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      2019年山西省大同市靈丘縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019山西省大同市靈丘縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.在幼兒園主題活動中,下列不屬于選擇開發(fā)主題依據(jù)的是【】

      A.兒童的興趣需要及其教育價值

      B.家長的興趣需要

      C.從教育目標

      D.可調(diào)整的教育內(nèi)容和資源

      2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

      A.育人為本

      B.促進公平

      C.改革創(chuàng)新

      D.提高質(zhì)量

      3.下列關(guān)于兒童情緒的描述,不正確的是【】

      A.認知是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ),同時情緒也會影響認知過程

      B.嬰兒情緒的自我調(diào)節(jié)能力差

      C.嬰兒最初的笑是沒有社會意義的

      D.新生兒聽見他人哭泣而哇哇大哭是移情的表現(xiàn)

      4.【】是促進兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。

      A.良好的品德修養(yǎng)

      B.良好的身心素質(zhì)

      C.良好的審美能力

      D.良好的智力水平

      5.幼兒認識空間方位的發(fā)展順序是【】

      A.上下、前后、左右

      B.上下、左右、前后

      C.前后、上下、左右

      D.前后、左右、上下

      6.幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于【】的經(jīng)驗。

      A.認知和發(fā)展

      B.身心發(fā)展

      C.語言發(fā)展

      D.動作發(fā)展

      7.幼兒以“故事”為線索開展的、具有一定結(jié)構(gòu)和框架的游戲活動被稱為【】

      A.角色游戲

      B.表演游戲

      C.結(jié)構(gòu)游戲

      D.有規(guī)則游戲

      8.弗洛伊德認為,在生殖器期,兒童的“超我”通過【】發(fā)展起來。

      A.內(nèi)化作用

      B.同化作用

      C.自居作用

      D.觀察學習

      9.幼兒園體育活動的內(nèi)容包括體育游戲、基本動作練習、【】

      A.基本體操

      B.基本活動

      C.器械操

      D.律動

      10.幼兒園應(yīng)當因地制宜的為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件,游戲材料應(yīng)強調(diào)【】

      A.多功能和可變性

      B.單一性和安全性

      C.美觀性和穩(wěn)定性

      D.復制性和應(yīng)用性

      11.托幼機構(gòu)應(yīng)當組織在崗人員每【】進行1次健康檢查。

      A.三個月

      B.半年

      C.一年

      D.二年

      12.如果一個孩子會用語言表達自己的感受,如:“我不高興”“我生氣”,那么,他(她)的年齡在【】

      A.2—3歲

      B.3歲

      C.3—4歲

      D.4歲以上

      13.下列【】不是幼兒情緒發(fā)展的特征。

      A.情緒沖動性

      B.情緒不穩(wěn)定性

      C.情緒外露性

      D.情緒激烈性

      14.教師與幼兒溝通時,下列做法不恰當?shù)氖恰尽?/span>

      A.注意傾聽

      B.使用專業(yè)語言

      C.通過點頭和撫摸表達愛

      D.蹲下與幼兒平等對話

      15.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因為該階段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時期是【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.概念期

      D.造型期

      16.林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人,而且經(jīng)常不來幼兒園。林老師想要和家長溝通,詳細了解樂樂發(fā)生變化的原因。下列最合適的做法是【】

      A.微信

      B.電話

      C.家訪

      D.隨機交流

      17.幼兒看到桌子上有一個蘋果,所說的話中直接體現(xiàn)幼兒知覺活動的是【】

      A.“真香”

      B.“這是什么”

      C.“這有個蘋果”

      D.“我要吃”

      18.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】

      A.榜樣示范法

      B.談話法

      C.傾聽法

      D.關(guān)注法

      19.【】是最能讓幼兒有真實感受的教具。對幼兒發(fā)展來說,這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。

      A.掛圖

      B.實物

      C.視聽多媒體

      D.圖書

      20.幼兒園課程評價中,形成性評價和終結(jié)性評價的類型劃分的主要依據(jù)是【】

      A.評價主體

      B.課程評價的方法

      C.評價的功能和進行的時間

      D.評價的參照體系

      21.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時,關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽磕┢谟變禾岢龅囊蟆?/span>

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      22.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯誤的一項是【】

      A.每年為幼兒體檢一次

      B.每年為幼兒量身高一次

      C.每半年為幼兒測視力一次

      D.每季度為幼兒量體重一次

      23.世界兒童文學制作的正式開端為【】

      A.《鵝媽媽的故事》

      B.《海的女兒》

      C.《講給孩子們聽的故事》

      D.《丑小鴨》

      24.學前兒童的發(fā)展是通過【】

      A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

      B.聆聽教師的講授知識而發(fā)展的

      C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

      D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的

      25.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是【】

      A.生活習慣與能力

      B.保護自身安全

      C.身體活動的知識和技能

      D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

      26.不僅要跳過水平障礙還要跳過垂直障礙,跨越水平障礙時能躲閃攔截人是對【】幼兒的要求。

      A.大班

      B.中班

      C.小班

      D.小小班

      27.教師擬定教育活動目標時,以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

      A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

      B.班杜拉的觀察學習理論

      C.皮亞杰的認知發(fā)展理論

      D.布魯納的發(fā)展教學法

      28.幼兒教育評價的目的是【】

      A.了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導

      B.讓家長知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)

      C.完成教育評價任務(wù)

      D.加強家園合作

      29.讓殘疾兒童接受學前教育,并確保其不受教師、同學的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】

      A.兒童最大利益的原則

      B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴原則

      C.無歧視原則

      D.尊重兒童觀點的原則

      30.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布時間是【】

      A.2012年10月

      B.2012年12月

      C.2012年1月

      D.2011年12月

       

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