2020年甘肅省張掖市甘州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園教育活動內(nèi)容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，各領域的內(nèi)容要有機聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于【】、游戲之中。

A.生活

B.環(huán)境

C.模式

D.經(jīng)驗

2.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。

A.尊重兒童獨立性

B.保護兒童積極性

C.尊重兒童人格

D.尊重兒童權利

3.桑代克的學習定律中，【】實際上反映了學習的動機原則。

A.聯(lián)想律

B.準備律

C.失用律

D.效果律

4.學前社會教育目標的制定必須以一定的社會培養(yǎng)目標、【】、以學前社會教育學科的發(fā)展為依據(jù)。

A.幼兒家長的要求

B.幼兒園的社會教材

C.以幼兒的社會性發(fā)展水平

D.幼兒園教師的教學水平

5.不能辨別細致物品，及物體的遠近和深淺。這說明該幼兒患有【】

A.弱視

B.近視

C.色盲

D.沙眼

6.志存高遠、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻。這些體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.關愛學生

C.為人師表

D.團結協(xié)作

7.兒童所特有的熱能消耗是指其【】

A.基礎代謝所需

B.生長發(fā)育所需

C.活動所需

D.食物的特殊動力作用所需

8.關于幼兒教育的性質(zhì)描述錯誤的是【】

A.義務性

B.啟蒙性

C.公益性

D.先導性

9.由于幼兒大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細胞很脆弱，易疲勞、易興奮，抑制過程發(fā)育不完善，所以幼兒的注意力很難持久，需要較長的睡眠時間進行修整。3—6歲幼兒每天需要睡【】

A.12—13小時

B.14—15小時

C.13—14小時

D.11—12小時

10.學前教育專業(yè)的學生通過系統(tǒng)學習，能夠具備基本的彈、唱、跳、畫、講等專業(yè)能力。這些是【】技能。

A.心智

B.認知

C.操作

D.評價

11.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和【】

A.社會性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.靈活性

12.強強能夠理解三個皮球加一個皮球等于四個皮球的計算方式，但是不能理解三加一等于四，這體現(xiàn)了幼兒思維特點的【】

A.行動性

B.具體性

C.抽象性

D.簡單性

13.一周歲時寶寶還在蹣跚學步，2個月后走得相當穩(wěn)。這說明兒童心理發(fā)展的特點具有【】

A.高速度性

B.不均衡性

C.整體性

D.個別性

14.社會性的核心內(nèi)容是【】

A.親子關系

B.同伴關系

C.人際關系

D.社會關系

15.對低齡幼兒提要求的時候，比如收拾玩具、整理教室等，就尤其需要教師說話的同時配合相應的【】

A.表情

B.聲勢

C.行動

D.語言

16.幼兒園平面手工活動的主要形式有【】

A.厚紙制作、撕紙、剪紙和染紙

B.剪紙、染紙、泥塑和厚紙制作

C.粘貼、剪貼、厚紙制作和折紙

D.粘貼、撕紙、剪紙和染紙

17.教育過程中，教師對突發(fā)性事件(如化學實驗事故)做出迅速恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”這反映了教師勞動【】的特點。

A.復雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

18.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測評分數(shù)很接近。這說明【】

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相對

19.莉莉比軍軍高，但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

A.相對性

B.絕對性

C.模糊性

D.傳遞性

20.學前兒童心理研究最基本的方法是【】

A.測驗法

B.實驗法

C.觀察法

D.調(diào)查訪問法

21.某位幼兒園老師對幼兒很嚴格?？偸怯脟绤柕脑捳Z批評幼兒。這位老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關愛學生

D.為人師表

22.下列關于幼兒園區(qū)角科學教育活動指導的論述，合適的是【】

A.重視集體講解、討論

B.重視某一知識技能目標的達成

C.重視幼兒的學習體驗

D.多直接指導，少間接指導的特點

23.幼兒的說謊、欺騙、霸道、破壞行為及對抗行為等屬于【】的行為問題。

A.生理方面

B.品行方面

C.心智發(fā)展方面

D.個性發(fā)展發(fā)面

24.大班的苗苗牙掉了，哭著拿著掉了的牙去找老師。老師安慰他說這是正?，F(xiàn)象，然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙，并進行了“我們要換牙了”“如何保護牙”等一系列活動，使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛(wèi)生常識以及注意養(yǎng)成良好的飲食習慣。這主要體現(xiàn)了【】的原則。

A.生活教育化

B.發(fā)揮一日活動整體功能

C.尊重兒童

D.實踐性

25.在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是堅持【】

A.團結協(xié)作

B.教書育人

C.嚴謹治學

D.愛崗敬業(yè)

26.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】

A.挫折

B.榜樣

C.強化

D.懲罰

27.下列關于學前教育任務最準確的表述是【】

A.促進幼兒智力發(fā)展

B.促進幼兒身心快速發(fā)展

C.促進幼兒社會性發(fā)展

D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

28.評價教師采用的教育活動方法是否有效，可以從對幼兒經(jīng)驗的提升、【】兩方面進行。

A.對提問策略的把握

B.對活動材料的使用

C.對組織形式的安排

D.對活動時間的把握

29.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】

A.促進生理適應

B.熟悉校園環(huán)境

C.鍛煉自己能力

D.幫助小升初考試

30.一個孩子用積木搭了個模型，高興地說：“我的‘火車’可以開了”，便開始推著“火車，在屋子里轉(zhuǎn)；看見電視里正在播放發(fā)射火箭，便說“火車”是“火箭”了；看見別的小朋友搭了房子，便又說“火箭”是“房子”了。這屬于【】想象。

A.無意

B.有意

C.再造

D.創(chuàng)造

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