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      2020年山東省泰安市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年山東省泰安市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動,使骨折不再加重。因此應(yīng)先對骨折部位【】

      A.藥敷

      B.固定

      C.還納

      D.包扎

      2.下列對具體運算階段兒童思維的描述,正確的是【】

      A.思維依靠概念進行、有可逆性、有守恒概念,具有自我中心性、固定性和刻板性

      B.思維依靠表象進行,具有可逆性,沒有守恒概念,具有自我中心性

      C.思維依靠概念進行,有可逆性,有守恒概念,逐漸去自我中心化,具有靈活性

      D.思維依靠表象進行,沒有可逆性,沒有守恒概念,逐漸非中心化

      3.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      4.每個行業(yè)都有自己的特點,而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點。

      A.多樣化

      B.社會化

      C.個人化

      D.認同化

      5.在幼兒階段最常見的游戲是【】

      A.感覺運動游戲

      B.象征性游戲

      C.結(jié)構(gòu)游戲

      D.規(guī)則游戲

      6.下列哪一項不屬于教師享有的權(quán)利?【】

      A.進行教育教學(xué)活動

      B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展

      C.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議

      D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

      7.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系。這主要考察的是【】

      A.幼兒的情緒表達能力

      B.幼兒的社會交往能力

      C.幼兒的規(guī)則意識

      D.幼兒的思維發(fā)展水平

      8.幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學(xué)活動特點的【】

      A.廣泛性

      B.計劃性

      C.多樣性

      D.平等性

      9.對于做事猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的學(xué)生,應(yīng)著重培養(yǎng)的意志品質(zhì)是【】

      A.自覺性

      B.果斷性

      C.自制性

      D.堅韌性

      10.關(guān)于幼兒學(xué)習動機的主要特征,下列表述有誤的是【】

      A.內(nèi)在動機以好奇與興趣為主

      B.外在動機逐漸增長

      C.不需要教師的鼓勵

      D.逐漸形成穩(wěn)定的學(xué)習成敗歸因

      11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

      A.1996年7月

      B.1991年9月

      C.2001年7月

      D.2001年9月

      12.幼兒認為“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒對時間的直覺依靠的是【】

      A.日歷的變化

      B.季節(jié)的變化

      C.鐘表的行走

      D.生活的作息制度

      13.教師可以關(guān)注到每一個幼兒的個別差異,并對其因材施教的幼兒園教學(xué)活動組織形式是【】

      A.個別教學(xué)活動

      B.分組教學(xué)活動

      C.集體教學(xué)活動

      D.課堂教學(xué)活動

      14.為了讓幼兒在戶外運動中能一物多玩,最適合的做法是【】

      A.教師集體示范

      B.幼兒自主探索

      C.教師分組講解

      D.教師逐一訓(xùn)練

      15.下列哪一個心理學(xué)派強調(diào)以正常人為研究對象,強調(diào)人是一種自由的、有理想的生物,并且蘊含著巨大的發(fā)展?jié)撃?,反對環(huán)境決定和本能驅(qū)動?【】

      A.行為主義

      B.人本主義

      C.精神分析

      D.認知學(xué)派

      16.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】

      A.教研組層

      B.園長層

      C.教師層

      D.年級組層

      17.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資,提出“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”的是【】

      A.陶行知

      B.張雪門

      C.張宗麟

      D.陳鶴琴

      18.評價幼兒美術(shù)作品的標準是【】

      A.富有童趣

      B.線條流暢

      C.色彩鮮艷

      D.構(gòu)圖完整

      19.全面促進幼兒素質(zhì)的和諧發(fā)展是幼兒教育的中心任務(wù)。這就要求幼兒園教育內(nèi)容具有全面性和啟蒙性,五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒【】等方面的發(fā)展。

      A.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

      B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能

      C.認知、情感、意志、個性、自我意識

      D.需要、動機、興趣、理想、信念

      20.下列符合4—5歲兒童心理發(fā)展特征的是【】

      A.抽象概括能力開始發(fā)展

      B.思維帶有直覺行動性

      C.思維具體形象

      D.個性特征萌發(fā)

      21.小強不喜歡說話,不喜歡和小朋友一起玩,見陌生人就態(tài)度不自然,然后參加活動也是不主動,被別人罵了還會記仇。他這種氣質(zhì)類型屬于【】

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.抑郁質(zhì)

      D.黏液質(zhì)

      22.下列屬于幼兒園戶外大型活動器械的是【】

      A.滑梯

      B.搖馬

      C.羊角球

      D.兒童三輪車

      23.世界第一位杰出女學(xué)前教育家是【】

      A.盧梭

      B.皮亞杰

      C.福祿貝爾

      D.蒙臺梭利

      24.兒童到了象征游戲的高峰期,游戲內(nèi)容擴展、情節(jié)豐富,游戲水平明顯提高。象征游戲高峰期的年齡階段一般為【】

      A.幼兒早期

      B.幼兒中期

      C.幼兒晚期

      D.學(xué)齡早期

      25.某幼兒園中班的李老師在進行游戲活動時逐一叫小朋友的名字,讓小朋友們排隊到老師手中領(lǐng)取玩具,直到所有幼兒領(lǐng)好,她才開始活動。李老師的教育行為導(dǎo)致了集體活動中幼兒的【】

      A.積極應(yīng)對

      B.被動參與

      C.消極等待

      D.顯性浪費

      26.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠【】

      A.口頭數(shù)數(shù)

      B.按物取數(shù)

      C.說出總數(shù)

      D.按數(shù)取物

      27.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】

      A.細致性

      B.創(chuàng)造性

      C.整體性

      D.感染性和示范性

      28.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是【】

      A.把鼻涕吸進鼻腔

      B.先捂住一側(cè)鼻孔再輕擤另一側(cè)

      C.同時捂住鼻翼兩側(cè)擤

      D.用手背擤鼻涕

      29.在幼兒園體育活動中,下列選項不屬于幼兒活動常規(guī)要求的是【】

      A.在鍛煉前后及進行時,自己學(xué)會增減衣服

      B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運動量與運動密度

      C.積極參加各種體育活動

      D.能夠在體育活動中注意安全,不做危險動作

      30.開展“生活教育”要考慮幼兒的差異情況,切忌“一刀切”的做法。這體現(xiàn)了幼兒園生活指導(dǎo)的【】

      A.保教結(jié)合原則

      B.主體性原則

      C.個別化原則

      D.一致性原則

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