單選題

1.學生運動興趣的形成與發(fā)展，一般要經歷哪三個階段？【】

A.需要—動機—探索

B.想法—動機—實施

C.傾向—探究—激發(fā)

D.有趣—樂趣—志趣

2.在武術項目中，以“攔、拿、扎”為主要技術的是【】

A.鞭術

B.槍術

C.刀術

D.棍術

3.按運動興趣的內容，可分為物質興趣和【】

A.直接興趣

B.基礎興趣

C.精神興趣

D.間接興趣

4.在運動生理學研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設計的實驗方案稱為【】

A.功能測定法

B.實驗訓練法

C.現(xiàn)場測定法

D.目標監(jiān)控法

5.“踏上式”“跨步式”過障礙的區(qū)別是【】

A.有停頓，起伏大；動作連貫，起伏小

B.有停頓，起伏小；動作連貫，起伏小

C.有停頓，起伏大；動作連貫，起伏大

D.有停頓，起伏小；動作連貫，起伏大

6.下面能夠反映人體機能水平的指標是【】

A.耐力

B.胸圍

C.脈搏

D.速度

7.人的心理現(xiàn)象包括心理過程和【】，與體育活動之間是一個雙向影響關系。

A.個性心理

B.應激反應

C.表現(xiàn)形式

D.上述都不是

8.足球比賽中，隊員【】將被裁判員出示黃牌警告。

A.阻擋對方隊員

B.動作具有危險性

C.推對方隊員

D.連續(xù)違反比賽規(guī)則

9.體育教師將某一教材內容按授課時數(shù)制訂的教學計劃應該是【】

A.學期體育教學計劃

B.單元體育教學計劃

C.課時教學計劃

D.階段訓練計劃

10.籃球戰(zhàn)術分為【】

A.進攻戰(zhàn)術、傳球技術、防守戰(zhàn)術

B.進攻戰(zhàn)術、攻守轉換、防守戰(zhàn)術

C.防守戰(zhàn)術、攻守轉換、傳球技術

D.防守戰(zhàn)術、進攻戰(zhàn)術、配合戰(zhàn)術

11.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

12.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的【】

A.一般收縮

B.強直收縮

C.向心收縮

D.離心收縮

13.標準籃球場地的長、寬是多少？【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

14.運動會上中長距離賽跑，總是逆時針方向、向左側轉彎繞圈，其科學依據是【】

A.保護心臟

B.右腳比左腳有力，能夠穩(wěn)定重心

C.裁判員的視覺習慣

D.大多數(shù)跑步人的習慣

15.運動訓練理論研究的三個層次不包括【】

A.一般訓練理論

B.周期訓練理論

C.項群訓練理論

D.專項訓練理論

16.肌肉痙攣時沒有哪種癥狀？【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及關節(jié)暫時屈伸功能受限

C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適

D.局部組織青紫腫脹

17.一場足球比賽中，一名球員進球數(shù)為三個球時，稱為【】

A.“梅花三弄”

B.“帽子戲法”

C.“連中三元”

D.“陽關三疊”

18.在正式比賽中，男、女鉛球的重量分別為【】千克。

A.7.26、5

B.7.26、4

C.7、4

D.5、4

19.人體的運動系統(tǒng)是由骨骼、關節(jié)和【】組成的。

A.韌帶

B.血液

C.肌肉

D.力量

20.逆時針彎道跑時，身體應向【】傾斜。

A.右

B.左

C.前

D.后

判斷題

1.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機能，同時還是消除腦力疲勞的重要手段?！尽?/span>

2.防守離球較遠的對手，經常采用面向對手，身體側向球的斜前站立姿勢，以堵截對手擺脫移動的接球路線。【】

3.維護體育器材設施是體育教師的基本職責之一。【】

4.助跑跳高是以水平速度轉化成垂直速度的一項運動?！尽?/span>

5.加速跑是中長跑的主要階段，它是運動員比賽時發(fā)揮訓練水平的過程。【】

6.在體育教學中，保護與幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利于學生完成動作為原則?！尽?/span>

7.體育教學中，教師施加的影響、教學內容、教學條件等外因，只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學目標?！尽?/span>

8.全國體育大會每四年舉辦一次?！尽?/span>

9.軟式排球傳球比6人制排球傳球需要更多蹬地和伸臂練習?！尽?/span>

10.武術的基本步型有四種，包括弓步、馬步、仆步和虛步?！尽?/span>

填空題

1.健康型常用____、____和____等進行有計劃的鍛煉。

2.俯臥撐發(fā)展的是____、____、腹肌、背肌等肌肉群的力量。

3.決定跳高高度的首要因素是____和____。

4.武術中以徒手進行的對抗稱____。

5.人的生命規(guī)律，即人體的發(fā)展規(guī)律，劃分為____、____和____三個時期。

6.應根據訓練的目的、任務與要求、少年兒童的生理、心理特點、____和____以及氣候條件等制訂切實可行的學校課余訓練計劃。

7.武術的內容極其豐富，一般分為____、____、____、____、____等五個類型。

8.武術功能技藝的____以及____標志著武術體系逐步形成。

9.運動員完成套路動作后，須____收勢，再轉向____行注目禮，而后退場。

10.軍國民主義教育思想對近代教育和體育課程產生了巨大的影響，它推動了近代體育課程的確立，沖破了傳統(tǒng)教育____的束縛，促進了“尚武”風氣的形成。

簡答題

1.簡述腳背外側運球的特點及動作要領。

2.簡述體操的內容。

3.體育課程資源的開發(fā)應從哪六個方面入手？

4.乒乓球攻球引拍動作的技術要領？

5.乒乓球正手攻球時，有哪些易犯錯誤？應如何糾正？

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