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      2020年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.以下哪一項(xiàng)不是開放性材料?【】

      A.塑料瓶蓋

      B.小汽車玩具

      C.貝殼

      D.積木

      2.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長(zhǎng)過程,反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域的努力、進(jìn)步與成就等內(nèi)容。這屬于幼兒園班級(jí)信息管理中的【】

      A.學(xué)籍檔案

      B.成長(zhǎng)檔案

      C.健康檔案

      D.戶籍檔案

      3.小強(qiáng)在幼兒園吃午飯時(shí)不小心被魚刺卡在咽部,下列老師采取的處理方式,正確的是【】

      A.吞咽飯團(tuán)

      B.喝醋

      C.及時(shí)就醫(yī)

      D.自然咳出

      4.下列早餐食譜中搭配較合理的是【】

      A.醬香鵪鶉蛋、炒肉片、牛奶、炒黃瓜

      B.醬香鵪鶉蛋、松子仁、牛奶、炒黃瓜

      C.醬香鵪鶉蛋、花生、牛奶、炒黃瓜

      D.醬香鵪鶉蛋、饅頭、牛奶、炒黃瓜

      5.重視兒童的感官教育,并設(shè)計(jì)了一套發(fā)展兒童感官的教學(xué)材料的幼兒教育家是【】

      A.柏拉圖

      B.蒙臺(tái)梭利

      C.盧梭

      D.夸美紐斯

      6.能正確辨別基本顏色,但還不能正確命名的年齡階段是【】

      A.3個(gè)月兒童

      B.6個(gè)月兒童

      C.1歲兒童

      D.3歲兒童

      7.幼兒個(gè)體差異主要表現(xiàn)為發(fā)展水平差異、能力傾向差異、學(xué)習(xí)方式差異和【】

      A.性別特征差異

      B.性格特點(diǎn)差異

      C.原有經(jīng)驗(yàn)差異

      D.家庭背景差異

      8.在日常食物中【】所含的鈣最佳。

      A.乳類

      B.豆類

      C.肉類

      D.禽類

      9.眼睛受到外傷出血,有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí),下列措施正確的是【】

      A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院

      B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

      C.不可輕舉妄動(dòng),用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院

      D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

      10.教師要善于捕捉每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)過程中表現(xiàn)出的細(xì)微變化,了解個(gè)體發(fā)展需求,進(jìn)而因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展。這要求幼兒園教師具備【】

      A.組織指導(dǎo)活動(dòng)的能力

      B.科學(xué)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的能力

      C.觀察了解幼兒的能力

      D.教育科研與評(píng)價(jià)能力

      11.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差,易患肺炎,所以保教人員要【】

      A.做好開窗通風(fēng)的工作

      B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣

      C.教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

      D.常曬被褥

      12.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】

      A.方向性

      B.互補(bǔ)性

      C.不均衡性

      D.個(gè)別差異性

      13.幼兒說話時(shí),常常不連續(xù),并伴有各種手勢(shì)和面部表情。這種言語屬于【】

      A.自言自語

      B.問題言語

      C.情境性言語

      D.游戲言語

      14.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】

      A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后

      B.現(xiàn)代家庭教育的興起

      C.英美幼兒教育興起

      D.中國(guó)幼兒園建立之時(shí)

      15.張老師發(fā)現(xiàn),班上的小紅平日里穩(wěn)重有余但靈活性不足,做事踏實(shí)但有些死板,性格沉著冷靜但缺乏生氣。據(jù)此,可推測(cè)小紅的氣質(zhì)類型為【】

      A.抑郁質(zhì)

      B.黏液質(zhì)

      C.多血質(zhì)

      D.膽汁質(zhì)

      16.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      17.【】是幼兒美育的豐富源泉。

      A.大自然

      B.生活環(huán)境

      C.社會(huì)生活

      D.藝術(shù)教育

      18.陳鶴琴先生在課程組織上不贊成分科教學(xué),認(rèn)為兒童的生活是完整的。因此學(xué)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)該是完整的、相互連接的,不能四分五裂。為此他的課程被稱為【】

      A.行為課程

      B.生活課程

      C.完整課程

      D.五指課程

      19.學(xué)前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】

      A.教師與兒童的關(guān)系

      B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

      C.教師與教師的關(guān)系

      D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

      20.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】

      A.遺傳因素

      B.生理成熟

      C.環(huán)境因素

      D.教育因素

      21.下列關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》說法錯(cuò)誤的是【】

      A.幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)

      B.幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,并每月向家長(zhǎng)公布賬目

      C.幼兒入園前必須進(jìn)行體檢,合格者方可入園

      D.幼兒園必須只能使用全國(guó)通用的普通話

      22.教師使用直觀教具時(shí),采用言語解釋教具、講解與展示組合的方式,這樣做符合知覺的特征是【】

      A.整體性

      B.恒常性

      C.選擇性

      D.理解性

      23.某幼兒園在課程管理中,允許教師依據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)及幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況在時(shí)間分配上做彈性安排,這種做法【】

      A.合理,教師的職業(yè)具有專業(yè)自主性.

      B.合理,有利于教師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)

      C.不合理,不利于幼兒園統(tǒng)一管理

      D.不合理,課程安排不嚴(yán)謹(jǐn)

      24.為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時(shí)間不宜少于【】分鐘。

      A.1

      B.2

      C.3

      D.5

      25.在幼兒的一幅畫中,爸爸蓋著被子躺在床上,但是看上去爸爸如同蓋了一塊透明的布一樣,我們?nèi)阅苤苯涌吹桨职值纳眢w。這說明幼兒繪畫能力處于的階段是【】

      A.涂鴉期(1.5—3歲)

      B.象征期(3—5歲)

      C.圖式期(5—8歲)

      D.寫實(shí)期(8歲以后)

      26.“能辨別自己的左右”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      27.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求【】

      A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期

      B.教育工作要循序漸進(jìn)

      C.教育工作要因材施教、有的放矢

      D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

      28.把教育融入【】是幼兒教育的規(guī)律,也是科學(xué)的幼兒教育必須遵循的原則。

      A.一日生活

      B.集體教育活動(dòng)

      C.戶外自由活動(dòng)

      D.區(qū)域活動(dòng)

      29.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】

      A.量體重

      B.查視力

      C.測(cè)血壓

      D.看精神

      30.在園所班級(jí)工作管理中,利用班級(jí)內(nèi)、外部資源,以獲取管理效能的活動(dòng)過程叫【】

      A.效能管理原則

      B.全面管理原則

      C.差異管理原則

      D.安全管理原則

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