①中國(guó)公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷
或者經(jīng)國(guó)家教師資格證考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格證書
②關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
③不斷提高自己政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平
④按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇,以及寒暑假的帶薪休假
⑤制止有害學(xué)生行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
⑥遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

7.埃里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點(diǎn)區(qū)別在于【】

A.是否承認(rèn)生物因素與社會(huì)因素的作用

B.是否承認(rèn)兒童發(fā)展的階段性

C.是否屬于環(huán)境決定論

D.沒(méi)有區(qū)別

8.兒童計(jì)算“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè),還剩幾個(gè)”時(shí),呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.抽象邏輯思維

C.具體形象思維

D.發(fā)散性思維

9.下列系統(tǒng)中,在嬰幼兒和童年階段幾乎沒(méi)有什么發(fā)展的系統(tǒng)為【】

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

10.幼兒的模仿行為具有【】等特點(diǎn)。
①主動(dòng)性②被動(dòng)性
③模糊性④次穩(wěn)定性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

11.大班幼兒游戲的類型是【】

A.獨(dú)自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

12.幼兒識(shí)記“小兔”的圖片比識(shí)記詞更容易,是因?yàn)樗麄兊挠洃浱攸c(diǎn)是【】

A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

B.機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

C.抽象記憶占優(yōu)勢(shì)

D.形象識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

13.小明今年3歲,當(dāng)媽媽教他2+3=5之后,問(wèn)他3+2等于多少的時(shí)候,他卻搖頭不知道這體現(xiàn)了該階段的兒童思維具有【】

A.自我中心的特點(diǎn)

B.不可逆性的特點(diǎn)

C.泛靈性的特點(diǎn)

D.客體永恒性的特點(diǎn)

14.幼兒園允許家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)和管理。這體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的【】

A.開放性原則

B.主動(dòng)性原則

C.平等性原則

D.指導(dǎo)性原則

15.目前幼兒園越來(lái)越提倡的學(xué)習(xí)方式是【】

A.接受式學(xué)習(xí)

B.探究式學(xué)習(xí)

C.合作式學(xué)習(xí)

D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

16.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個(gè)維度?【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

17.世界上第一部保護(hù)兒童各項(xiàng)權(quán)益的國(guó)際公約是【】

A.《國(guó)際兒童法》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《未成年人保護(hù)法》

D.《義務(wù)教育法》

18.幼兒按照一定要求和章程通過(guò)自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

A.游戲

B.直觀

C.操作

D.發(fā)現(xiàn)

19.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)產(chǎn)生自我的【】

A.正驅(qū)動(dòng)

B.負(fù)驅(qū)動(dòng)

C.自信心

D.自卑心

20.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng),讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn),促進(jìn)其【】的發(fā)展。

A.平衡機(jī)能

B.適應(yīng)能力

C.應(yīng)變能力

D.人際交往能力

21.關(guān)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域內(nèi)容描述錯(cuò)誤的是【】

A.語(yǔ)言是交流和思維的工具

B.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知

C.人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

D.藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達(dá)與創(chuàng)造

22.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.規(guī)則游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.象征性游戲

D.練習(xí)性游戲

23.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,我國(guó)幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和【】

A.社會(huì)性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.靈活性

24.【】是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.福祿貝爾

25.【】認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟,也不是環(huán)境、教育的直接產(chǎn)物,而是機(jī)體和環(huán)境交互作用的結(jié)果,是通過(guò)對(duì)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)而實(shí)現(xiàn)的。

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.蒙臺(tái)梭利

26.當(dāng)幼兒做出某種積極行為時(shí),得到了教師的獎(jiǎng)勵(lì)性刺激,這是【】

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.消退

27.小班孩子最典型的年齡特征是【】

A.活潑好動(dòng)

B.喜歡交往

C.好奇好問(wèn)

D.模仿性強(qiáng)

28.為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時(shí)間不宜少于【】分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

29.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】

A.《母育學(xué)?!?/span>

B.《愛彌兒》

C.《社會(huì)契約論》

D.《學(xué)記》

30.幼兒園教育活動(dòng)的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、【】導(dǎo)入。

A.情感

B.問(wèn)題

C.互動(dòng)

D.探究

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