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      2020年山東省日照市嵐山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年山東省日照市嵐山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒在觀察活動(dòng)中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說(shuō)明幼兒【】發(fā)展。

      A.目的性

      B.概括性

      C.持續(xù)性

      D.細(xì)致性

      2.下列不屬于幼兒智力活動(dòng)內(nèi)容的是【】

      A.發(fā)展走跑跳的基本動(dòng)作和技能

      B.培養(yǎng)良好智力品質(zhì)

      C.促進(jìn)知識(shí)能力發(fā)展

      D.引導(dǎo)幼兒獲得粗淺知識(shí)

      3.在專(zhuān)制型家庭中培養(yǎng)的孩子,其個(gè)性品質(zhì)最可能表現(xiàn)為【】

      A.懦弱順從、缺乏生氣

      B.膽小怯弱、自私自利

      C.有自信心、獨(dú)立性好

      D.自命不凡、清高孤傲

      4.第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的教育家是【】

      A.洛克

      B.盧梭

      C.福祿貝爾

      D.蒙臺(tái)梭利

      5.不同人種及個(gè)人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。

      A.虹膜

      B.鞏膜

      C.脈絡(luò)膜

      D.角膜

      6.3歲幼兒一般能集中注意【】

      A.5分鐘

      B.10分鐘

      C.15分鐘

      D.20分鐘

      7.幫助幼兒設(shè)身處地為他人考慮,“如果你是他們,會(huì)怎樣想”是使用了【】的行為矯正技術(shù)。

      A.自然后果法

      B.生活鍛煉法

      C.移情訓(xùn)練法

      D.同伴交往法

      8.“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”說(shuō)的是【】

      A.注意的穩(wěn)定性和范圍

      B.注意的分配和集中

      C.注意的廣度和分配

      D.注意的廣度和集中

      9.有些幼兒喜歡參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組討論,喜歡與同伴相互合作游戲?qū)W習(xí),與同伴共同研究,我們認(rèn)為這些幼兒傾向于【】學(xué)習(xí)風(fēng)格。

      A.交際型學(xué)習(xí)者

      B.語(yǔ)言型學(xué)習(xí)者

      C.自然型學(xué)習(xí)者

      D.視覺(jué)型學(xué)習(xí)者

      10.下列現(xiàn)象屬于正常心理機(jī)能發(fā)育遲緩的是【】

      A.口吃

      B.夜驚

      C.夢(mèng)魘

      D.暴怒發(fā)作

      11.中班集體教學(xué)活動(dòng)一般時(shí)長(zhǎng)為20—25分鐘,這是因?yàn)橹邪嘤變河幸庾⒁獾臅r(shí)間一般為【】左右。

      A.3—5分鐘

      B.10分鐘

      C.15分鐘

      D.20分鐘

      12.與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是【】

      A.自主性

      B.目的性

      C.娛樂(lè)性

      D.計(jì)劃性

      13.麗麗的腳扭傷了,首先需要處理的是對(duì)患處進(jìn)行【】

      A.熱敷

      B.冷敷

      C.藥敷

      D.揉搓

      14.清代文人趙翼曾賦詩(shī):“少時(shí)學(xué)語(yǔ)苦難圓,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天?!边@種觀點(diǎn)是【】

      A.相互作用論

      B.遺傳決定論

      C.環(huán)境決定論

      D.二因素論

      15.【】主張兒童共有教育,論述兒童優(yōu)生問(wèn)題,最早論述了兒童優(yōu)生問(wèn)題;主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂(lè)、繪畫(huà)、體育、游戲,首次對(duì)游戲做了理論論述。

      A.亞里士多德

      B.福祿貝爾

      C.柏拉圖

      D.夸美紐斯

      16.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點(diǎn)的是【】

      A.思維仍帶有直覺(jué)行動(dòng)性

      B.好學(xué)、好問(wèn)

      C.抽象概括能力開(kāi)始萌芽

      D.個(gè)性初具維形

      17.陽(yáng)臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于【】

      A.0.16米

      B.0.15米

      C.0.14米

      D.0.11米

      18.根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,下列不屬于5—6歲兒童應(yīng)具有的良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的是【】

      A.養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺(jué)和起床的習(xí)慣

      B.經(jīng)常性貪喝飲料

      C.吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽

      D.每天早晚主動(dòng)刷牙,飯前便后主動(dòng)洗手,方法正確

      19.小班幼兒社會(huì)性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在【】

      A.培養(yǎng)集體責(zé)任感方面

      B.解決同伴交往問(wèn)題

      C.建立常規(guī)

      D.培訓(xùn)學(xué)習(xí)適應(yīng)性

      20.幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇,應(yīng)體現(xiàn)的原則不包括【】

      A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性

      B.既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

      C.既源于生活,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活

      D.既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的生活和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

      21.在教育的過(guò)程中,教的活動(dòng)主體是【】

      A.教師

      B.幼兒

      C.家長(zhǎng)

      D.環(huán)境

      22.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》共有【】個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),【】條教育建議。

      A.23;87

      B.23;78

      C.32;87

      D.32;78

      23.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】

      A.培養(yǎng)兒童健康審美觀

      B.提高兒童感受美的能力

      C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能

      D.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美

      24.在幼兒園中,幼兒感受到的更多的是環(huán)境、活動(dòng)、材料和教師的行為,而不是教育者的教育目的和期望。這表明幼兒園的課程具有【】的特點(diǎn)。

      A.啟蒙性

      B.游戲化

      C.生活化

      D.潛在性

      25.對(duì)出生4—6個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō),最好的食物是【】

      A.牛奶

      B.羊奶

      C.鮮果汁

      D.母乳

      26.幼兒時(shí)期一般指的是【】

      A.0至3歲

      B.0至6歲

      C.0至12歲

      D.3至6歲

      27.【】認(rèn)為“兒童的發(fā)展是一個(gè)順序模式的過(guò)程,這個(gè)模式是由機(jī)體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”。

      A.弗洛伊德

      B.皮亞杰

      C.格賽爾

      D.華生

      28.生活貧困,疾病流行,文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境,是影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的【】因素。

      A.營(yíng)養(yǎng)

      B.生活制度

      C.生活環(huán)境

      D.地理和氣候環(huán)境

      29.幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)當(dāng)隨季節(jié)、教學(xué)任務(wù)及幼兒的需要、能力不斷更新,這體現(xiàn)的是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

      A.動(dòng)態(tài)性原則

      B.安全性原則

      C.參與性原則

      D.教育性原則

      30.“有高興的或有趣的事愿意與大家分享”。這是【】的幼兒在“愿意與人交往”方面的具體發(fā)展目標(biāo)。

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.3—6歲

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