2021年江蘇省常州市天寧區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園晨間鍛煉活動(dòng)的時(shí)間一般控制在【】分鐘。
A.20—40
B.30—40
C.20—45
D.20—50
2.幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在【】
A.觀察的目的性
B.觀察的直觀性
C.觀察方法
D.觀察的概括性
3.“幼兒保持注意力集中的時(shí)間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.選擇
C.范圍
D.廣度
4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七十條規(guī)定,“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理”這個(gè)描述屬于對(duì)未成年的【】
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
5.動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合地組織活動(dòng),符合了大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】
A.優(yōu)勢原則
B.鑲嵌式原則
C.動(dòng)力定型規(guī)律
D.抑制原則
6.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】
A.加德納
B.贊可夫
C.赫爾巴特
D.維果茨基
7.“眼觀六路,耳聽八方”說的是【】
A.注意的穩(wěn)定性和范圍
B.注意的分配和集中
C.注意的廣度和分配
D.注意的廣度和集中
8.幼兒出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象,首要的正確處理方法第一步是【】
A.大聲呼叫,用力拍打
B.移至安靜處側(cè)臥,防止舌咬傷
C.積極降溫
D.輔助止痙處理,控制驚厥迅速送醫(yī)
9.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的【】
A.穩(wěn)定性
B.選擇
C.指向性
D.廣度
10.我國學(xué)前教育對(duì)象的年齡范圍是【】
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.0—8歲
11.下列選項(xiàng)不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒園健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】
A.情緒安定愉快
B.具備基本的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力
C.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
D.愿意與人交往
12.教育活動(dòng)中所傳遞的信息是【】
A.教育影響
B.教育物質(zhì)資源
C.教育內(nèi)容
D.教育途徑
13.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn),教師應(yīng)注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲
B.采用圖譜圖畫策略、肢體動(dòng)作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對(duì)歌詞的理解力
C.不要選擇適合動(dòng)作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域?qū)挼母枨幢愀枨闹餍稍趦和罡惺孢m的音區(qū),只有個(gè)別短時(shí)值音或弱拍音超出范圍也不行
14.3—4歲的幼兒情緒的動(dòng)因處于【】
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會(huì)性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
15.下列不屬于健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】
A.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活
B.必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己
C.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快
D.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則
16.2001年,國務(wù)院頒布了《中國兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》,從兒童健康、教育、法律保護(hù)和【】四個(gè)領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略。
A.語言
B.環(huán)境
C.藝術(shù)
D.社會(huì)
17.幼兒畫畫的時(shí)候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會(huì)又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點(diǎn)。
A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的過程為滿足
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象易受興趣和情緒的影響
18.幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時(shí)期,據(jù)資料統(tǒng)計(jì)表明,四歲幼兒的詞匯量為【】
A.1000—2000
B.2000—3000
C.3000—4000
D.4000—5000
19.幼兒形象記憶主要依靠【】
A.動(dòng)作
B.言語
C.表象
D.情緒
20.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是【】語言逐步發(fā)展時(shí)期。
A.連貫性
B.理解性
C.表達(dá)性
D.準(zhǔn)確性
21.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是【】
A.全面性原則
B.參與性原則
C.教育性原則
D.可變性原則
22.【】是指對(duì)一個(gè)或一組兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀測(即追蹤),找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點(diǎn)。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.整體研究
D.差異研究
23.三歲左右的幼兒,讓他跨過前面一條線,他往往會(huì)踏在線上,這是因?yàn)椤尽?/span>
A.形態(tài)知覺發(fā)展不完善
B.觀察的持續(xù)性不完善
C.距離知覺發(fā)展不完善
D.視神經(jīng)的發(fā)育不完善
24.個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是指【】
A.個(gè)性傾向性
B.個(gè)性心理特征
C.個(gè)性能動(dòng)性
D.個(gè)性獨(dú)特性
25.不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是【】
A.學(xué)校與家長
B.學(xué)校與學(xué)生
C.學(xué)校與教師
D.學(xué)校與政府
26.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
27.陽臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于【】
A.0.16米
B.0.15米
C.0.14米
D.0.11米
28.個(gè)體身心發(fā)展具有不均衡性,所以教育要【】
A.因材施教
B.循序漸進(jìn)
C.抓關(guān)鍵期
D.揚(yáng)長避短
29.兒童腦細(xì)胞的耗氧量約為全身耗氧量的【】
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
30.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以【】為主。
A.管理人員自評(píng)
B.教師自評(píng)
C.家長評(píng)價(jià)
D.社會(huì)評(píng)價(jià)
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