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      2020年福建省漳州市南靖縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年福建省漳州市南靖縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教師通過展示實物、直觀教具等進行示范,指導學生獲取知識的方法是【】

      A.練習法

      B.演示法

      C.實驗法

      D.發(fā)現(xiàn)法

      2.教師通過對幼兒繪畫的分析來了解幼兒心理活動的方法是【】

      A.觀察法

      B.談話法

      C.作品分析法

      D.問卷法

      3.嬰兒“認生”一般發(fā)生在【】

      A.1—2個月

      B.2—4個月

      C.6—12個月

      D.10—12個月

      4.維果斯基認為在概念體系的演繹中不斷延伸出來的概念是【】

      A.日常概念

      B.自發(fā)概念

      C.科學概念

      D.基礎概念

      5.教師向幼兒出示兩塊一模一樣的球形橡皮泥,等幼兒確認它們是一樣重之后,把其中一塊搓成細長條形。這時,大多數(shù)幼兒都認為球形的橡皮泥和細長條形的橡皮泥不一樣重了。這是因為幼兒的思維具有【】

      A.絕對性

      B.可逆性

      C.自我中心性

      D.經(jīng)驗性

      6.下列表述屬于行為目標的是【】

      A.體驗分享食物的快樂,萌發(fā)初步的分享意識

      B.會使用訂書機裝訂自制圖書

      C.積極參與仿編活動,體驗仿編詩歌的成功感

      D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動

      7.強調(diào)“做中學”是實現(xiàn)幼兒園有意義學習的最有效途徑,持這一觀點的心理學家是【】

      A.桑代克

      B.馬斯洛

      C.羅杰斯

      D.布魯納

      8.“有高興的或有趣的事愿意與大家分享”。這是【】的幼兒在“愿意與人交往”方面的具體發(fā)展目標。

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.3—6歲

      9.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資,提出“訓練本鄉(xiāng)師資教導本鄉(xiāng)兒童”的是【】

      A.陶行知

      B.張雪門

      C.張宗麟

      D.陳鶴琴

      10.行為主義創(chuàng)始人華生提出,新生兒有三種天生的情緒,其中不包括【】

      A.煩

      B.愛

      C.怒

      D.怕

      11.小華活潑好動,反應迅速靈活,善于交際,興趣愛好廣泛,他的氣質(zhì)類型是【】

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      12.能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。這一目標對應的年齡段為【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      13.學前兒童在歌唱活動中最難掌握的技能是【】

      A.音長

      B.音高

      C.音色

      D.音準

      14.兒童只能依靠感知和動作來適應外界環(huán)境的階段稱為【】

      A.感知運動階段

      B.前運算階段

      C.具體運算階段

      D.形式運算階段

      15.兒童在2—3歲時,掌握代名詞“我”,標志著兒童【】

      A.自我評價的萌芽

      B.自我體驗的萌芽

      C.自我控制的萌芽

      D.自我意識的萌芽

      16.幼兒學習了繪畫技能,然后將這種技能運用到美工活動中,先用蠟筆畫好動物圖像,然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】

      A.高路遷移

      B.低路遷移

      C.逆向遷移

      D.負向遷移

      17.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進行記錄。

      A.原始作品呈現(xiàn)

      B.照片

      C.文字表述

      D.錄音錄像

      18.教師反思的深度從低到高一般有三種水平,其順序為【】

      A.技術性反思、背景性反思、批判性反思

      B.背景性反思、技術性反思、批判性反思

      C.批判性反思、背景性反思、技術性反思

      D.技術性反思、批判性反思,背景性反思

      19.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時,下列做法錯誤的是【】

      A.閱讀時,閱讀時間應保持在10—20分鐘

      B.在繪畫和閱讀時,眼睛要離書本30—35厘米

      C.唱歌時最好采取坐姿

      D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應是無毒、安全的

      20.社會領域的教育具有【】的特點。

      A.榜樣示范

      B.言傳身教

      C.實踐體驗

      D.潛移默化

      21.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現(xiàn)的【】傾向提出來的。

      A.幼兒教育多元化

      B.幼兒教育秩序化

      C.幼兒教育小學化

      D.幼兒教育特色化

      22.幼兒識記“小兔”的圖片比識記詞更容易,是因為他們的記憶特點是【】

      A.意義識記占優(yōu)勢

      B.機械識記占優(yōu)勢

      C.抽象記憶占優(yōu)勢

      D.形象識記占優(yōu)勢

      23.幼兒德育目標的入手點是【】

      A.思維

      B.想象

      C.任務

      D.情感

      24.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。

      A.愛心

      B.觀察力

      C.組織能力

      D.與兒童溝通的能力

      25.冬冬生病了,很多天沒來幼兒園,李老師想要了解冬冬情況的最適合的方式是【】

      A.開家長會

      B.寫信

      C.打電話

      D.家訪

      26.提出“大自然,大社會是活教材”的教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.杜威

      C.蔡元培

      D.陶行知

      27.學前教育專業(yè)的學生通過系統(tǒng)學習,能夠具備基本的彈、唱、跳、畫、講等專業(yè)能力。這些是【】技能。

      A.心智

      B.認知

      C.操作

      D.評價

      28.一般來講,2歲的兒童每天需要睡【】

      A.11—12小時

      B.12—13小時

      C.13—14小時

      D.14—15小時

      29.幼兒出現(xiàn)煩躁、搖頭、多汗等癥狀有可能是缺乏下列維生素【】導致的。

      A.維生素A

      B.維生素B

      C.維生素C

      D.維生素D

      30.我國的教育目的是建立在【】基礎之上的。

      A.唯物主義

      B.黨的教育方針

      C.教育制度

      D.馬克思關于人的全面發(fā)展學說

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