一、單選題

1.山羊分腿騰越練習(xí)中，學(xué)生在第二騰空時(shí)上體抬起，伸展不充分，應(yīng)重點(diǎn)改進(jìn)【  】

A. 助跑技術(shù)

B. 起跑技術(shù)

C. 推手技術(shù)

D. 落地技術(shù)

2.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法，【  】不是武術(shù)中的手法。

A. 拳

B. 沖拳

C. 架拳

D. 推拳

3.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分，人體若丟失水分多少以上，生命活動(dòng)將無(wú)法維持？【  】

A. 20%

B. 25%

C. 30%

D. 35%

4.體育教學(xué)的主要特點(diǎn)是師生的雙邊活動(dòng)，一般在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行，從事各種身體練習(xí)，【  】

A. 主導(dǎo)作用和主體作用相結(jié)合

B. 主要作用和主體作用相結(jié)合

C. 室內(nèi)外相結(jié)合

D. 主要教材和輔助教材相結(jié)合

5.體操教學(xué)中幫助運(yùn)用的一般原則是位置要合適、【  】、時(shí)機(jī)要恰當(dāng)。

A. 部位要正確

B. 力度要適度

C. 手法要靈活

D. 脫保要及時(shí)

6.學(xué)校體育學(xué)的研究對(duì)象是【  】

A. 體育教學(xué)現(xiàn)象及規(guī)律

B. 體育現(xiàn)象及規(guī)律

C. 學(xué)校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D. 體育課現(xiàn)象及規(guī)律

7.訓(xùn)練引起血乳酸最大濃度的增加，可反映哪一供能系統(tǒng)能力的提高？【  】

A. 糖酵解系統(tǒng)

B. 有氧氧化系統(tǒng)

C. 磷酸原系統(tǒng)

D. 磷酸原和有氧氧化系統(tǒng)

8.體育教學(xué)中，依據(jù)學(xué)校的物質(zhì)條件，教師能力及學(xué)術(shù)實(shí)際情況等來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容，所遵循的原則是【  】

A. 科學(xué)性原則

B. 統(tǒng)一性原則

C. 可行性原則

D. 趣味性原則

9.下列學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試指標(biāo)中，有助于發(fā)展學(xué)生心肺耐力的是【  】

A. 50米跑

B. 坐位體前屈

C. 1000米跑

D. 立定跳遠(yuǎn)

10.人體的中軸骨包括【  】和軀干骨。

A. 上肢骨

B. 顱骨

C. 下肢骨

D. 骨盆

11.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能和一些身體練習(xí)手段的【  】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。

A. 辨析

B. 驗(yàn)證

C. 感悟

D. 選擇

12.在籃球快速運(yùn)球中，突然急停時(shí)，手按拍球的方位是【  】

A. 正上方

B. 后上方

C. 前上方

D. 前方

13.在幫助練習(xí)者練習(xí)“肩肘倒立”動(dòng)作時(shí)，保護(hù)者雙手應(yīng)握住練習(xí)者【  】

A. 膝關(guān)節(jié)

B. 小腿

C. 大腿

D. 髖關(guān)節(jié)

14.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)包括【  】和課堂教學(xué)兩方面的綜合評(píng)價(jià)。

A. 教師職業(yè)道德

B. 教師專業(yè)素質(zhì)

C. 教學(xué)能力

D. 教育科研能力

15.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練（有氧運(yùn)動(dòng)）引起的過(guò)度訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)出的癥狀是【  】

A. 興奮、煩躁

B. 疲乏、淡漠

C. 多夢(mèng)、易醒

D. 體重下降

16.適宜的鍛煉強(qiáng)度應(yīng)該在50%~80%，對(duì)應(yīng)的脈搏頻率應(yīng)在【  】

A. 90~130次／分

B. 110~150次／分

C. 110~160次／分

D. 120~180次／分

17.傳染病流行時(shí)有三個(gè)基本要素，即【  】

A. 傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑

B. 傳染源、傳播區(qū)和傳播方法

C. 傳染源、傳播途徑和傳染方法

D. 傳染源、傳播途徑和易感人群

18.在跳高教學(xué)過(guò)程中，很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯(cuò)誤。下列關(guān)于這種錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，表述不正確的是【  】

A. 上體后仰過(guò)大

B. 騰起的角度、起跳點(diǎn)的遠(yuǎn)近、水平速度等動(dòng)作不合理

C. 過(guò)桿時(shí)展腹、挺髖動(dòng)作不充分

D. 過(guò)桿后的收腹舉腿時(shí)機(jī)掌握不當(dāng)

19.奧林匹克運(yùn)動(dòng)能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競(jìng)技比賽，更重要的是人類對(duì)于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實(shí)踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”是奧林匹克的【  】

A. 宗旨

B. 格言

C. 精神

D. 主義

20.學(xué)校課余活動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)是業(yè)余性和【  】

A. 普及性

B. 階段性

C. 競(jìng)賽性

D. 基礎(chǔ)性

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