2021年江蘇省蘇州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.一般來說，在兒童的生存條件中，【】是第一要素。

A.家庭

B.社會

C.幼兒園

D.社區(qū)

2.幼兒園課程內容是由【】決定的。

A.計劃

B.目標

C.方式

D.評價

3.在幼兒游戲時，教師的指導必須以【】為前提。

A.發(fā)揮幼兒的自主性

B.保證幼兒游戲的特點

C.保證游戲的目的性

D.實現游戲的多樣化

4.幼兒細菌性痢疾的典型癥狀是會出現【】

A.膿血便

B.“紅果醬樣”大便

C.“白陶土樣”大便

D.“柏油樣”大便

5.兒童的發(fā)展具有明顯的【】，這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有年齡層次性。

A.整合性

B.階段性

C.靈活性

D.可操作性

6.根據維果斯基的鷹架教學理論，教師在與幼兒分享、交流、互動過程中的【】

A.支持者、合作者、引導者

B.講授者、指揮者、管理者

C.支持者、合作者、對話者

D.創(chuàng)設者、觀察者、指導者

7.下列關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的說法，正確的是【】

A.環(huán)境創(chuàng)設時要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育，因為受到幼兒身體限制，勞動教育可以忽視

B.幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒發(fā)展的個體差異，教師在進行環(huán)境創(chuàng)設的時候只能遵循統(tǒng)一的原則

C.教師必須根據教育的要求和兒童的特點有效控制環(huán)境的各種要素，維持壞境的動態(tài)平衡

D.我國經濟發(fā)展水平已經很高了，在幼兒園硬件設施上應該上一個層次

8.角色游戲過程中，教師介入時機不當的是【】

A.當幼兒在游戲中出現問題或困難時

B.當游戲秩序受到威脅時

C.當幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時

D.當游戲技巧方面遇到問題時

9.下列【】不是幼兒情緒發(fā)展的特征。

A.情緒沖動性

B.情緒不穩(wěn)定性

C.情緒外露性

D.情緒激烈性

10.充分利用社會資源、引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛【】、愛【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國

C.生活、自己

D.人民、祖國

11.《中華人民共和國未成年人保護法》自【】起實施。

A.1997年9月10日

B.1994年1月1日

C.1996年6月1日

D.1989年6月5日

12.下面對“幼兒為本”的教育理念，說法不正確的是【】

A.尊重幼兒權益

B.為幼兒提供適合的教育

C.調動幼兒的主動性

D.讓幼兒主動選擇課程

13.根據《教師資格條例》規(guī)定，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起【】日內頒發(fā)相應的教師資格證書。

A.15

B.30

C.45

D.60

14.教師根據幼兒在活動中的表現和出現的問題及時改變原先的應對策略，以更好地滿足幼兒活動與發(fā)展的需要，這屬于追隨式互動的【】策略。

A.環(huán)境創(chuàng)設

B.變換調整

C.耐心等待

D.及時反思

15.全班幼兒在同一時間內做相同的事情，活動過程以教師的引導和組織為主的活動是【】

A.小組活動

B.集體活動

C.個別活動

D.自由活動

16.目前我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是【】

A.開放日

B.家長會

C.家訪

D.家長委員會

17.幼兒表達意見時，成人的下列反應中不恰當的是【】

A.蹲下來傾聽，保持與幼兒差不多的高度

B.對于不正確的觀點，及時打斷幼兒

C.眼睛平視幼兒

D.耐心聽幼兒把話說完

18.個體自我意識發(fā)展經歷的過程是【】

A.從心理自我到生理自我，再到社會自我

B.從生理自我到心理自我，再到社會自我

C.從生理自我到社會自我，再到心理自我

D.從心理自我到社會自我，再到生理自我

19.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測評分數很接近。這說明【】

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相對

20.6歲兒童腦重達成人的90%，淋巴系統(tǒng)出生后10年生長迅速，12歲時達到成人的200%，身高、體重的增長基本上呈波浪線的形式。這體現了幼兒生長發(fā)育的【】

A.階段性

B.連續(xù)性

C.程序性

D.不均衡性

21.學前兒童美術教育的組織原則有【】

A.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實用性原則

B.審美性原則、創(chuàng)造性原則、目的性原則

C.審美性原則、創(chuàng)造性原則、教育性原則

D.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實踐性原則

22.教師向幼兒出示兩塊一模一樣的球形橡皮泥，等幼兒確認它們是一樣重之后，把其中一塊搓成細長條形。這時，大多數幼兒都認為球形的橡皮泥和細長條形的橡皮泥不一樣重了。這是因為幼兒的思維具有【】

A.絕對性

B.可逆性

C.自我中心性

D.經驗性

23.對幼兒來說，進餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學習活動，都屬于幼兒園課程的內容。這體現了幼兒園課程的【】

A.生活化

B.游戲化

C.啟蒙性

D.科學性

24.幼兒園教育活動內容的選擇，應體現的原則不包括【】

A.既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性

B.既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展

C.既源于生活，又遠遠高于生活

D.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的生活和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野

25.探究式學習是幼兒園教學設計的基本模式，它的特點不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

26.提出“百科全書”式的教學內容觀，并首次將學前教育納入學制系統(tǒng)的西方著名教育家是【】

A.盧梭

B.昆體良

C.夸美紐斯

D.裴斯泰洛齊

27.幼兒的基本情緒表現不包括【】

A.笑

B.愛

C.哭

D.恐懼

28.下雪了，孩子們開心地用雪堆著各種雪人。這屬于【】

A.角色游戲

B.結構游戲

C.表演游戲

D.規(guī)則性游戲

29.《幼兒園管理條例》規(guī)定，具有下列哪種情形的單位和個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人給予行政處分？【】

A.體罰或變相體罰幼兒的

B.教育內容違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的

C.教育方法不當，幼兒聽不明白的

D.保教人員不主動和家長溝通的

30.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】

A.洛克

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

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