)行或____（輪換或不輪換），還可采用循環(huán)練習(xí)的形式。

簡答題

1.運(yùn)動性腹痛的產(chǎn)生原因以及處理辦法？

2.準(zhǔn)備活動的生理作用是什么？

3.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時，保護(hù)與幫助的方法與意義。

4.簡述排球的基本技術(shù)。

名詞解釋

1.開始姿勢

2.學(xué)練法

3.攻擊步（籃球）

4.反握（單杠）

5.地域性運(yùn)動項(xiàng)目

6.體育與健康課程

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