2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市滿洲里市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長激素不足,會(huì)得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
2.【】是角色游戲結(jié)構(gòu)要素中最核心的要素,它統(tǒng)率著其他結(jié)構(gòu)要素。
A.角色
B.規(guī)則
C.主題
D.動(dòng)作
3.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是【】
A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C.親近自然,大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然界與生活中美的事物
4.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
5.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”證明【】
A.學(xué)前兒童的客體永存性
B.學(xué)前兒童出現(xiàn)守恒概念
C.學(xué)前兒童處于自我中心主義階段
D.學(xué)前兒童的類比推理能力
6.幼兒鼻中隔是出血區(qū),該處出血后正確的處理方法是【】
A.鼻根部涂紫藥水,然后安靜休息
B.讓幼兒略低頭,冷敷前額、鼻部
C.讓幼兒仰頭,冷敷前額、鼻部
D.讓幼兒仰臥休息
7.幼兒園教師專業(yè)能力包括【】
A.對(duì)幼兒的態(tài)度與行為
B.個(gè)人修養(yǎng)與行為
C.游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)
D.通識(shí)性知識(shí)
8.幼兒在生活中常常把自己的強(qiáng)烈愿望當(dāng)作真實(shí)的東西,例如,丁丁說他爸爸給他買了一個(gè)電動(dòng)小汽車,可好玩了。可是他爸爸只是口頭答應(yīng),還沒買。這種心理現(xiàn)象是【】
A.想象表現(xiàn)力差
B.撒謊
C.認(rèn)知水平低
D.將假想和現(xiàn)實(shí)混淆
9.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】
A.蘇格拉底
B.昆體良
C.亞里士多德
D.柏拉圖
10.下列關(guān)于幼小銜接的說法,正確的是【】
A.幼兒入學(xué)困難,因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化
B.幼小銜接的內(nèi)容主要是教幼兒拼拼音、認(rèn)字母等
C.幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
D.幼小街接工作不僅應(yīng)當(dāng)在大班開展,而且也應(yīng)當(dāng)中小班開展
11.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)
B.開展批評(píng)與自我批評(píng)
C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一
D.努力做到慎獨(dú)
12.3—6歲兒童思維主要是【】
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
13.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】
A.言語教導(dǎo)法
B.行動(dòng)操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗(yàn)法
14.保證幼兒每天睡【】,其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。
A.8—10小時(shí)
B.10—11小時(shí)
C.11—12小時(shí)
D.12小時(shí)以上
15.人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其【】發(fā)展的基本途徑。
A.社會(huì)性
B.語言
C.溝通能力
D.身體健康
16.下列屬于學(xué)前教育中宏觀評(píng)價(jià)的是【】
A.學(xué)前教育目標(biāo)評(píng)價(jià)
B.辦園水平評(píng)價(jià)
C.教師隊(duì)伍評(píng)價(jià)
D.幼兒語言和智力發(fā)展評(píng)價(jià)
17.某幼兒園中班的李老師在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)逐一叫小朋友的名字,讓小朋友們排隊(duì)到老師手中領(lǐng)取玩具,直到所有幼兒領(lǐng)好,她才開始活動(dòng)。李老師的教育行為導(dǎo)致了集體活動(dòng)中幼兒的【】
A.積極應(yīng)對(duì)
B.被動(dòng)參與
C.消極等待
D.顯性浪費(fèi)
18.學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是【】
A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力
19.下列屬于行為治療方法的是【】
A.負(fù)強(qiáng)化
B.練習(xí)法
C.合理情緒療法
D.來訪者
20.當(dāng)幼兒看到小鳥受傷,會(huì)感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認(rèn)識(shí)和道德情感中的【】
A.接受
B.領(lǐng)會(huì)
C.移情
D.激情
21.下列關(guān)于兒童觀描述錯(cuò)誤的是【】
A.兒童是可以與教師平等相處的人
B.兒童犯錯(cuò)誤屬于正?,F(xiàn)象
C.兒童是教師加工改造的對(duì)象
D.兒童是發(fā)展中的人
22.全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中【】的要求。
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教師育人
D.愛國守法
23.3—4歲幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)【】
A.能在他人協(xié)助下解決
B.能在成人的勸解下解決
C.自己協(xié)商解決
D.無需他人介入解決
24.【】的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。
A.古巴比倫
B.古埃及
C.古印度
D.古希臘
25.對(duì)于骨折,下列做法正確的是【】
A.要立刻止血
B.要立刻將幼兒移動(dòng)到平坦的地方
C.幼兒開放性骨折時(shí)要采用夾板固定
D.用繃帶固定,應(yīng)用繃帶包裹手指、腳趾,避免感染
26.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.交流和運(yùn)用
B.交流和想象
C.交流和表演
D.想象和運(yùn)用
27.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心是【】
A.促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
28.評(píng)估幼兒發(fā)展的目的是【】
A.教師反思性成長
B.提高保教質(zhì)量
C.了解幼兒的發(fā)展需要
D.篩選、排隊(duì)
29.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.教育因素
30.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定,幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】
A.強(qiáng)身健體
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣
C.為體育比賽做準(zhǔn)備
D.促進(jìn)消化
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