2021年內蒙古烏海市海南區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.幼兒創(chuàng)作的圖畫形狀開始復雜化、形狀數量增加了，并試圖將簡單形狀如三角形、方形等以一定的方式進行組織，具有一定的表現(xiàn)意義，說明其處于【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.概念畫期

D.寫實期

2.老師說：“這個玩具小兔子是軟軟的?！庇變耗７抡f：“小兔子是軟軟的?！边@是經常發(fā)生在幼兒初期的【】

A.即時的、完全的模仿

B.即時的、不完全的模仿

C.延遲模仿

D.創(chuàng)造性模仿

3.嘗試看圖折紙，主動探索學習簡單的折紙方法，折疊出簡單的形象。這是【】幼兒的美育目標。

A.3—4歲

B.3—6歲

C.5—6歲

D.4—5歲

4.兒童心理發(fā)生的標志是【】

A.無條件反射的出現(xiàn)

B.條件反射的出現(xiàn)

C.眨眼反射的出現(xiàn)

D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)

5.以下不屬于幼兒園教育計劃的是【】

A.學期工作計劃

B.周工作計劃

C.月工作計劃

D.班務工作計劃

6.對幼兒園中的幼兒活動的正確理解是【】

A.讓兒童盡情地隨意玩耍

B.在安全的前提下，按課程的要求活動

C.為兒童舒展筋骨而進行活動

D.教育過程就是活動過程，是促進兒童身心健康發(fā)展的過程

7.【】是家園合作追求的終極目標。

A.促進兒童的健康發(fā)展

B.促進兒童全面發(fā)展

C.促選兒童的身體發(fā)展

D.促進兒童智力發(fā)展

8.根據我國《幼兒園教育指導綱要(試行)》，下列屬于幼兒園教育科學領域的內容與要求的是【】

A.能運用各種感官，動手動腦，探究問題

B.教育幼兒愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境

C.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力

D.與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)

9.充分利用社會資源、引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛【】、愛【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國

C.生活、自己

D.人民、祖國

10.幼兒形成運動技能的熟練過程指的是【】

A.把個別動作結合成連貫動作的過程，使個別動作一體化

B.所形成的動作協(xié)調、準確，達到完善化和自動化

C.實際再現(xiàn)出動作方式或行為模式，即做出所看到的動作

D.了解動作結構，在頭腦中形成這種技能的一般、粗略的表象

11.幼兒園科學教育的核心是【】

A.讓幼兒獲得科學知識

B.發(fā)現(xiàn)有科學潛力的幼兒

C.教幼兒學會操作技能

D.激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望

12.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】

A.福祿貝爾

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.洛克

13.布拉姆提出影響學前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括【】

A.化學因素

B.物理因素

C.生物因素

D.教育因素

14.提出“教育即生長，學校即社會”的是【】

A.陳鶴琴

B.張雪門

C.杜威

D.盧梭

15.關于幼兒園音樂教育的主要特點，下列選項中不恰當的是【】

A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育

B.幼兒園音樂教育是以學唱為主要方式的情感教育

C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育

D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育

16.幼兒園在創(chuàng)設環(huán)境時，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】

A.開放性原則

B.經濟美觀性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.多樣性原則

17.幼兒上課邊聽講邊做手工，這屬于【】

A.注意的分配

B.注意的轉移

C.注意的擴散

D.注意的不穩(wěn)定

18.清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的我國的第一所學前教育機構【】

A.湖北幼稚園

B.湖北幼兒園

C.武昌幼兒園

D.武昌馬常小學堂

19.“項目活動”課程來自于【】

A.美國

B.英國

C.意大利

D.加拿大

20.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出，學前教育的發(fā)展任務是【】，重點是【】

A.大力發(fā)展學前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學前教育

B.全面發(fā)展學前教育、發(fā)展中西部學前教育

C.普及學前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學前教育

D.基本普及學前教育、發(fā)展農村學前教育

21.兒童游戲的主要物質支柱是【】

A.場地

B.玩具

C.書本

D.環(huán)境

22.俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！边@種觀點的實質是【】

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

23.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠性

24.小班的李老師經常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加這些游戲后，由入園時的焦慮不安、亂發(fā)脾氣，到現(xiàn)在每天都能開開心心。這說明游戲可以促進幼兒【】

A.情感的發(fā)展

B.語言的發(fā)展

C.認知的發(fā)展

D.社會性的發(fā)展

25.提倡生活教育的是【】

A.陳鶴琴

B.張雪門

C.陶行知

D.杜威

26.幼兒園課程中的“綜合教育”，常是一種以【】組織幼兒園課程內容的方式。

A.邏輯組織法

B.心理順序法

C.縱向組織法

D.直線組織法

27.教師運用口頭問答的形式，啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】

A.談話法

B.討論法

C.講解法

D.游戲法

28.教育家【】在勃蘭根堡創(chuàng)設了收托1—7歲兒童的教育機構。

A.杜威

B.皮亞杰

C.夸美紐斯

D.福祿貝爾

29.教育活動最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育內容和教育物資

B.教育者、受教育者、教育內容

C.教育者、受教育者、教育物資

D.教育者、受教育者和教育活動的場所

30.清代文人趙翼曾賦詩：“少時學語苦難圓，只道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”這種觀點是【】

A.相互作用論

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.二因素論

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