2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.下列選項中被稱為感覺運動游戲的是【】
A.玩沙和玩水的活動
B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動
C.與嗅覺相關(guān)的活動
D.與味覺相關(guān)的活動
2.幼兒園午餐時間一般不少于【】
A.10—15分鐘
B.15—20分鐘
C.20—30分鐘
D.30—40分鐘
3.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富,但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為【】
A.發(fā)育性口齒不流利
B.語言發(fā)育遲緩
C.語言節(jié)奏障礙
D.口吃
4.在對兒童美術(shù)欣賞的情感態(tài)度要求上,適合大班兒童的技能目標(biāo)是【】
A.集中注意力欣賞
B.關(guān)注具有美感的事物
C.能感受作品的色調(diào)、色彩的變化和相互關(guān)系
D.初步體驗美術(shù)欣賞活動的快樂
5.兒童發(fā)展具有敏感期是教育家【】提出的觀點。
A.陳鶴琴
B.洛克
C.裴斯泰洛齊
D.蒙臺梭利
6.《中華人民共和國教師法》自【】起施行。
A.1995年1月1日
B.2016年3月1日
C.1994年1月1日
D.1994年3月1日
7.針對幼兒操作盲目性大的特點而設(shè)計的科學(xué)活動方式是【】
A.演示—操作式
B.自由—引導(dǎo)式
C.猜想—驗證式
D.閱讀—背誦式
8.在以認(rèn)識交通工具為主題的一次科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動中,教學(xué)的內(nèi)容不僅僅涉及認(rèn)識各種交通工具,還會涉及社會領(lǐng)域的安全教育內(nèi)容,以及藝術(shù)領(lǐng)域畫交通工具,這體現(xiàn)幼兒園教學(xué)活動的特點是【】
A.活動性
B.趣味性
C.整合性
D.啟蒙性
9.認(rèn)為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化,而環(huán)境作用的發(fā)揮也受到遺傳因素的制約,這種理論是【】
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.相互作用論
D.二因素論
10.“吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被”主要是為了預(yù)防【】
A.泌尿道感染
B.麻疹
C.手足口病
D.齲齒
11.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
12.媽媽問小明:“哪個是左手???”小明想了想,舉起了左手。然后,媽媽又問:“哪個是右手???”小明想了一會兒說:“不知道?!庇纱丝梢钥闯鲂∶鞯男睦戆l(fā)展處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
13.幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時的方法是【】
A.家庭訪問
B.個別談話
C.書信
D.家園聯(lián)系卡
14.嬰兒的動作發(fā)展中,下列排序正確的是【】
A.翻身—抬頭—坐—爬—站—行走
B.抬頭—翻身—坐—爬—站—行走
C.翻身—抬頭—爬—坐—站—行走
D.抬頭—翻身—爬—坐—站—行走
15.幼兒教師勞動的【】是由教師的職業(yè)責(zé)任和幼兒的身心發(fā)展特點決定的。
A.艱巨性
B.復(fù)雜性
C.細(xì)致性
D.示范性
16.小班唱歌忘了做動作,做了動作,忘了唱歌。這說明幼兒注意【】
A.容易轉(zhuǎn)移
B.容易分散
C.廣度不夠
D.分配能力差
17.某次在上體育課時,小芳堅持要穿硬底皮鞋,老師便同意她穿,結(jié)果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操場上快速跑起來,追趕不上其他同學(xué),從此小芳上體育課便知道穿運動鞋。從懲罰角度來看,老師的做法屬于【】
A.剝奪性懲罰
B.自然性懲罰
C.體罰
D.生理性懲罰
18.幼兒園進行晨間檢查時,檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況,這屬于檢查步驟中的【】
A.一問
B.二摸
C.三看
D.四查
19.下列反對“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】
A.張宗麟
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.胡適
20.讓幼兒知道四季的自然變化,一般不適合采用【】
A.實驗法
B.散步和采集
C.分組教學(xué)
D.小組討論
21.不僅要跳過水平障礙還要跳過垂直障礙,跨越水平障礙時能躲閃攔截人是對【】幼兒的要求。
A.大班
B.中班
C.小班
D.小小班
22.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位【】
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.運動覺
23.3歲幼兒玩娃娃家,每人抱一個娃娃,不會互動交往、合作游戲。這是因為【】
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個人玩
D.教師的教育
24.在布置自然角時,讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.目標(biāo)導(dǎo)向原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與原則
D.經(jīng)濟性原則
25.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
26.教師是社區(qū)教育資源的【】
A.支持者
B.引導(dǎo)者
C.組織者
D.整合者
27.【】是促進兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。
A.良好的品德修養(yǎng)
B.良好的身心素質(zhì)
C.良好的審美能力
D.良好的智力水平
28.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相關(guān)規(guī)定,下列有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的說法,不正確的是【】
A.著力保證留守兒童入園,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
B.到2020年,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育
C.建立政府主導(dǎo)、社會參與、民辦為輔的辦園體制
D.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn),建立幼兒園準(zhǔn)入制度
29.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】
A.教研組層
B.園長層
C.教師層
D.年級組層
30.在飲食與營養(yǎng)教育中,教師先讓孩子初步認(rèn)識一些食物,然后再培養(yǎng)他們合理搭配食物的能力。這遵循了飲食營養(yǎng)教育的【】
A.可行性原則
B.直接性原則
C.一致性原則
D.序列性原則
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