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      2019年福建省福州市晉安區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019福建省福州市晉安區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)不包括【】

      A.社會教育總目標(biāo)

      B.年齡階段目標(biāo)

      C.活動目標(biāo)

      D.近期目標(biāo)

      2.在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會”等活動,是有關(guān)【】的探索。

      A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護

      B.人的心理活動

      C.個體的生命過程

      D.感受、體驗人體內(nèi)部主要器官的活動和功能

      3.在幼兒園課程評價中,既是課程評價對象,又是課程評價主體的是【】

      A.教師與家長

      B.管理人員與教師

      C.教師與幼兒

      D.管理人員與幼兒

      4.探究式學(xué)習(xí)是幼兒園教學(xué)設(shè)計的基本模式,它的特點不包括【】

      A.自主性

      B.開放性

      C.親歷性

      D.過程性

      5.個體自我意識萌芽最重要的標(biāo)志是【】

      A.會叫媽媽

      B.思維出現(xiàn)

      C.學(xué)會評價

      D.掌握代詞“我”

      6.兒童離開玩具就不會游戲,說明其思維方式是【】

      A.直觀行動思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.形式運動思維

      7.下列關(guān)于我國學(xué)前教育的性質(zhì),描述不正確的是【】

      A.啟蒙教育

      B.義務(wù)教育

      C.基礎(chǔ)教育

      D.全面發(fā)展的教育

      8.在挑選教師時,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對學(xué)習(xí)能力、個性特點的科學(xué)性的選擇,體現(xiàn)了【】

      A.選人方面的片面性

      B.選人標(biāo)準(zhǔn)的偏差性

      C.錄用人選的絕對性

      D.選人態(tài)度的錯誤性

      9.角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則,一般發(fā)生在角色扮演的【】

      A.即時模仿階段

      B.簡單再現(xiàn)階段

      C.認同階段

      D.內(nèi)化階段

      10.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】

      A.陳鶴琴

      B.張宗麟

      C.張雪門

      D.陶行知

      11.幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保證兒童至少有【】的戶外運動。

      A.一個小時

      B.兩個小時

      C.三個小時

      D.四個小時

      12.下列有關(guān)教育的描述,錯誤的是【】

      A.動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠,老鴨教小鴨游水等也是教育

      B.教育是人類社會特有的社會性活動

      C.學(xué)校教育與其他教育活動相比較,具有可控性強等特點

      D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資

      13.中華人民共和國成立以來,制定的第一部教育基本法是【】

      A.《中華人民共和國憲法》

      B.《中華人民共和國教育法》

      C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

      D.《中華人民共和國教師法》

      14.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿,記憶力、理解力差,語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】

      A.夜驚

      B.佝僂病

      C.結(jié)核病

      D.兒童期恐懼

      15.嬰幼兒呼吸方式的特點是【】

      A.以胸式呼吸為主

      B.以腹式呼吸為主

      C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重

      D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸

      16.幼兒園家庭教育指導(dǎo)中教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分,這是幼兒教育的【】

      A.尊重性原則

      B.科學(xué)性原則

      C.方向性原則

      D.針對性原則

      17.兒童5歲開始懂得提問,并對結(jié)果表現(xiàn)出快樂、滿足或者表現(xiàn)出不滿憤怒的情緒,屬于【】

      A.道德感

      B.美感

      C.理智感

      D.自我效能感

      18.下列關(guān)于幼兒記憶的年齡特征的表述,不正確的是【】

      A.記得快忘得也快

      B.容易混淆

      C.語詞記憶占優(yōu)勢

      D.較多運用機械記憶

      19.教師事先沒有計劃,在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

      A.隨機觀察

      B.有意識觀察

      C.有計劃的觀察

      D.專門的觀察

      20.兩排一樣多的蘋果一一對應(yīng)擺放,老師把上面的一排間距拉開,小兵認為上面一排的蘋果變多了。這說明小兵還沒有形成【】

      A.形狀守恒

      B.量的守恒

      C.體積守恒

      D.數(shù)的守恒

      21.教會幼兒運用自身的多種感官,通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽去獲得直接的感性經(jīng)驗的方法為【】

      A.觀察法

      B.實驗法

      C.游戲法

      D.操作法

      22.下列幾種游戲中,【】屬于創(chuàng)造性的游戲。

      A.智力游戲

      B.體育游戲

      C.音樂游戲

      D.角色游戲

      23.關(guān)于區(qū)域活動特點的描述不合適的是【】

      A.自由性

      B.自主性

      C.個性化

      D.指導(dǎo)的直接性

      24.格賽爾的雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的是【】

      A.遺傳素質(zhì)

      B.家庭教育

      C.文化環(huán)境

      D.生理成熟

      25.經(jīng)驗豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時間,體現(xiàn)出【】

      A.主觀能動性對能力的影響

      B.實踐活動對能力的影響

      C.遺傳對能力的影響

      D.早期經(jīng)驗對能力的影響

      26.先天語言能力說的代表人物是【】

      A.皮亞杰

      B.斯金納

      C.喬姆斯基

      D.布魯納

      27.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】

      A.促進幼兒智力發(fā)展

      B.促進幼兒身心快速發(fā)展

      C.促進幼兒社會性發(fā)展

      D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

      28.國家將【】全面納入財政保障范圍,其所需經(jīng)費由國務(wù)院和地方各級人民政府依照法律規(guī)定予以保障。

      A.學(xué)前教育

      B.義務(wù)教育

      C.高中階段教育

      D.職業(yè)教育

      29.1—1.5歲幼兒使用的句型主要是【】

      A.簡單句

      B.復(fù)雜句

      C.單詞句

      D.電報句

      30.人們通常所說的教案指的是【】

      A.學(xué)期計劃

      B.一周的活動計劃

      C.一日生活的完整設(shè)計方案

      D.一天中某次具體活動的設(shè)計方案

       

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