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      2019年河北省張家口市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019河北省張家口市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,20世紀(jì)90年代強(qiáng)調(diào)【】

      A.兒童全面和諧發(fā)展

      B.兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展

      C.智力開(kāi)發(fā)

      D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

      2.下列傳染病主要通過(guò)血液傳播的是【】

      A.流行性乙型腦炎

      B.猩紅熱

      C.細(xì)菌性痢疾

      D.病毒性乙型肝炎

      3.幼兒園課程目標(biāo)主要分總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、【】、月或周目標(biāo)、某一教育活動(dòng)目標(biāo)五個(gè)層次。

      A.學(xué)年目標(biāo)

      B.學(xué)期目標(biāo)

      C.每日目標(biāo)

      D.主題目標(biāo)

      4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

      A.1996年7月

      B.1991年9月

      C.2001年7月

      D.2001年9月

      5.美國(guó)教育家杜威曾說(shuō):“我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移。這是一種變革,這是一種革命,這是和哥白尼把天文學(xué)的中心從地球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)一樣的那種革命。這里,兒童變成了太陽(yáng),而教育的一切措施則圍繞著他們轉(zhuǎn)動(dòng)。”這段話體現(xiàn)的是【】教育思想。

      A.強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)

      B.以兒童為中心

      C.母親是兒童最好的老師

      D.重視兒童的經(jīng)驗(yàn)

      6.幼兒對(duì)美的東西總喜歡動(dòng)手摸一摸,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),聞一聞。這說(shuō)明幼兒的審美感知【】

      A.具有豐富的感受性

      B.具有行動(dòng)性

      C.具有豐富的創(chuàng)造性

      D.具有表面性

      7.有的幼兒不大喜歡與他人交往,他們平時(shí)很安靜,常常獨(dú)處或獨(dú)自活動(dòng),在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮,很少表現(xiàn)出主動(dòng)、友好的行為,也很少表現(xiàn)出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。

      A.被拋棄型

      B.被忽略型

      C.被拒絕型

      D.受歡迎型

      8.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】

      A.美工區(qū)

      B.木工區(qū)

      C.科學(xué)區(qū)

      D.積木區(qū)

      9.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。

      A.愛(ài)心

      B.真心

      C.童心

      D.熱心

      10.在【】,學(xué)前教育的目標(biāo)是以發(fā)展兒童智力為中心。

      A.工業(yè)社會(huì)

      B.工業(yè)社會(huì)初期

      C.現(xiàn)代社會(huì)

      D.現(xiàn)代社會(huì)初期

      11.下列哪種活動(dòng)的重點(diǎn)不是發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力的?【】

      A.扣紐扣

      B.使用剪刀

      C.拋接球

      D.系鞋帶

      12.我國(guó)幼兒在園的年齡范圍是【】

      A.3—6歲

      B.2—6歲

      C.4—6歲

      D.3—7歲

      13.先天語(yǔ)言能力說(shuō)的代表人物是【】

      A.皮亞杰

      B.斯金納

      C.喬姆斯基

      D.布魯納

      14.關(guān)于我國(guó)托兒所的描述不正確的【】

      A.以集體教育為主

      B.具有社會(huì)福利性

      C.具有保教性

      D.是3歲前兒童的保教機(jī)構(gòu)

      15.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的最好活動(dòng)形式是【】

      A.操作

      B.交往

      C.游戲

      D.言語(yǔ)

      16.大約2歲半以后,幼兒進(jìn)入實(shí)詞句階段,經(jīng)常說(shuō)出類(lèi)似“媽媽球球”“爸爸班班”之類(lèi)的語(yǔ)句,這種句子和成人打的電報(bào)相仿,故稱為【】

      A.不完整句

      B.復(fù)合句

      C.電報(bào)句

      D.完整句

      17.幼兒根據(jù)《鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕》的故事,分別扮演不同的角色,對(duì)故事進(jìn)行改編、創(chuàng)編。他們玩的游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.角色游戲

      B.建構(gòu)游戲

      C.音樂(lè)游戲

      D.表演游戲

      18.幼兒教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提是【】

      A.良好的溝通與合作能力

      B.不斷更新知識(shí),提高修養(yǎng)

      C.熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)

      D.同事間相互尊重

      19.玲玲一邊唱歌,一邊跳舞,這表現(xiàn)出的注意品質(zhì)是【】

      A.注意的廣度

      B.注意的分配

      C.注意的分散

      D.注意的集中

      20.幼兒園要建一個(gè)幼兒早操活動(dòng)的場(chǎng)地,下列不適宜作為幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的是【】

      A.草地

      B.塑膠地

      C.泥土地

      D.水泥地

      21.“玉不琢,不成器”說(shuō)的是【】對(duì)心理發(fā)展的作用。

      A.遺傳因素

      B.自然環(huán)境

      C.社會(huì)環(huán)境和教育

      D.生理成熟

      22.“一目十行”“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”指的是注意的【】

      A.穩(wěn)定性

      B.選擇

      C.范圍

      D.廣度

      23.充分理解和尊重幼兒發(fā)展過(guò)程中的個(gè)別差異,支持和引導(dǎo)他們從【】向更高水平發(fā)展。

      A.較高水平

      B.較低水平

      C.平均水平

      D.原有水平

      24.在蒙臺(tái)梭利教育中,認(rèn)為兒童的發(fā)展有許多敏感期,其中秩序敏感期的建立時(shí)間為【】

      A.2.5—3.5歲

      B.0—2歲

      C.5—6歲

      D.2—4歲

      25.附設(shè)在小學(xué),作息制度仿照小學(xué),多見(jiàn)于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是【】

      A.幼兒園

      B.幼兒班

      C.兒童福利院

      D.托兒所

      26.家庭教育的優(yōu)勢(shì)不包括【】

      A.強(qiáng)烈的感染性

      B.天然的連續(xù)性

      C.超強(qiáng)的權(quán)威性

      D.鮮明的針對(duì)性

      27.幼兒園提前學(xué)習(xí)低年級(jí)的內(nèi)容,這種做法違背了【】

      A.主體性原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)性原則

      D.教育的活動(dòng)原則

      28.師生關(guān)系表現(xiàn)在人格上的特征是【】

      A.民主平等關(guān)系

      B.相互促進(jìn)關(guān)系

      C.授受關(guān)系

      D.思想交流關(guān)系

      29.兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會(huì)咬人,黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和【】相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)。

      A.記憶

      B.想象

      C.感知

      D.自我意識(shí)

      30.幼兒園要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流情況,相互溝通,形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】

      A.科學(xué)性

      B.針對(duì)性

      C.了解性

      D.協(xié)調(diào)性

       

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