2019年山東省日照市莒縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.仰臥起坐主要鍛煉【】
A.小腿三頭肌
B.腹肌
C.肱二頭肌
D.肱三頭肌
2.依據(jù)最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》,在跳遠(yuǎn)比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)只有8人或少于8人時(shí),每人均有的試跳次數(shù)是【】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
3.排球防守戰(zhàn)術(shù)中,6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球的防守陣型為【】
A.邊跟進(jìn)
B.心跟進(jìn)
C.內(nèi)撤
D.雙卡
4.隊(duì)列練習(xí)時(shí),聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】
A.40°
B.60°
C.80°
D.100°
5.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)指標(biāo)中,不屬于同一類的是【】
A.50米跑
B.800米跑
C.1000米跑
D.臺(tái)階試驗(yàn)
6.引發(fā)學(xué)生對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣的初級(jí)水平是【】
A.有趣
B.樂(lè)趣
C.志趣
D.無(wú)趣
7.足球比賽中,罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
8.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是【】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
9.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動(dòng)性,使學(xué)生所承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有效、合理,以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要,其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【】
A.傳承體育文化
B.注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣
C.合理安排身體活動(dòng)量
D.安全運(yùn)動(dòng)和安全教育
10.下列物質(zhì)中,因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致在身體積累的代謝產(chǎn)物是【】
A.蘇氨酸
B.色氨酸
C.乳酸
D.亮氨酸
11.體操教學(xué)示范中,以前后方向?yàn)橹鞯膭?dòng)作一般采用的是【】
A.鏡面示范
B.側(cè)面示范
C.背面示范
D.正面示范
12.學(xué)生畢業(yè)時(shí),評(píng)定體質(zhì)健康的成績(jī)和等級(jí),按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分,兩者各占【】
A.30%、70%
B.60%、40%
C.50%、50%
D.40%、60%
13.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的【】
A.磷酸原供能無(wú)氧耐力
B.糖酵解供能無(wú)氧耐力
C.有氧耐力
D.爆發(fā)力
14.教學(xué)評(píng)價(jià)是體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分,在體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),必須采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的【】
A.發(fā)展性原則
B.一致性原則
C.全面性原則
D.可行性原則
15.骨是人體運(yùn)動(dòng)的杠桿,具有多重功能,而儲(chǔ)備【】就是其重要功能之一。
A.鈣和鐵
B.鎂和碘
C.鈣和磷
D.碘和硒
16.由于運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的多樣性,動(dòng)作示范要注意“示范面”的問(wèn)題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范,其中,【】是武術(shù)的套路教學(xué)常采用的示范面。
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.鏡面示范
17.“飛人劉翔”是我國(guó)體育史上優(yōu)秀的跨欄運(yùn)動(dòng)員之一。下列關(guān)于跨欄項(xiàng)目的說(shuō)法,不正確的是【】
A.男子有110米跨欄跑
B.女子有110米跨欄跑
C.男子有400米跨欄跑
D.女子有400米跨欄跑
18.【】是接力跑訓(xùn)練的核心,也是接力跑訓(xùn)練的重點(diǎn)。
A.心理訓(xùn)練
B.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
C.技術(shù)訓(xùn)練
D.速度素質(zhì)訓(xùn)練
19.在跳高教學(xué)過(guò)程中,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯(cuò)誤。下列關(guān)于這種錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,表述不正確的是【】
A.上體后仰過(guò)大
B.騰起的角度、起跳點(diǎn)的遠(yuǎn)近、水平速度等動(dòng)作不合理
C.過(guò)桿時(shí)展腹、挺髖動(dòng)作不充分
D.過(guò)桿后的收腹舉腿時(shí)機(jī)掌握不當(dāng)
20.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑,助跑方向與橫桿夾角在30°左右。
