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      2020年貴州省遵義市綏陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年貴州省遵義市綏陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)【】教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

      A.發(fā)現(xiàn)

      B.科普

      C.啟蒙

      D.探究

      2.由于幼兒的自我評價(jià)具有依存性,幼兒園教育要貫徹【】原則。

      A.因材施教

      B.保教結(jié)合

      C.活動性

      D.正面教育

      3.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時,要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】

      A.適量的運(yùn)動負(fù)荷原則

      B.全面發(fā)展的原則

      C.經(jīng)?;瓌t

      D.多樣化原則

      4.如果某種行為受到教師表揚(yáng)或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時,出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

      A.自尊心較強(qiáng)的表現(xiàn)

      B.自信心較強(qiáng)的表現(xiàn)

      C.好勝心較強(qiáng)的表現(xiàn)

      D.獨(dú)立性較強(qiáng)的表現(xiàn)

      5.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

      A.中心綜合法

      B.完整教學(xué)法

      C.分科教學(xué)法

      D.整個教學(xué)法

      6.下列不屬于幼兒前識字經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的是【】

      A.知道文字有具體的意義

      B.理解文字的功能及用途

      C.粗曉文字的來源

      D.掌握文字書寫能力

      7.“項(xiàng)目活動”課程來自于【】

      A.美國

      B.英國

      C.意大利

      D.加拿大

      8.教育家【】在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1—7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。

      A.杜威

      B.皮亞杰

      C.夸美紐斯

      D.福祿貝爾

      9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的三個維度是專業(yè)知識、專業(yè)能力和【】

      A.師德

      B.專業(yè)理念和師德

      C.專業(yè)理念

      D.自身修養(yǎng)

      10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和【】兩部分組成。

      A.教育政策

      B.教育建議

      C.指導(dǎo)策略

      D.教育制度

      11.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是【】

      A.情緒性

      B.破壞性

      C.目的性

      D.情境性

      12.兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德,為避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

      A.避免學(xué)生觀看這類影視片

      B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育

      C.影片中盡量少描寫反面人物

      D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”

      13.杜威認(rèn)為,學(xué)校生活的組織中心是【】

      A.教材

      B.家長

      C.教師

      D.兒童

      14.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒語言領(lǐng)域有關(guān)傾聽與表達(dá)的目標(biāo)不包括【】

      A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言

      B.愿意講話并能清楚地表達(dá)

      C.能聲情并茂地表述自己的觀點(diǎn)和想法

      D.具有文明的語言習(xí)慣

      15.教師應(yīng)為幼兒學(xué)習(xí)活動的【】

      A.幫助者、合作者、引導(dǎo)者

      B.支持者、合作者、引領(lǐng)者

      C.支持者、研究者、引導(dǎo)者

      D.支持者、合作者、引導(dǎo)者

      16.從實(shí)際工作需要中尋找課題,在實(shí)際工作過程中進(jìn)行研究,由實(shí)際工作者與研究者共同參與,使研究成果為實(shí)際工作者理解、掌握和應(yīng)用,從而達(dá)到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是【】

      A.觀察法

      B.實(shí)驗(yàn)法

      C.質(zhì)的研究

      D.行動研究

      17.創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.福祿貝爾

      C.杜威

      D.蒙臺梭利

      18.班級管理的最基本的要求是主體性、整體性、【】、高效性。

      A.主動性

      B.參與性

      C.互動性

      D.活動性

      19.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】

      A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為

      B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為

      C.以言語攻擊為主

      D.沒有明顯的性別差異

      20.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。

      A.原始作品呈現(xiàn)

      B.照片

      C.文字表述

      D.錄音錄像

      21.能幫助幼兒理解圖形、數(shù)量,并獲得對稱、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.智力游戲

      D.體育游戲

      22.1904年,我國頒布并正式實(shí)施的第一個近代學(xué)制是【】

      A.壬寅學(xué)制

      B.欽定學(xué)堂章程

      C.癸卯學(xué)制

      D.壬戌學(xué)制

      23.活動性原則要求幼兒教育以活動為主,并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

      A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動

      B.幼兒的游戲活動

      C.幼兒的自選活動

      D.幼兒主動積極的活動

      24.美國華盛頓兒童博物館的格言是:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!边@主要說明在教育過程中教師應(yīng)【】

      A.尊重兒童的個性

      B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)

      C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

      D.重視兒童的主動操作

      25.“樂意與人交談,講話禮貌”是幼兒語言教育中的【】

      A.情感目標(biāo)

      B.認(rèn)知目標(biāo)

      C.能力目標(biāo)

      D.技能目標(biāo)

      26.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】

      A.教育教學(xué)權(quán)

      B.科學(xué)研究權(quán)

      C.管理學(xué)生權(quán)

      D.獲取報(bào)酬權(quán)

      27.被認(rèn)為是世界歷史上第一本學(xué)前教育專著的是【】

      A.《母育學(xué)?!?/span>

      B.《愛彌兒》

      C.《教育漫話》

      D.《幼兒園教育學(xué)》

      28.除了能學(xué)會有節(jié)奏地跟著音樂做動作外,還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì)的幼兒,其年齡階段是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      29.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價(jià)值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)”。

      A.生活

      B.運(yùn)動

      C.學(xué)習(xí)

      D.偶發(fā)事件

      30.皮亞杰認(rèn)為【】的兒童處于感知運(yùn)動階段。

      A.0—2歲

      B.2—3歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

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