一、單選題

1.田徑運動的4×100米接力比賽中，每個接力區(qū)的有效距離是【  】

A. 10米

B. 15米

C. 20米

D. 30米

2.負重緩慢下蹲，股四頭肌做【  】

A. 向心收縮

B. 加固工作

C. 離心收縮

D. 固定工作

3.體育與健康課程的教學(xué)質(zhì)量和效果主要體現(xiàn)在學(xué)生對【  】知識的掌握、運動技能的習(xí)得、體能的增強和學(xué)校行為的變化等方面。

A. 體育競賽

B. 運動安全

C. 運動技術(shù)

D. 體育與健康

4.下列不屬于影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素的是【  】

A. 指導(dǎo)與示范

B. 智力

C. 個性

D. 經(jīng)驗與成熟度

5.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【  】

A. 力量

B. 年齡

C. 關(guān)節(jié)的活動范圍

D. 性別

6.體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有【  】

A. 觀察法、問卷法、測驗法

B. 訪談法、問卷法、測驗法

C. 觀察法、訪談法、測驗法

D. 觀察法、問卷法、訪談法

7.在中學(xué)運動會百米決賽時，參賽學(xué)生的腎上腺素的分泌增加是由于【  】

A. 自身調(diào)節(jié)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)–自身調(diào)節(jié)

D. 體液調(diào)節(jié)

8.發(fā)展背肌力量的練習(xí)采用的訓(xùn)練方式是【  】

A. 提鈴、推舉

B. 肩負杠鈴俯臥上體起

C. 仰臥起坐

D. 負重提踵

9.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究，它的特點集中體現(xiàn)在【  】

A. 學(xué)理性、科學(xué)性、實踐性

B. 學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C. 實踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D. 學(xué)理性、實踐性、復(fù)雜性

10.在體育教學(xué)中使用言語指導(dǎo)時，要想實現(xiàn)更有效的指導(dǎo)，就必須要重視【  】、指導(dǎo)和線索利用兩個問題。

A. 指導(dǎo)和關(guān)心

B. 指導(dǎo)和誘導(dǎo)

C. 指導(dǎo)和注意

D. 指導(dǎo)和示范

11.下列體育活動中，可以更好地滿足學(xué)生社會需要的是【  】

A. 中長跑

B. 五步拳

C. 自行車

D. 集體舞

12.運動密度（又稱為練習(xí)密度）是【  】

A. 指各項活動運用的時間與上課時間的比例

B. 指各項活動合理運用的時間與上課時間的比例

C. 指某一項目的練習(xí)時間與上課時間的比例

D. 指練習(xí)時間與實際上課的總時間的比例

13.體育課程設(shè)計思路，根據(jù)課程學(xué)習(xí)目標和發(fā)展性要求建立【  】的學(xué)習(xí)評價體系。

A. 多元

B. 客觀

C. 鼓勵

D. 差異

14.國際足聯(lián)于1991年11月16日至30日在【  】舉辦了第一屆世界杯女子足球賽，共有12支隊伍參加了這屆比賽。

A. 美國

B. 中國

C. 法國

D. 巴西

15.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【  】原則。

A. 針對性

B. 實效性

C. 開放性

D. 漸進性

16.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中【  】

A. 運用各種語言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進行練習(xí)的一種教學(xué)方法

B. 借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感官感知動作的一種教學(xué)方法

C. 指從動作開始到結(jié)束，不分部分和段落完整進行教學(xué)的方法

D. 是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動作的教學(xué)方法

17.雙杠支撐擺動時，易犯錯誤不包括【  】

A. 擺動節(jié)奏不好，肩緊張或塌肩

B. 擺動以肩為軸，直臂頂肩，身體基本伸直

C. 前倒后仰，后擺沒有頂肩，前擺兜腿晩

D. 前擺時肩下掉，兜腿太早，兩臂太吃力

18.在足球比賽中，裁判員驅(qū)逐球員出場的表達方式是【  】

A. 哨聲警告

B. 吹哨后出示紅牌

C. 口頭警告

D. 吹哨后出示黃牌

19.體育教學(xué)中常指的“三基”不包括【  】

A. 基本知識

B. 基本技能

C. 基本技術(shù)

D. 基本設(shè)備

20.在健美操的基本方向術(shù)語中，“左前”的反方向為【  】

A. 右后

B. 右前

C. 左后

D. 左上

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