2019年河南省焦作市馬村區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列選項(xiàng)中,三歲幼兒能做到【】
A.分辨左右
B.認(rèn)識(shí)圓形
C.知道一周有7天
D.計(jì)算2+4=6
2.教師運(yùn)用圖譜幫助幼兒感知理解音樂(lè),這種材料是【】
A.語(yǔ)言材料
B.視覺(jué)材料
C.動(dòng)作材料
D.聲音材料
3.校園生活、班級(jí)人際關(guān)系、集體活動(dòng)等等屬于【】
A.顯性課程
B.隱性課程
C.空無(wú)課程
D.狹義課程
4.科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中較適合開(kāi)展交流討論型活動(dòng)的年齡段是【】
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.4—6歲
5.【】是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。
A.語(yǔ)言
B.藝術(shù)
C.健康
D.社會(huì)
6.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】
A.觀察法
B.訪(fǎng)問(wèn)談話(huà)法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.測(cè)驗(yàn)法
7.兒童最先掌握的詞性為【】
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.代詞
8.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)
C.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
9.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是【】
A.角色扮演法
B.行為操練法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
10.幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時(shí)間達(dá)到【】
A.1—2分鐘
B.5分鐘
C.10分鐘
D.15—30分鐘
11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程是教師【】地開(kāi)展工作的過(guò)程。
A.自主性
B.創(chuàng)造性
C.合理性
D.靈活性
12.家長(zhǎng)和孩子一起參與“參觀敬老院”的活動(dòng),讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是運(yùn)用了家庭教育的【】
A.講解說(shuō)理法
B.提醒策略法
C.榜樣示范法
D.實(shí)踐活動(dòng)法
13.幼兒園的環(huán)境應(yīng)【】
A.兒童化
B.現(xiàn)代化
C.高檔化
D.小學(xué)化
14.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動(dòng)過(guò)度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
15.【】能促進(jìn)視覺(jué)細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會(huì)引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
16.兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺(jué)是【】
A.視覺(jué)
B.觸覺(jué)
C.感覺(jué)
D.感知
17.【】、體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展共同構(gòu)成幼兒發(fā)展的三大方面。
A.心理發(fā)展
B.情緒發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.思維發(fā)展
18.目前,我國(guó)幼兒教育管理主要是由【】
A.幼兒園自治
B.民間團(tuán)體管理
C.地方政府負(fù)責(zé)
D.中央政府負(fù)責(zé)
19.幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營(yíng)養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
20.“教學(xué)做合一”思想中的核心是【】
A.學(xué)
B.教
C.做
D.愛(ài)
21.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線(xiàn),4歲時(shí),兒童智力已發(fā)展了約【】
A.200%
B.50%
C.80%
D.92%
22.通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使幼兒明辨是非的教育方法是【】
A.情感陶冶法
B.說(shuō)理教育法
C.品德評(píng)價(jià)法
D.實(shí)際鍛煉法
23.幼兒看見(jiàn)好看的花兒就想去摘,聽(tīng)到喜愛(ài)的音樂(lè)就手舞足蹈,說(shuō)明幼兒的美感具有【】
A.創(chuàng)造性
B.膚淺性
C.行動(dòng)性
D.表面性
24.【】不屬于有效教師互評(píng)策略中的激勵(lì)式互動(dòng)策略。
A.情境感染
B.啟發(fā)思考
C.語(yǔ)言催化
D.情感分享
25.認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的序數(shù),這是【】的教育內(nèi)容。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
26.桑代克的學(xué)習(xí)定律中,【】實(shí)際上反映了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)原則。
A.聯(lián)想律
B.準(zhǔn)備律
C.失用律
D.效果律
27.在“三八節(jié)”期間,馬老師圍繞節(jié)日開(kāi)展系列教育教學(xué)活動(dòng),這一系列活動(dòng)可稱(chēng)為【】
A.主題活動(dòng)
B.區(qū)域活動(dòng)
C.領(lǐng)域活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
28.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭是【】
A.合作伙伴關(guān)系
B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
C.教育者與被教育者的關(guān)系
D.行政關(guān)系
29.下列有關(guān)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是【】
A.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗(yàn)探究過(guò)程,發(fā)展初步的探究能力
B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心,充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題
C.應(yīng)注重幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)和技能的掌握
D.應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)
30.把兒童看作民族、社會(huì)或國(guó)家的財(cái)富,當(dāng)作是未來(lái)的勞動(dòng)力和兵源。這是【】的主要觀點(diǎn)。
A.新型社會(huì)主義兒童觀
B.個(gè)人本位兒童觀
C.建構(gòu)主義兒童觀
D.社會(huì)本位兒童觀
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