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      2020年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      單選題

      1.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》簡稱“中央7號文件”,其頒布時間為【】

      A.2006年

      B.2007年

      C.2008年

      D.2009年

      2.為展示動作的方向、路線,教師動作示范一般可采用鏡面示范、正面示范、【】示范、背面示范。

      A.全面

      B.局部

      C.側(cè)面

      D.肢體

      3.學(xué)生運(yùn)動興趣的形成與發(fā)展,一般要經(jīng)歷哪三個階段?【】

      A.需要—動機(jī)—探索

      B.想法—動機(jī)—實(shí)施

      C.傾向—探究—激發(fā)

      D.有趣—樂趣—志趣

      4.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分,人體若丟失水分多少以上,生命活動將無法維持?【】

      A.20%

      B.25%

      C.30%

      D.35%

      5.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“具有良好的體育道德”屬于以下哪個領(lǐng)域目標(biāo)?【】

      A.運(yùn)動參與

      B.運(yùn)動技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會適應(yīng)

      6.通過尋求有利的評價和避免負(fù)面的評價來顯示和證明自己能力的是【】

      A.成績目標(biāo)定向

      B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向

      C.掌握目標(biāo)定向

      D.結(jié)果目標(biāo)定向

      7.籃球運(yùn)動的發(fā)展,可分為【】個時期。

      A.三

      B.四

      C.五

      D.六

      8.在籃球運(yùn)動中,為提高命中率,籃球單手肩上投籃出手時,手指應(yīng)撥球,使球產(chǎn)生【】

      A.前旋

      B.后旋

      C.左旋

      D.右旋

      9.足球比賽中判罰越位時,應(yīng)以【】方式恢復(fù)比賽。

      A.直接任意球

      B.間接任意球

      C.點(diǎn)球

      D.墜球

      10.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害,稱為【】

      A.拉傷

      B.外傷

      C.內(nèi)傷

      D.壓傷

      11.足球教學(xué)訓(xùn)練原則是【】

      A.直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、完整性原則

      B.直觀性原則、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則、綜合性原則、實(shí)踐性原則

      C.直觀性原則、綜合性原則、實(shí)踐性原則、安全性原則

      D.直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、實(shí)戰(zhàn)性原則

      12.比賽期對應(yīng)于運(yùn)動員競技狀態(tài)的【】

      A.形成階段

      B.保持階段

      C.消退階段

      D.恢復(fù)階段

      13.小敏在籃球運(yùn)球練習(xí)時,總低頭,不觀察場上情況。對此有效的糾錯方法是【】

      A.加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)

      B.看教師手勢運(yùn)球

      C.原地拍靜止不動的球

      D.原地低運(yùn)球練習(xí)

      14.根據(jù)學(xué)生的課外鍛煉內(nèi)容,可將課外鍛煉劃分為健體類、娛樂類、保健類以及【】

      A.游戲類

      B.達(dá)標(biāo)類

      C.活動類

      D.基本類

      15.2002年中國體育代表團(tuán)在鹽湖冬季奧運(yùn)會上獲得了【】枚金牌,從而實(shí)現(xiàn)了我國冬季奧運(yùn)會上金牌“零”的突破。

      A.一枚

      B.兩枚

      C.三枚

      D.四枚

      16.推鉛球技術(shù)可以分為【】兩大類。

      A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)

      B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

      C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

      D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

      17.為了贏得比賽勝利,籃球運(yùn)動員應(yīng)掌握的最重要進(jìn)攻技術(shù)是【】

      A.運(yùn)球

      B.傳接球

      C.投籃

      D.持球突破

      18.學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點(diǎn),其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的【】

      A.知識與技能目標(biāo)

      B.過程與方法目標(biāo)

      C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

      D.課堂教學(xué)目標(biāo)

      19.終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段【】

      A.耐久跑

      B.途中跑

      C.加速跑

      D.快速跑

      20.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個不同層次為【】

      A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論

      B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論

      C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

      D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

      判斷題

      1.體育教學(xué)是教師教和學(xué)生學(xué)的“雙邊活動過程”。【】

      2.包括潮氣量在內(nèi),有訓(xùn)練者的肺容積的各個成分都比無訓(xùn)練者大。通過訓(xùn)練,呼吸肌的力量加強(qiáng),吸氣和呼氣的能力均提高?!尽?/span>

      3.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏?!尽?/span>

      4.跑道第一分道的計算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計算?!尽?/span>

      5.某跳高運(yùn)動員試跳時觸及橫桿,當(dāng)他迅速離開墊子后,橫桿落下,裁判員應(yīng)判試跳成功?!尽?/span>

      6.武術(shù)的基本步型有四種,包括弓步、馬步、仆步和虛步?!尽?/span>

      7.動作技能的形成分為粗略掌握動作、改進(jìn)提高動作和鞏固與運(yùn)用自如三個發(fā)展階段?!尽?/span>

      8.急行跳高的完整動作由助跑、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成。【】

      9.血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣,但不能運(yùn)輸二氧化碳?!尽?/span>

      10.足球比賽中,運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

      填空題

      1.體育課教學(xué)的類型包括____、____和____。

      2.踢球助跑的作用是使身體獲得一定的____。

      3.身體素質(zhì)一般指____、____、____、____、____。

      4.體操隊(duì)列練習(xí)中,學(xué)生左右之間的間隙稱為____。

      5.拳王穆罕默德·阿里因____原因,而違抗征兵法。

      6.女子100米欄共有____個欄架,起跑點(diǎn)至第一欄的距離是____米。

      7.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同,血液循環(huán)可分為____和____。

      8.運(yùn)動處方四要素包括運(yùn)動形式、____、運(yùn)動頻率、持續(xù)時間。

      9.學(xué)生在進(jìn)行各種身體練習(xí)過程中,機(jī)體各器官系統(tǒng),尤其是____、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等積極參與活動,新陳代謝加快。

      10.冬季運(yùn)動最好采用____的方式或____的方式。

      簡答題

      1.什么是運(yùn)動負(fù)荷?什么是合理安排運(yùn)動負(fù)荷的原則?

      2.簡述有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些?并說出其中三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用。

      3.作為一名中學(xué)體育老師,請問你有何措施增加對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?

      4.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?

      5.簡述動作技能形成的階段。

       

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