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      2020年福建省莆田市秀嶼區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年福建省莆田市秀嶼區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說:“爸爸媽媽怎么還不接我回家?!闭f明幼兒對時間的知覺依靠的是【】

      A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

      B.感受季節(jié)的變化

      C.觀察鐘表的行走

      D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

      2.游戲的特點不包括【】

      A.自主自愿性

      B.虛構(gòu)

      C.功利性

      D.愉悅性

      3.幼兒最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是【】

      A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)

      B.不出聲的笑

      C.出聲的笑

      D.有差別的微笑出現(xiàn)

      4.《幼兒園管理條例》于【】年起發(fā)布。

      A.1989

      B.1991

      C.1992

      D.1990

      5.幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

      A.檢查制度

      B.管理制度

      C.安全制度

      D.消防制度

      6.大班幼兒在“有趣的靜電現(xiàn)象”科學(xué)活動中,最終獲得的探究結(jié)果是【】

      A.感知摩擦可以生電的現(xiàn)象

      B.靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

      C.靜電現(xiàn)象的概念

      D.掌握摩擦生電的技巧

      7.用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實驗方法是【】

      A.陌生情境技術(shù)

      B.兩難故事

      C.點紅實驗

      D.延遲滿足實驗

      8.【】是人體必需的微量元素之一,是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。

      A.鐵

      B.鈣

      C.碘

      D.鈉

      9.對于容易灰心喪氣的幼兒,教師應(yīng)【】

      A.多安慰、鼓勵幼兒

      B.耐心等待他的情緒好起來

      C.抓住所有時機對其進行說服教育

      D.讓他自己在一旁玩其他玩具

      10.幼兒學(xué)習(xí)后第三天測量學(xué)習(xí)的保持量比當(dāng)即測量學(xué)習(xí)的保持量多的現(xiàn)象是【】

      A.記憶擴張現(xiàn)象

      B.記憶回漲現(xiàn)象

      C.記憶潛伏現(xiàn)象

      D.記憶提取現(xiàn)象

      11.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】

      A.榜樣示范法

      B.談話法

      C.傾聽法

      D.關(guān)注法

      12.教育幼兒愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。這符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中幼兒園教育【】領(lǐng)域的目標(biāo)要求。

      A.健康

      B.藝術(shù)

      C.社會

      D.語言

      13.兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參加學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn),一般稱作【】

      A.思想

      B.認知

      C.情感

      D.問題行為

      14.教師職業(yè)的基本要求是【】

      A.愛國守法

      B.愛崗敬業(yè)

      C.關(guān)愛學(xué)生

      D.終身學(xué)習(xí)

      15.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開始創(chuàng)立的。從此,學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來,由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系,成為一門獨立的學(xué)科。

      A.亞里士多德

      B.柏拉圖

      C.福祿貝爾

      D.夸美紐斯

      16.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期,以普萊爾編著的【】一書為標(biāo)志。

      A.《兒童心理》

      B.《兒童心理之研究》

      C.《幼兒園教育學(xué)》

      D.《兒童的世界概念》

      17.發(fā)燒、全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】

      A.流行性感冒

      B.腮腺炎

      C.麻疹

      D.手足口病

      18.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異,這是【】

      A.能力類型的差異

      B.興趣類型的差異

      C.氣質(zhì)類型的差異

      D.性格類型的差異

      19.把評價作為一種決策過程,主張這一決策過程應(yīng)當(dāng)由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評價模式是【】

      A.外觀評價模式

      B.CIPP評價模式

      C.目的游離評價模式

      D.目標(biāo)評價模式

      20.幼小銜接工作中,教師向大班幼兒提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),并讓幼兒堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的【】

      A.入學(xué)動機

      B.學(xué)習(xí)態(tài)度

      C.學(xué)習(xí)能力

      D.責(zé)任感

      21.提出兒童“最近發(fā)展區(qū)”理論的人是【】

      A.加涅

      B.皮亞杰

      C.維果斯基

      D.布盧姆

      22.璐璐快要滑倒了,祝老師本能伸手去扶,沒想到祝老師的長指甲把璐璐的臉劃了一道口子。該事故屬于【】

      A.不可避免事故

      B.不可抗力事故

      C.意外事故

      D.責(zé)任事故

      23.小兒大腦皮質(zhì)尚未完全形成控制排尿的機制,出現(xiàn)無控制排尿的年齡為【】

      A.1—2歲前

      B.2—3歲前

      C.3—4歲前

      D.4—5歲前

      24.社會教育主題方案架構(gòu)的基本思路是【】

      A.認知—體驗—學(xué)習(xí)—實踐—積累

      B.認知—體驗—實踐—積累—遷移

      C.學(xué)習(xí)—體驗—實踐—積累—遷移

      D.學(xué)習(xí)—體驗—實踐—遷移—積累

      25.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于【】小時。

      A.一

      B.二

      C.三

      D.四

      26.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對教師專業(yè)知識方面的要求不包括【】

      A.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個體差異,掌握對應(yīng)的策略與方法

      B.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策

      C.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法

      D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表

      27.能幫助幼兒理解圖形、數(shù)量,并獲得對稱、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.智力游戲

      D.體育游戲

      28.教育活動最基本的要素是【】

      A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資

      B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容

      C.教育者、受教育者、教育物資

      D.教育者、受教育者和教育活動的場所

      29.學(xué)前兒童體育活動的主要形式是【】

      A.早操

      B.“三浴”鍛煉

      C.體育游戲

      D.隊列練習(xí)

      30.幼兒園教職工應(yīng)尊重、愛護幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒【】的行為。

      A.心理健康

      B.身體健康

      C.思想健康

      D.身心健康

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