2019年四川省阿壩藏族羌族自治州紅原縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒,但隨著年齡的增長,到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動(dòng)到主動(dòng)
D.從零亂到成體系
2.關(guān)于幼兒肥胖癥的預(yù)防,下列描述不正確的是【】
A.培養(yǎng)良好的進(jìn)食習(xí)慣
B.禁止暴飲暴食,禁止飲酒
C.積極參加體育活動(dòng)
D.酌情使用生長激劑
3.以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)前兒童教育觀的是【】
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.蒙臺(tái)梭利
D.皮亞杰
4.3歲小明回家興奮的告訴媽媽,他今天得了一顆小紅花,但后來,媽媽了解到根本沒有這回事,這說明幼兒【】
A.想象無明確的目的
B.撒謊
C.移情
D.想象同現(xiàn)實(shí)混淆
5.幼兒繪畫時(shí),往往把畫面當(dāng)成地面或立面,把近的事物畫在紙的下邊,而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】
A.時(shí)間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
6.按照童話、故事中情節(jié)和語言,進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲是【】
A.表演游戲
B.角色游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.音樂游戲
7.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計(jì)是【】
A.視覺懸崖
B.重學(xué)效應(yīng)
C.陌生情境
D.早期隔離
8.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】
A.遺傳差異
B.教育差異
C.環(huán)境差異
D.物質(zhì)差異
9.下列屬于幼兒園語言目標(biāo)的是【】
A.能認(rèn)讀拼音字母
B.能清楚地說出自己想說的事
C.能拼讀一定量的漢字
D.能正確書寫常用漢字
10.【】就可以認(rèn)識(shí)國旗,知道國歌。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
11.“溫故而知新”,用遷移的觀點(diǎn)來看,屬于【】
A.順向正遷移
B.傾向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
A.育人為本
B.促進(jìn)公平
C.改革創(chuàng)新
D.提高質(zhì)量
13.依據(jù)想象活動(dòng)有無【】,想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
14.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定,全日制幼兒園每天應(yīng)保證幼兒的午睡時(shí)間,根據(jù)季節(jié)定為【】
A.1小時(shí)/日
B.1.5小時(shí)/日
C.2小時(shí)/日
D.2—2.5小時(shí)/日
15.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A.計(jì)劃
B.目標(biāo)
C.方式
D.評(píng)價(jià)
16.從公共產(chǎn)品理論的角度看,學(xué)前教育具有【】
A.非排他性
B.排他性
C.兼具排他性和非排他性
D.以上都不是
17.為心臟停止跳動(dòng)的幼兒進(jìn)行胸外心臟擠壓術(shù)時(shí),每分鐘按壓的次數(shù)是【】
A.40—60次
B.60—80次
C.100次
D.120次
18.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要有一定的【】
A.發(fā)展性
B.挑戰(zhàn)性
C.選擇性
D.差異性
19.認(rèn)為兒童出生時(shí)其精神是一塊白板的思想家是【】
A.夸美紐斯
B.皮亞杰
C.盧梭
D.洛克
20.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)中的原則,不包括【】
A.尊重性原則
B.參照性原則
C.全面性原則
D.情境性原則
21.【】是人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映,是反映現(xiàn)實(shí)世界最基礎(chǔ)、最簡單的心理現(xiàn)象。
A.感覺
B.直覺
C.知覺
D.想象
22.下列【】不屬于創(chuàng)造性游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
23.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
24.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
25.以下不屬于親社會(huì)行為的是【】
A.模仿
B.分享
C.助人
D.合作
26.教師帶幼兒參觀木偶博物館,屬于【】
A.家庭與社區(qū)的合作
B.幼兒園與社區(qū)的合作
C.家園合作
D.家庭與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作
27.3—6歲兒童注意發(fā)展的顯著特征是【】
A.注意的發(fā)展開始受表象的影響
B.注意的發(fā)展開始受語言的影響
C.具有視覺偏好
D.無意注意占優(yōu)勢地位,有意注意逐漸發(fā)展
28.人們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的【】
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
29.教師要建立班級(jí)【】,營造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。
A.常規(guī)要求
B.行為流程
C.日常守則
D.秩序規(guī)則
30.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資,提出“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”的是【】
A.陶行知
B.張雪門
C.張宗麟
D.陳鶴琴
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