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      2020年河南省漯河市舞陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年河南省漯河市舞陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

      A.愛心

      B.真心

      C.童心

      D.熱心

      2.【】是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。

      A.親子關(guān)系的發(fā)展

      B.同伴關(guān)系的發(fā)展

      C.性別角色的發(fā)展

      D.親社會行為的發(fā)展

      3.某幼兒近期面色發(fā)黃,頭發(fā)稀疏,表情呆滯,嗜睡,對外界反應(yīng)差,智力和動作都出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的具體原因是體內(nèi)嚴重缺乏【】

      A.維生素A

      B.維生素D

      C.維生素B?及葉酸

      D.維生素B?

      4.幼兒園班級種植區(qū)的植物首先要符合【】

      A.美觀性

      B.安全性

      C.實用性

      D.經(jīng)濟性

      5.“視崖”實驗可以測定嬰兒的【】

      A.時間知覺

      B.大小知覺

      C.方位知覺

      D.深度知覺

      6.感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細等特征,學習使用相應(yīng)的詞匯描述,這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

      A.集合

      B.形

      C.量

      D.數(shù)

      7.3—6歲幼兒思維處于【】階段。

      A.感知運動階段

      B.前運算階段

      C.形式運算階段

      D.具體運算階段

      8.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

      A.幼兒的思維能力

      B.幼兒的感性經(jīng)驗

      C.知識的系統(tǒng)化

      D.科學性

      9.幼兒園投放的優(yōu)秀活動材料的特征不包括【】

      A.能夠有反應(yīng)的材料

      B.現(xiàn)實生活中觸手可及的物品

      C.先進的電子玩具

      D.能引起幼兒參與和學習行為的材料

      10.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定,中小學教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認定。

      A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      B.縣

      C.市

      D.省

      11.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—6歲

      D.6歲左右

      12.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】

      A.隨機教育

      B.綜合教育

      C.個別教育

      D.生活教育

      13.對杜威“教育即生長”的正確理解是【】

      A.教育以兒童的本能和能力為依據(jù)

      B.兒童的生長以教育目標為依據(jù)

      C.教育以促進教師的專業(yè)成長為基礎(chǔ)

      D.教育應(yīng)促進兒童的身體發(fā)育

      14.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線,4歲時,兒童智力已發(fā)展了約【】

      A.200%

      B.50%

      C.80%

      D.92%

      15.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》指出:教師應(yīng)注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒形成良好的行為習慣。

      A.教育教學

      B.行為習慣

      C.保教結(jié)合

      D.日常教育

      16.幼兒的科學教育是科學【】教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

      A.發(fā)現(xiàn)

      B.科普

      C.啟蒙

      D.探究

      17.思維的兩個特點是【】

      A.直觀和具體

      B.形象和抽象

      C.概括和間接

      D.概括和邏輯

      18.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大,不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑,無所適從,而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強化,消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應(yīng)遵循【】

      A.一致性原則

      B.隨機教育原則

      C.行為實踐原則

      D.榜樣作用原則

      19.下列不屬于學前教育課程實施途徑的是【】

      A.教育教學活動

      B.教研活動

      C.游戲活動

      D.日常生活活動

      20.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

      A.交流和運用

      B.交流和想象

      C.交流和表演

      D.想象和運用

      21.矯正弱視的最佳年齡是【】歲。

      A.0—3

      B.3—6

      C.8—10

      D.10

      22.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點是【】

      A.社會交往的積極性很差

      B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群

      C.長相難看衣著陳舊,不愛干凈

      D.精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊性行為

      23.與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是【】

      A.言語的發(fā)展

      B.動作的發(fā)展

      C.情感的發(fā)展

      D.意志的發(fā)展

      24.心理學家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

      A.格塞爾

      B.杜威

      C.格羅斯

      D.培根

      25.幼兒的行為表現(xiàn)和【】具有重要的評價意義,教師應(yīng)視之為重要的評價信息和改進工作的依據(jù)。

      A.情緒變化

      B.活動興趣

      C.活動結(jié)果

      D.發(fā)展變化

      26.【】活動要求所有兒童都必須參與。

      A.社會實踐

      B.集體教學

      C.區(qū)域游戲

      D.戶外游戲

      27.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

      A.愛國守法

      B.愛崗敬業(yè)

      C.關(guān)愛學生

      D.教書育人

      28.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》從五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領(lǐng)域由學習與發(fā)展目標和【】兩部分組成。

      A.教育政策

      B.教育建議

      C.指導(dǎo)策略

      D.教育制度

      29.被譽為“幼兒園之父”的是【】

      A.皮亞杰

      B.蒙臺梭利

      C.陳鶴琴

      D.福祿貝爾

      30.皮亞杰認為,真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】

      A.感知運動階段

      B.前運算階段

      C.具體運算階段

      D.形式運算階段

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