一、單選題

1.拳擊運動中，選手犯規(guī)擊中了頸部，導(dǎo)致血壓下降，以下描述錯誤的是【  】

A.發(fā)生了減壓反射

B.這是正反饋調(diào)節(jié)

C.刺激了頸動脈竇

D.這是負反饋調(diào)節(jié)

2.體育教師最基本的業(yè)務(wù)能力是【  】

A.創(chuàng)新能力

B.科研能力

C.教學能力

D.管理能力

3.從運動生理學氧的代謝程度來看，健康有效的運動項目可分為三大類，即【  】

A.有氧運動、耐力運動及混合運動

B.伸展運動、耐力運動及有氧運動

C.有氧運動、無氧運動及混合運動

D.有氧運動、伸展運動及混合運動

4.比賽期對應(yīng)于運動員競技狀態(tài)的【  】

A.形成階段

B.保持階段

C.消退階段

D.恢復(fù)階段

5.對于運動中的肌肉痙攣，下列處理方法不合適的是【  】

A.對痙攣部位的肌肉做牽引

B.按摩、揉捏、叩打痙攣部位

C.點壓委中、承山、涌泉等穴位

D.冷敷痙攣部位

6.以下更有利于培養(yǎng)學生堅韌不拔意志品質(zhì)的運動項目是【  】

A.耐力跑

B.跳遠

C.鉛球

D.快速跑

7.奧運會五環(huán)標志中的藍色代表的是哪個地區(qū)？【  】

A.亞洲

B.歐洲

C.非洲

D.美洲

8.當學生想要運動的愿望達到一定水平，就成為心理推動力推動他們行動起來。這是運動動機的【  】

A.發(fā)動功能

B.選擇功能

C.強化功能

D.維持功能

9.運動生理學是在實驗基礎(chǔ)上研究人體對急性運動的反應(yīng)和長期運動訓練的適應(yīng)所引起的機體結(jié)構(gòu)和技能變化規(guī)律的科學，是人體生理學的一門【  】學科。

A.應(yīng)用分支

B.生化分支

C.技能分支

D.運動分支

10.防守隊員在同伴漏防時，立即放棄自己的對手，去補防那個威脅最大的進攻者，而漏人防守隊員及時換防的一種協(xié)同防守方法是【  】

A.關(guān)門配合

B.夾擊配合

C.補防配合

D.交換配合

11.新課程評價強調(diào)，應(yīng)建立促進學生【  】的評價體系。

A.全優(yōu)發(fā)展

B.健康發(fā)展

C.全面發(fā)展

D.自由發(fā)展

12.籃板下沿離地高度應(yīng)為【  】

A.2.85米

B.2.90米

C.2.95米

D.3.05米

13.田徑、籃球、足球等運動中，教師經(jīng)常采用繩梯練習，其主要目的是【  】

A.發(fā)展學生保持速度的能力

B.發(fā)展學生的加速能力

C.提高學生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動作節(jié)奏

D.提高擺臂動作頻率

14.根據(jù)力量素質(zhì)與運動體重的關(guān)系，可以分為【  】

A.一般力量與專項力量

B.絕對力量與相對力量

C.最大力量與最小力量

D.上述都不對

15.在小學二年級舞蹈、韻律操、武術(shù)的教學中，學生主要采用【  】的學習方式。

A.自主學習

B.合作學習

C.接受式學習

D.探究學習

16.以下情況，瞳孔會擴大的是【  】

A.看強光時

B.看近物時

C.比賽時

D.睡覺時

17.體育課堂心理氣氛的作用是【  】

A.效應(yīng)功能、信號功能、教育功能

B.交流功能、信號功能、教育功能

C.效應(yīng)功能、交流功能、教育功能

D.效應(yīng)功能、導(dǎo)向功能、教育功能

18.體能可以分為與健康有關(guān)的體能和與動作技巧有關(guān)的體能?！? 】屬于動作技巧的體能。

A.心肺耐力

B.身體成分

C.肌肉力量

D.靈敏性

19.在體育課運動活動時，學生突然出現(xiàn)小腿痙攣，恰當?shù)奶幚矸绞绞恰? 】

A.用繃帶加壓包扎

B.用力使踝關(guān)節(jié)背伸

C.噴射醫(yī)用氣霧劑

D.用力使踝關(guān)節(jié)屈

20.足球整體進攻戰(zhàn)術(shù)中，依據(jù)進攻的區(qū)域，整體進攻戰(zhàn)術(shù)可分為【  】

A.快速反擊、層次進攻和破密集防守進攻

B.邊路進攻、中路進攻和轉(zhuǎn)移進攻

C.邊路進攻、中路進攻和層次進攻

D.快速反擊、轉(zhuǎn)移進攻和破密集防守進攻

……

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