A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③⑤⑥
8.以下哪項(xiàng)活動(dòng)不屬于生活活動(dòng)？【】
A.自由活動(dòng)
B.飲水活動(dòng)
C.進(jìn)餐活動(dòng)
D.集體教學(xué)活動(dòng)
9.在幼兒階段最常見的游戲是【】
A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
10.科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中較適合開展交流討論型活動(dòng)的年齡段是【】
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.4—6歲
11.布置自然角的時(shí)候，家長(zhǎng)提供花卉、植物，教師代領(lǐng)幼兒一起布置環(huán)境，并利用廢棄物制作各種花架，此做法中沒有體現(xiàn)出的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是【】
A.幼兒參與性原則
B.安全性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.開放性原則
12.兒童認(rèn)為花盆不聽話才摔碎了，這屬于【】
A.道德方面的自我中心
B.認(rèn)知方面的自我中心
C.情感方面的自我中心
D.社會(huì)方面的自我中心
13.教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對(duì)班級(jí)個(gè)別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】
A.統(tǒng)計(jì)法
B.談話法
C.個(gè)案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法
14.幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀察半日活動(dòng)，這種形式是【】
A.家長(zhǎng)會(huì)
B.家長(zhǎng)學(xué)校
C.家長(zhǎng)接待日
D.家長(zhǎng)開放日
15.幼兒美術(shù)教育一般不包括的內(nèi)容是【】
A.繪畫
B.手工
C.彩筆畫
D.美術(shù)欣賞
16.在分類活動(dòng)中，強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸為一類，把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】
A.名稱歸類
B.用途歸類
C.形體歸類
D.材料歸類
17.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因?yàn)樵撾A段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時(shí)期是【】
A.涂鴉期
B.象征期
C.概念期
D.造型期
18.教育家皮亞杰提出，兒童的智慧來(lái)源于【】
A.觀察
B.操作
C.思考
D.講授
19.“樂(lè)意與人交談，講話禮貌”是幼兒語(yǔ)言教育中的【】
A.情感目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.能力目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
20.幼兒時(shí)期一般指的是【】
A.0至3歲
B.0至6歲
C.0至12歲
D.3至6歲
21.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)很接近。這說(shuō)明【】
A.遺傳和后天環(huán)境對(duì)兒童的影響是平行的
B.后天環(huán)境對(duì)智商的影響較大
C.遺傳對(duì)智商的影響較大
D.遺傳和后天環(huán)境對(duì)智商的影響相對(duì)
22.標(biāo)志著教育心理學(xué)產(chǎn)生的重要論著是美國(guó)心理學(xué)家桑代克的【】
A.《教育心理學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育心理大綱》
D.《實(shí)用教育心理學(xué)》
23.以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是【】
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.質(zhì)的研究
D.個(gè)案研究
24.為了解幼兒同伴交往特點(diǎn)，研究者深入幼兒所在的班級(jí)，詳細(xì)記錄其交往過(guò)程的語(yǔ)言和動(dòng)作等。這一研究方法屬于【】
A.訪談法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.作品分析法
25.學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是【】
A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力
26.2018年5月4日，某幼兒園幼兒午餐的菜品之一是黑木耳燒肉，食堂工作人員一大早就忙著浸發(fā)黑木耳，食堂管理員發(fā)現(xiàn)黑木耳包裝袋上的保質(zhì)期是到2018年4月3日止。你認(rèn)為管理員應(yīng)采取的最為正確的處理方式是【】
A.停用，更換菜譜
B.停用，要求供貨商立即供貨
C.本著節(jié)約的原則，繼續(xù)使用
D.挑出一些好的繼續(xù)使用，不足部分要求供貨商立即供貨
27.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快，5歲的幼兒【】
A.能區(qū)分簡(jiǎn)單的幾何圖形
B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長(zhǎng)最快
C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力
D.能正確辨別各種基本的幾何圖形
28.“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動(dòng)【】
A.整體性的形成
B.穩(wěn)定性的增長(zhǎng)
C.獨(dú)特性的發(fā)展
D.積極能動(dòng)性的發(fā)展
29.下列不屬于智育內(nèi)容的是【】
A.發(fā)展智力
B.培養(yǎng)求知興趣
C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.熱愛祖國(guó)的情感
30.兒童在2—3歲時(shí)，掌握代名詞“我”，標(biāo)志著兒童【】
A.自我評(píng)價(jià)的萌芽
B.自我體驗(yàn)的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意識(shí)的萌芽
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ：10620696
本人從事幼兒教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會(huì)有99%的幾率通過(guò)考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！
你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！
推薦復(fù)習(xí)資料：
1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))
2.幼兒教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))
3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全
4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)
詳情加微信/QQ：10620696
分享幼兒招聘考試全國(guó)各地市縣區(qū)歷年真題
