2019年河北省秦皇島市撫寧區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.為了實現(xiàn)科學領(lǐng)域中【】的目標，在討論春游去哪里玩時，可以讓幼兒自主商量想去哪里玩？每個想去的地方有多少人？再根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。

A.在探究中認知周圍實物和現(xiàn)象

B.初步感知生活中數(shù)字的有用和有趣

C.感知和理解數(shù)量及數(shù)量關(guān)系

D.感知形狀與空間關(guān)系

2.對正處于哭鬧狀態(tài)的幼兒而言，成人幫助其控制情緒的最佳方法是【】

A.冷處理法

B.轉(zhuǎn)移法

C.反思法

D.自我說服法

3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布時間是【】

A.2012年10月

B.2012年12月

C.2012年1月

D.2011年12月

4.被褥的日常消毒方法是【】

A.開窗通風

B.洗滌

C.日曬

D.煮沸

5.《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》提出，發(fā)展學前教育，必須堅持公益性和【】

A.普惠性

B.科學性

C.公共性

D.功能性

6.幼兒園全面負責幼兒生活與教育的人是【】

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

7.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@充分表明了【】是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

A.終身學習

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.愛國守法

8.教學應(yīng)著眼于學生現(xiàn)有的水平，為學生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其現(xiàn)有的水平而達到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進行下一階段的發(fā)展。這種做法體現(xiàn)的是【】

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

B.班杜拉的觀察學習理論

C.皮亞杰的認知發(fā)展理論

D.布魯納的發(fā)展教學論

9.提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物【】

A.糖蛋白

B.糖脂

C.葡萄糖

D.核糖

10.學前教育的實施主要有兩種形式，即【】

A.學前家庭教育和學前公共教育

B.學前家庭教育和幼兒園教育

C.學前家庭教育和托幼機構(gòu)教育

D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育

11.學前兒童心理研究最基本的方法是【】

A.測驗法

B.實驗法

C.觀察法

D.調(diào)查訪問法

12.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》遵循幼兒為本原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的【】

A.主觀性

B.主動性

C.主體性

D.主導性

13.幼兒園教育活動的導入策略主要有激趣導入、游戲?qū)?、情境導入、【】導入?/span>

A.情感

B.問題

C.互動

D.探究

14.在生日宴上，小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時，就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學上叫做【】

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

15.下列規(guī)定中明確指出“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段”的是【】

A.《幼兒園暫時規(guī)程(草案)》

B.《幼兒園教育指導綱要(試行)》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《中華人民共和國教育法》

16.實現(xiàn)保教合一的前提是【】

A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

B.教師的保育意識

C.保育員的工作態(tài)度

D.幼兒的自理能力

17.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】兩種成分。

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

18.麻風的最主要傳染源是【】

A.病后病原攜帶者

B.健康病原攜帶者

C.病原攜帶者

D.動物感染攜帶者

19.教師在對幼兒進行評價時不適宜采用哪種做法【】

A.在教學活動中采用自然的方法進行

B.重視情感、社會性和實際能力

C.注重行為的表現(xiàn)

D.采用橫向比較的方法

20.教師應(yīng)為幼兒學習活動的【】

A.幫助者、合作者、引導者

B.支持者、合作者、引領(lǐng)者

C.支持者、研究者、引導者

D.支持者、合作者、引導者

21.藝術(shù)是實施美學教育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的【】

A.認知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

22.幼兒的行為表現(xiàn)和【】具有重要的評價意義，教師應(yīng)視之為重要的評價信息和改進工作的依據(jù)。

A.情緒變化

B.活動興趣

C.活動結(jié)果

D.發(fā)展變化

23.象征性游戲的首要心理成分是【】

A.想象

B.情緒

C.感知覺

D.直觀行動

24.嬰幼兒腦細胞能夠利用的能量來源是【】

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.維生素

25.3歲小明回家興奮的告訴媽媽，他今天得了一顆小紅花，但后來，媽媽了解到根本沒有這回事，這說明幼兒【】

A.想象無明確的目的

B.撒謊

C.移情

D.想象同現(xiàn)實混淆

26.兒童分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶，一起進行《三只蝴蝶》的游戲。這屬于【】

A.智力游戲

B.體育游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

27.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】

A.12%—15%

B.15%—20%

C.20%—30%

D.50%—60%

28.【】就可以認識國旗，知道國歌。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

29.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實際，有利于將學習與實踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊伍業(yè)務(wù)培訓方法是【】

A.崗位培訓

B.入崗培訓

C.職前培訓

D.脫產(chǎn)培訓

30.幼兒美術(shù)教育一般不包括的內(nèi)容是【】

A.繪畫

B.手工

C.彩筆畫

D.美術(shù)欣賞

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