單選題
1.下列最適合采用分解教學方法的是【】
A.簡單且不能合理分解的動作
B.簡單且能合理分解的動作
C.復(fù)雜且不能合理分解的動作
D.復(fù)雜且能合理分解的動作
2.擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】
A.35°
B.40°
C.29°
D.34°
3.下列選項中,不屬于自由上肢骨的一項是【】
A.橈骨
B.尺骨
C.肱骨
D.鎖骨
4.體操側(cè)手翻動作,不僅要求手腳一致,還要求分腿倒立過程中【】
A.不分腿
B.不停頓
C.不塌腰
D.不緊張
5.在人體的骨骼肌中,快肌纖維與慢肌纖維相比,其生理特征是【】
A.收縮力量大,速度慢
B.收縮力量小,速度慢
C.收縮力量小,速度快
D.收縮力量大,速度快
6.體育教學中的條件一般包括【】三類。
A.物質(zhì)條件、身體條件、心理條件
B.個人條件、學校條件、社會條件
C.環(huán)境條件、信息條件、情景條件
D.認知條件、行為條件、綜合條件
7.當學生想要運動的愿望達到一定水平,就成為心理推動力推動他們行動起來。這是運動動機的【】
A.發(fā)動功能
B.選擇功能
C.強化功能
D.維持功能
8.人體進行長時間運動時的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白質(zhì)
D.礦物質(zhì)
9.成二列橫隊集合整隊時,高矮順序排列一般是【】
A.由左到右
B.由右到左
C.由前到后
D.由后到前
10.手法是武術(shù)中上肢運動的方法,【】不是武術(shù)中的手法。
A.拳
B.沖拳
C.架拳
D.推拳
11.某人進行100米比賽時,假設(shè)平均步長2米,平均步頻4步/秒,最后成績應(yīng)為【】
A.12.40秒
B.12.45秒
C.12.50秒
D.12.60秒
12.一個完整的背向滑步推鉛球技術(shù)可分為握持球動作、準備姿勢、【】、【】和維持平衡。
A.騰空階段;最后用力
B.單腿支撐階段;滑步技術(shù)
C.滑步技術(shù);最后用力
D.騰空階段;滑步技術(shù)
13.羽毛球網(wǎng)從球場地面起,網(wǎng)柱高【】米。
A.1.53
B.1.54
C.1.55
D.1.56
14.下列關(guān)于男子110米欄的說法,不正確的是【】
A.每條跑道上共設(shè)置10個跨欄
B.第一欄距起跑線13.72米
C.每個欄之間的距離是10米
D.欄高均為1.067米
15.傳統(tǒng)體育項目“五禽戲”的創(chuàng)編者是【】
A.華佗
B.孫思邈
C.李時珍
D.老子
16.在一節(jié)體育課中,學生生理功能變化規(guī)律是【】
A.持續(xù)上升
B.先下降后上升
C.一直上升最后達到一個穩(wěn)定狀態(tài)
D.先上升再穩(wěn)定最后下降
17.骨的發(fā)生是指從胚胎時期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。
A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨
B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨
C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨
D.骨外膜和膜內(nèi)成骨
18.水平二的學生應(yīng)該掌握的運動技能是會做出多項球類運動中的【】動作。
A.單個
B.組合
C.簡單組合
D.多種
19.制定體育學期教學工作計劃的直接依據(jù)是【】
A.學時教學工作計劃
B.單元教學工作計劃
C.學年教學工作計劃
D.學段教學工作計劃
20.運動技能的教學需要從學生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學生身心發(fā)展的特征,是否有利于引導(dǎo)學生的健康發(fā)展。
A.考核內(nèi)容
B.興趣需要
C.身體條件
D.運動水平
判斷題
1.肌的溫度升高可以有效地提高肌的收縮速度,防止肌的損傷?!尽?/span>
2.動作速度是指在單位時間內(nèi)重復(fù)動作的次數(shù)?!尽?/span>
3.體育科學研究者智力結(jié)構(gòu)的基本要素包括觀察力、記憶力、想象力、注意力和思維能力?!尽?/span>
4.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?!尽?/span>
5.三級跳遠的三級順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?!尽?/span>
6.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營養(yǎng)素中最廉價的營養(yǎng)素。【】
7.淘汰賽是在競賽中失敗一次以后,即失去繼續(xù)競賽的機會?!尽?/span>
8.籃球比賽中,單手接球控球范圍大,能接不同方向的球。因此,一般情況下應(yīng)盡量用單手接球?!尽?/span>
9.足球的頭頂球是指運動員有目的地用前額將球擊向預(yù)定目標的動作方法?!尽?/span>
10.在足球比賽中,對于任何越位,裁判應(yīng)判由對方在越位發(fā)生地點,判罰直接任意球?!尽?/span>
填空題
1.基本部分的組織,可根據(jù)課的目標,教學內(nèi)容和場地器材情況,集體進行或____(輪換或不輪換),還可采用循環(huán)練習的形式。
2.羽毛球雙打場地長____米,寬____米。
3.遠度項目每人按____試跳為一個輪次;高度項目以____為一個輪次。
4.我國《教育法》第5條規(guī)定:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與____相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/span>
5.兒童、少年時期,骨的快速增長,骨的彈性大而硬度較??;隨著年齡增大,____過程旺盛,軟骨生長活躍。
6.有氧能力是指____、____和____的能力。
7.新健康三維觀包括____、____和____三個方面。
8.依據(jù)目的和任務(wù),體操可分為____和____兩大類。
9.《未成年人保護法》第17條規(guī)定:“學校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針,實施____,提高教育質(zhì)量……促進未成年學生全面發(fā)展?!?/span>
10.世界上最先采用背越式跳高的是美國運動員____。
簡答題
1.簡述體操的內(nèi)容。
2.請簡述“中國居民平衡膳食寶塔”的內(nèi)容。
3.體育教師的動作示范中,常用的示范面有哪四種?請你選擇一種加以表述。
4.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?
5.簡述魚躍前滾翻的動作方法。
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