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      2021年安徽省黃山市徽州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021安徽省黃山市徽州區(qū)兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.【】是家園合作追求的終極目標。

      A.促進兒童的健康發(fā)展

      B.促進兒童全面發(fā)展

      C.促選兒童的身體發(fā)展

      D.促進兒童智力發(fā)展

      2.某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”,教師制定的目標之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的【】

      A.中期目標

      B.近期目標

      C.活動目標

      D.遠期目標

      3.能顯著提高兒童的角色承擔(dān)能力和親社會水平的學(xué)前教育方法是【】

      A.角色扮演法

      B.語言法

      C.討論法

      D.移情法

      4.兒童的發(fā)展從身體的中部開始,越接近軀干的部分,動作發(fā)展越早,而遠離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲。這是兒童動作發(fā)展中的【】

      A.從上到下規(guī)律

      B.由近到遠規(guī)律

      C.由粗到細規(guī)律

      D.由頭到尾規(guī)律

      5.教師設(shè)置問題情境,讓孩子盡量說出不同的解決方案,這可以發(fā)展孩子的【】

      A.發(fā)散思維

      B.聚合思維

      C.形象思維

      D.抽象思維

      6.幼兒生長發(fā)育遲緩,傷口愈合不良,食欲減退,甚至發(fā)生異食癖。這是缺乏微量元素【】所導(dǎo)致的。

      A.鈣

      B.鐵

      C.鋅

      D.碘

      7.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位【】

      A.視覺

      B.聽覺

      C.觸覺

      D.運動覺

      8.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對教師的考核內(nèi)容不包括【】

      A.工作態(tài)度

      B.學(xué)生意見

      C.工作成績

      D.業(yè)務(wù)水平

      9.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是【】

      A.全面性原則

      B.參與性原則

      C.教育性原則

      D.可變性原則

      10.【】的標志是守恒觀念的形成。

      A.感知運動階段

      B.前運算階段

      C.具體運算階段

      D.形式運算階段

      11.教師為幼兒選擇歌曲時,首先關(guān)注的是曲調(diào)的【】

      A.音域

      B.節(jié)奏簡單

      C.旋律平穩(wěn)

      D.結(jié)構(gòu)短小

      12.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】

      A.豐富性

      B.層次性

      C.情感性

      D.操作性

      13.【】構(gòu)圖是幼兒期水平最高的構(gòu)圖形式,以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系。

      A.多層并列式

      B.并列式

      C.遮擋式

      D.零亂式

      14.2020年3月18日教育部、財政部印發(fā)了《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃組織實施工作的通知》,提出要將【】納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。

      A.全面發(fā)展

      B.師生共進

      C.家校合作

      D.師德教育

      15.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學(xué)習(xí)屬于【】

      A.辨別學(xué)習(xí)

      B.信號學(xué)習(xí)

      C.連鎖學(xué)習(xí)

      D.概念學(xué)習(xí)

      16.在布置活動區(qū)時,盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起,以免不同性質(zhì)的活動相互干擾。這是活動區(qū)之間的【】

      A.規(guī)則性

      B.相容性

      C.轉(zhuǎn)換性

      D.界限性

      17.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。

      A.早教課程

      B.幼兒園課程

      C.家庭教育

      D.小學(xué)教育

      18.智力發(fā)展正常,情緒健康、反應(yīng)適度,樂于與人交往、人際關(guān)系融治,行為和諧統(tǒng)一,性格特征良好等是學(xué)前兒童【】的特征。

      A.生理健康

      B.身體健康

      C.心理健康

      D.身心健康

      19.多數(shù)研究認為,【】是兒童親社會行為的正式發(fā)生期。

      A.1—4歲

      B.2—5歲

      C.3—5歲

      D.3—6歲

      20.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色,將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】

      A.社區(qū)資源

      B.社區(qū)文化

      C.社區(qū)環(huán)境

      D.社區(qū)習(xí)俗

      21.在大班下學(xué)期幼兒園可以【】

      A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)

      B.布置小學(xué)化,不設(shè)游戲區(qū)角

      C.采取小學(xué)作息制度,一天6節(jié)課

      D.布置至少2個小時的家庭作業(yè)

      22.“視崖實驗”主要是用來測試幼兒的【】

      A.方位知覺

      B.空間知覺

      C.物體知覺

      D.深度知覺

      23.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》“專業(yè)理念與師德”維度“對幼兒的態(tài)度和行為”部分的內(nèi)容不包括【】

      A.重視幼兒身心健康

      B.維護幼兒合法權(quán)益

      C.信任幼兒,尊重個體差異

      D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)

      24.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的【】

      A.穩(wěn)定性

      B.選擇

      C.指向性

      D.廣度

      25.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】

      A.陳鶴琴

      B.張宗麟

      C.張雪門

      D.陶行知

      26.玲玲一邊唱歌,一邊跳舞,這表現(xiàn)出的注意品質(zhì)是【】

      A.注意的廣度

      B.注意的分配

      C.注意的分散

      D.注意的集中

      27.2016版《幼兒園工作規(guī)程》中指出,幼兒園的任務(wù)是貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施【】等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

      A.體、智、德、美

      B.德、智、體、美

      C.德、體、智、美

      D.體、德、智、美

      28.教師運用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】

      A.談話法

      B.討論法

      C.講解法

      D.游戲法

      29.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作,然后是雙臂和腿部動作,最后是腕、手及手指動作。這表明兒童動作發(fā)展遵循了【】

      A.首尾律及近遠律

      B.近遠律及大小律

      C.近遠律及從無意識到有意識的規(guī)律

      D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律

      30.19世紀中葉,【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等,因此被譽為“幼兒園之父”。

      A.杜威

      B.蒙臺梭利

      C.福祿貝爾

      D.盧梭

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