2020年山東省臨沂市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

主觀題部分

一、簡答題

1.簡述幼小銜接內(nèi)容。

2.簡述勞動教育的指導(dǎo)要點。

二、論述題

1.根據(jù)游戲的表現(xiàn)，分析幼兒在游戲中心理的特點。

2.如何培養(yǎng)兒童的集體歸屬感。

三、材料分析題

幼兒園大班區(qū)域活動開展了“愛心診所”的角色游戲?！皭坌脑\所”里有個“治療床”，在這里護士給病人打針，醫(yī)生給病人治病檢查，做手術(shù)。今天的值班醫(yī)生是明明，來到診所看病做手術(shù)的人特別多。小輝搶先排在第一個，手里拿著一張“掛號單”，交給了明明，因為人太多，明明沒有仔細看“掛號單”。隨手一放，說：上去吧”。小輝馬上爬上治療床，明明醫(yī)生找了一根木棍拿在手里當(dāng)做手術(shù)刀。在小輝身上比劃了幾下，待一會給小輝做完手術(shù)后，小輝立即跳下床，高興的一蹦一跳地去玩別的游戲了。排隊的幼兒大都拿著“掛號單”，臉上表情很開心，沒有一絲痛苦的樣子。

結(jié)合上述材料，請回答以下問題：

（1）你認為上述角色游戲的開展過程中存在什么問題？

（2）談?wù)劷處煈?yīng)該如何組織和指導(dǎo)幼兒的角色游戲。

四、活動設(shè)計題

幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期。這一時期的幼兒情緒很不穩(wěn)定，情緒波動大，不善于控制自己的情緒。這既不利于幼兒的學(xué)習(xí)和生活，也不利于幼兒的身心健康。幼兒園教師應(yīng)如何開展教學(xué)活動使幼兒正確認識各種情緒，合理調(diào)節(jié)情緒。請根據(jù)上述材料，設(shè)計一堂幼兒園集體教學(xué)活動。

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