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      2019年河北省石家莊市靈壽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019河北省石家莊市靈壽縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】

      A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

      B.促進(jìn)幼兒身心快速發(fā)展

      C.促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展

      D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展

      2.陳鶴琴是我國著名兒童教育家、兒童心理學(xué)家,其幼兒教育理論的要點(diǎn)是【】

      A.幼兒自我學(xué)習(xí)的法則

      B.重視教育環(huán)境的作用

      C.“活教育”的理論

      D.重視感覺教育

      3.在幼兒園教學(xué)方法中,口授法不包括下列哪種方式?【】

      A.談話

      B.示范

      C.講解

      D.討論

      4.一個人經(jīng)常性地表現(xiàn)出某些比較固定的心理特點(diǎn)和品質(zhì),在各種不同場合、不同情境、不同時候都表現(xiàn)出來某些共同的特點(diǎn)。這體現(xiàn)出心理活動的【】

      A.整體性

      B.獨(dú)特性

      C.穩(wěn)定性

      D.積極能動性

      5.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】

      A.遵循兒童的自然成長規(guī)律

      B.全面發(fā)展

      C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)

      D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”

      6.在韻律活動中,有些兒童做出的鋤地、扛槍動作屬于【】

      A.基本動作

      B.模仿動作

      C.舞蹈動作

      D.重復(fù)動作

      7.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn),一般稱作【】

      A.多動癥

      B.學(xué)習(xí)障礙

      C.心理異常

      D.問題行為

      8.以下關(guān)于《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中藝術(shù)教育目標(biāo)方面的論述,不正確的是【】

      A.強(qiáng)調(diào)技能、技巧學(xué)習(xí)與標(biāo)準(zhǔn)化

      B.幼兒園藝術(shù)教育活動的開展強(qiáng)調(diào)有效課堂教學(xué)氛圍的構(gòu)建

      C.協(xié)助幼兒以藝術(shù)的方式大膽的表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)是幼兒園藝術(shù)教育的重要追求

      D.幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容選用具有開放性的特點(diǎn)

      9.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設(shè)新奇、多變的環(huán)境與材料,能滿足幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒的探索欲,體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】

      A.整合性

      B.趣味性

      C.生活性

      D.動態(tài)性

      10.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開始“炒菜”,不斷地將“食物”裝進(jìn)盤子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見了,也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動作,不久桌子上擺滿了“食物”。從社會性發(fā)展角度出發(fā),他們的游戲水平屬于【】

      A.單獨(dú)游戲

      B.平行游戲

      C.聯(lián)合游戲

      D.合作游戲

      11.具有一定的力量和耐力。這一目標(biāo)屬于健康領(lǐng)域的【】部分。

      A.動作發(fā)展

      B.身心發(fā)展

      C.生活能力

      D.自我保護(hù)

      12.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】

      A.福祿貝爾

      B.夸美紐斯

      C.盧梭

      D.洛克

      13.幼兒教師最基本、最重要的任務(wù)是【】

      A.確保幼兒安全

      B.促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展

      C.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

      D.促進(jìn)幼兒與周圍環(huán)境的相互作用

      14.以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是【】

      A.機(jī)械識記

      B.形象記憶

      C.意義識記

      D.語詞邏輯記憶

      15.“讓學(xué)校的每一面墻壁都能開口說話”運(yùn)用的德育方法是【】

      A.陶冶教育

      B.榜樣示范

      C.實(shí)際鍛煉

      D.品德評價

      16.下列以【】為組織形式即可以是教師有安排的活動,也可以是幼兒自發(fā)的活動形式。

      A.區(qū)域活動

      B.小組活動

      C.集體活動

      D.個別活動

      17.孩子哭鬧要買玩具,母親對其不予理睬。這是【】

      A.正面教育

      B.負(fù)強(qiáng)化

      C.懲罰

      D.消退

      18.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。

      A.小班

      B.中班

      C.小小班

      D.大班

      19.菲菲在幼兒園繪畫活動中用很長的波浪線畫小草,王老師認(rèn)為她畫得不像,教她用三根小短線形成的三叉作為小草,這更像現(xiàn)實(shí)生活中的小草。王老師的做法【】

      A.教會了菲菲正確畫小草的方法

      B.尊重了菲菲自己的想法

      C.矯正了菲菲對小草的錯誤感知

      D.過于強(qiáng)調(diào)畫畫技能,損害了幼兒的繪畫興趣

      20.幼兒善于通過物質(zhì)活動學(xué)習(xí),這要求教師要善于制作玩教具和布置教室,讓幼兒能順利進(jìn)行活動。這體現(xiàn)了教師是【】

      A.教室文化和課堂氣氛的營造者

      B.物質(zhì)環(huán)境的提供和支持者

      C.幼兒的游戲者和知心朋友

      D.幼兒活動的觀察和領(lǐng)導(dǎo)者

      21.格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的是【】

      A.遺傳素質(zhì)

      B.家庭教育

      C.文化環(huán)境

      D.生理成熟

      22.幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為【】人。

      A.20

      B.25

      C.30

      D.35

      23.俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞?!边@種觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是【】

      A.遺傳決定論

      B.環(huán)境決定論

      C.二因素論

      D.相互作用論

      24.從根本上制約著兒童的心理發(fā)展的水平的影響因素是【】

      A.宏觀的社會環(huán)境和教育

      B.微觀的社會環(huán)境

      C.遺傳因素

      D.心理成熟因素

      25.在幼兒園工作評價中,評價主體是多樣的。如果以幼兒園內(nèi)部工作狀況為評價客體,那么,評價主體就是【】

      A.上級主管部門

      B.幼兒園教師

      C.家長和社區(qū)成員

      D.幼兒園

      26.開展藝術(shù)活動時,教師應(yīng)注意幼兒在活動中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果。

      A.情緒體驗(yàn)

      B.情感體驗(yàn)

      C.想象創(chuàng)造

      D.大膽表達(dá)

      27.教師在布置活動區(qū)域時,要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個活動區(qū)的活動延伸至其他活動區(qū)的需要。這是活動區(qū)之間的【】

      A.界限性

      B.相容性

      C.轉(zhuǎn)換性

      D.規(guī)則性

      28.3—6歲幼兒每天需要睡眠時間【】

      A.8—9小時

      B.11—12小時

      C.13—14小時

      D.14—15小時

      29.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】

      A.教材順序

      B.教學(xué)計劃的安排

      C.幼兒園的要求

      D.幼兒的興趣與水平

      30.幼兒期典型的性格特征是【】

      A.好模仿

      B.好奇好問

      C.好動

      D.破壞行為

       

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