2020年山東省濱州市沾化區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列關(guān)于科學兒童觀的描述,錯誤的是【】
A.兒童具有各種合法權(quán)利
B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的
C.兒童潛力的及時挖掘需要超前教育
D.兒童是獨特的個體,具有差異性
2.兒童學科學的內(nèi)在動機和原動力是【】
A.受表揚
B.好奇心
C.學本領(lǐng)
D.活動本身
3.舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的【】
A.園舍和教師
B.園所和設備
C.園所和教師
D.園舍和設施
4.韻律活動的材料包括【】
A.動作、音樂、道具
B.音樂、道具、舞蹈
C.動作、歌曲、道具
D.歌曲、音樂、道具
5.小班孩子喜歡玩平行游戲,所以老師給他們的玩具應該同種類的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】
A.經(jīng)濟性原則
B.適宜性原則
C.開放性原則
D.幼兒參與原則
6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每個幼兒全面和諧地發(fā)展是體現(xiàn)了【】原則。
A.幼兒參與性
B.發(fā)展適宜性
C.開放性
D.環(huán)境與教育目的一致性
7.從根本上制約著兒童的心理發(fā)展的水平的影響因素是【】
A.宏觀的社會環(huán)境和教育
B.微觀的社會環(huán)境
C.遺傳因素
D.心理成熟因素
8.3—6歲幼兒思維處于【】階段。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.形式運算階段
D.具體運算階段
9.某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”,教師制定的目標之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的【】
A.中期目標
B.近期目標
C.活動目標
D.遠期目標
10.下列不屬于幼兒園教育的基本要素的是【】
A.教師
B.幼兒
C.教學方法
D.幼兒園環(huán)境
11.《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定,維護教師合法權(quán)利的法定制度是【】
A.教師申訴制度
B.教育行政復議制度
C.教師行政訴訟制度
D.教師調(diào)節(jié)制度
12.學前兒童記憶中,占優(yōu)勢的是【】
A.無意記憶
B.有意記憶
C.語詞記憶
D.意義記憶
13.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在【】
A.美工區(qū)
B.木工區(qū)
C.科學區(qū)
D.積木區(qū)
14.幼兒園家長工作中最快捷、最靈活的溝通方式是【】
A.電話聯(lián)系
B.入園和離園
C.家園聯(lián)系手冊
D.家訪工作
15.“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,啟示教師應該【】
A.樂教善教,講求方法
B.嚴于律己,為人師表
C.教學相長,相互尊重
D.因材施教,教書育人
16.某幼兒給一堆玩具分類,第一次按大小分類,第二次按顏色分類,第三次按材料分類。該幼兒的分類是按【】
A.層級分類
B.多角度分類
C.二維特征分類
D.三維特征分類
17.幼兒園的保育和教育相關(guān)工作,應當促進幼兒在【】等方面的和諧發(fā)展。
A.德、智、體、美
B.體、智、德、美
C.智、體、德、美
D.美、德、體、智
18.教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導向作用及【】
A.促進作用
B.感染作用
C.規(guī)范作用
D.強化作用
19.培養(yǎng)幼兒飯前洗手、進食定時定量、不亂吃食和過多吃冷飲、進餐時細嚼慢咽的習慣屬于【】
A.個人衛(wèi)生教育
B.營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育
C.消費衛(wèi)生教育
D.心理健康教育
20.提出“教育即生長,學校即社會”的是【】
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.杜威
D.盧梭
21.所謂“第一反抗期”,是指【】左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。
A.半歲
B.一歲
C.兩歲
D.三歲
22.奧爾夫認為,音樂構(gòu)成的第一要素是【】
A.節(jié)奏
B.旋律
C.曲調(diào)
D.歌詞
23.認知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認知學習理論。
A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺梭利
B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰
C.貝雷特、英格曼、布魯納
D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫
24.【】是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。
A.父母的懲罰
B.大眾傳播媒介
C.強化
D.挫折
25.下列不適合作為幼兒運動會項目的是【】
A.基本體操
B.兩人三足走
C.跳繩
D.百米短跑
26.為實現(xiàn)科學領(lǐng)域中【】的目標,在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
B.感知形狀與空間關(guān)系
C.在探究中認知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣
27.《3—6歲學齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】
A.魚禽蛋瘦肉
B.新鮮蔬菜和水果
C.奶、大豆及其制品
D.粗糧
28.主動與人交往,會使用禮貌用語,能與同伴合作,會謙讓,能感受同伴的喜與憂是【】年齡階段的教育目標。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
29.嬰幼兒應多吃雞蛋、牛奶等食物,保障維生素D的攝入,以防止維生素D缺乏而引起【】
A.佝僂病
B.壞血病
C.厭食癥
D.呆小癥
30.在回答“海因茲偷藥”,的兩難問題時,蘭蘭認為海因茨應該去偷藥,因為海因茨的妻子吃了藥后病好了,海因茨會為此感覺好受些,這說明蘭蘭的道德發(fā)展處于【】階段。
A.以服從與懲罰為取向
B.以工具性目的為取向
C.以好孩子為取向
D.以維持社會次序為取向
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