A.11
B.8
C.6
D.5
二、多選題
21.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有【】
A.遺傳
B.環(huán)境
C.知識(shí)
D.教育
22.體育教學(xué)三要素是【】、【】、練習(xí)。
A.講解
B.表演
C.示范
D.宣傳
23.健康教育的具體目標(biāo)一般分為【】三個(gè)方面。
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.行為目標(biāo)
D.健康目標(biāo)
24.下列【】是體育鍛煉固有的特點(diǎn)。
A.具有良好的習(xí)慣性
B.具有適應(yīng)性
C.全面增進(jìn)身體健康
D.提高身體素質(zhì)
25.體育對(duì)于提高學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生【】的完善發(fā)展,具有任何其他教育無(wú)法代替的作用。
A.心理素質(zhì)
B.個(gè)性
C.知識(shí)技能
D.形體塑造
三、判斷題
26.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小?!尽?/span>
27.徒手體操術(shù)語(yǔ)中,半蹲的概念是大腿與小腿夾角小于45°?!尽?/span>
28.競(jìng)走時(shí)膝關(guān)節(jié)不得彎曲?!尽?/span>
29.在排球比賽中,對(duì)方進(jìn)攻性擊球前或擊球的同時(shí),在對(duì)方空間攔網(wǎng)觸球,即為過(guò)網(wǎng)擊球犯規(guī)?!尽?/span>
30.行進(jìn)間投籃是由跨步接球起跳、騰空舉球出手和落地三個(gè)部分組成。【】
31.終身體育興起于20世紀(jì)70年代?!尽?/span>
32.排球比賽每個(gè)回合中,本方最多可以擊球4次,就要將球擊入對(duì)方場(chǎng)地?!尽?/span>
33.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏?!尽?/span>
34.廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)獲得第100枚金牌的是男子乒乓球團(tuán)體。 【】
35.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運(yùn)動(dòng)水平,更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】
四、填空題
36.跳高技術(shù)由助跑、____、____和落地四個(gè)部分組成。
37.田徑比賽中以____和____計(jì)算成績(jī)的跳躍、投擲項(xiàng)目叫做田賽。
38.肌肉工作時(shí)的直接能源是____,它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。
39.學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃可分為____、____、____。
40.跑的速度主要取決于____和____兩個(gè)變量。
41.某學(xué)校高二年級(jí)8個(gè)班,舉行籃球比賽,采取單循環(huán)制,一共要進(jìn)行____場(chǎng)比賽,共____輪。
42.為提高學(xué)生的興趣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,我們通??梢圆捎胈___、____、____的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
43.標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式跑道,第一分道線長(zhǎng)應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè)____處計(jì)算。
44.由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì),應(yīng)先____報(bào)數(shù)。
45.急行跳遠(yuǎn)起跳騰空后的身體姿勢(shì)有____、____、____。
五、名詞解釋
46.加壓包扎
47.指量法
48.體育教學(xué)環(huán)境
49.體育人口
50.角斗游戲
六、簡(jiǎn)答題
51.簡(jiǎn)述排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。
52.體操支撐跳躍有哪幾個(gè)主要技術(shù)環(huán)節(jié)?
七、論述題
53.隨著學(xué)校體育教學(xué)的深入發(fā)展,有些人針對(duì)體育課堂的呆板、被動(dòng)和無(wú)趣,提出了快樂(lè)體育的觀點(diǎn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)快樂(lè)體育的認(rèn)識(shí)。
八、案例分析題
54.在一次語(yǔ)文課上,劉老師問(wèn)學(xué)生:“雪化了變成了什么?”小明同學(xué)的答案:“雪化了變成了春天。”小剛同學(xué)的答案:“雪化了變成了水。”劉老師評(píng)價(jià)道:“小剛同學(xué)非常棒,標(biāo)準(zhǔn)答案就是雪化了變成了水,小明同學(xué)的回答是錯(cuò)誤的……
請(qǐng)就上面的教學(xué)案例談?wù)勀愕南敕ā?/span>
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.在進(jìn)行原地投擲紙壘球(水平二,第1次課)的教學(xué)時(shí),教師讓學(xué)生利用廢紙制作彩色紙壘球。在教學(xué)中,教師創(chuàng)設(shè)了“軍民魚水傳真情”的教學(xué)情境,進(jìn)行投彩色紙壘球練習(xí)。拓展練習(xí)采用了“沖破封鎖線”的游戲。請(qǐng)圍繞以上兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)包括:學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟。
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