2021年廣東省中山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.使用符合幼兒【】的語(yǔ)言進(jìn)行保教工作。

A.特殊需要

B.身心特點(diǎn)

C.隨機(jī)喜愛(ài)

D.年齡特點(diǎn)

2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.教書(shū)育人

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.為人師表

3.19世紀(jì)中葉，【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等，因此被譽(yù)為“幼兒園之父”。

A.杜威

B.蒙臺(tái)梭利

C.福祿貝爾

D.盧梭

4.一個(gè)4歲的幼兒把“一條褲子”說(shuō)成“一雙褲子”。這種語(yǔ)言現(xiàn)象稱為【】

A.單詞句現(xiàn)象

B.雙詞句現(xiàn)象

C.電報(bào)句現(xiàn)象

D.造詞現(xiàn)象

5.關(guān)于我國(guó)幼兒園的上課時(shí)間和次數(shù)的一般安排，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當(dāng)延長(zhǎng)15分鐘

6.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是【】

A.認(rèn)知

B.理解

C.操作

D.探究

7.幼兒天生充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說(shuō)明幼兒是【】

A.自然成熟的個(gè)體

B.自主建構(gòu)的個(gè)體

C.依賴環(huán)境的個(gè)體

D.人為塑造的個(gè)體

8.教師借助具體情境，通過(guò)開(kāi)放性的問(wèn)題及豐富多彩的材料，激發(fā)幼兒不斷思考，主動(dòng)探索。這屬于師幼互動(dòng)的【】策略。

A.及時(shí)反思

B.問(wèn)題質(zhì)疑

C.啟發(fā)思考

D.推動(dòng)深化

9.呆小癥的病因主要是缺少【】

A.性激素

B.腎上腺素

C.生長(zhǎng)激素

D.甲狀腺素

10.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)中，幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和【】

A.師德

B.專業(yè)理念與師德

C.專業(yè)理念

D.自身素養(yǎng)

11.把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)化全面發(fā)展的社會(huì)是【】

A.工業(yè)社會(huì)初期

B.工業(yè)社會(huì)

C.現(xiàn)代社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì)

12.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)清楚

C.在醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)檢查

D.反復(fù)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練

13.小茜是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，但某天上課她舉手的時(shí)候，音樂(lè)老師并沒(méi)有點(diǎn)她唱歌。小茜突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，您為什么不點(diǎn)我唱歌？”音樂(lè)老師應(yīng)當(dāng)【】回應(yīng)。

A.我沒(méi)看到，你舉得太低了

B.你今天能舉手太好了，我以后多關(guān)注你

C.老師很難注意到每一個(gè)小朋友

D.這樣吧，現(xiàn)在你來(lái)唱一個(gè)好嗎

14.投形盒、拼圖、嵌板等屬于【】游戲的玩具。

A.音樂(lè)游戲

B.體育游戲

C.表演游戲

D.智力游戲

15.幼兒成長(zhǎng)檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。

A.原始作品呈現(xiàn)

B.照片

C.文字表述

D.錄音錄像

16.兒童的動(dòng)作發(fā)展過(guò)程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走，這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

A.首尾規(guī)律

B.近遠(yuǎn)規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.無(wú)有規(guī)律

17.幼兒期以【】為主。

A.隨意想象

B.有意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

18.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A.認(rèn)知療法

B.系統(tǒng)脫敏

C.強(qiáng)化法

D.代幣制

19.對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究，常用的方法是【】

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.問(wèn)卷法

20.貝貝在午休時(shí)不僅不睡覺(jué)，還發(fā)出陣陣噪音影響其他小朋友。下列關(guān)于教師的做法，錯(cuò)誤的是【】

A.詢問(wèn)貝貝不睡覺(jué)的原因

B.安撫貝貝，將貝貝帶離休息區(qū)

C.懲罰貝貝，將貝貝關(guān)進(jìn)廁所

D.和貝貝溝通交流，告訴她午休的益處

21.冬冬喜歡畫貓，但他畫的貓常常眼睛特別大，軀干特別小，嘴巴耳朵更是小得幾乎看不見(jiàn)，完全不合常理。對(duì)此原因分析不正確的是【】

A.這是因?yàn)橛變合胂罅ωS富，比成人更善于想象

B.這是因?yàn)橛變赫J(rèn)知水平較低，往往抓不住事物的本質(zhì)

C.這是因?yàn)橛變盒睦磉^(guò)程具有顯著的情緒性，常常過(guò)分夸大感興趣的東西

D.這是因?yàn)橛變旱南胂缶哂锌鋸埿?/span>

22.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

23.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不同年齡有不同的要求，這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】原則。

A.發(fā)展適宜性

B.經(jīng)濟(jì)性

C.動(dòng)態(tài)性

D.開(kāi)放性

24.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)，實(shí)行以【】為主的制度。

A.園長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主

B.管理人員

C.教師自評(píng)

D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

25.有兩名幼兒：陽(yáng)子很擅長(zhǎng)語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)，但運(yùn)動(dòng)方面比較弱；燕子很擅長(zhǎng)與人交往，但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【】

A.學(xué)習(xí)方式的差異

B.學(xué)習(xí)的性別差異

C.學(xué)習(xí)能力的差異

D.學(xué)習(xí)類型的差異

26.對(duì)幼兒的不良習(xí)慣的糾正，尊重兒童的精神世界，教師充當(dāng)?shù)氖恰尽康穆殬I(yè)角色。

A.幼兒學(xué)習(xí)的支持者

B.幼兒生活的導(dǎo)師

C.朋友知己

D.溝通社會(huì)的中介

27.提出“實(shí)用主義教育理論”的是【】

A.杜威

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.維果斯基

28.在幼兒教育活動(dòng)中，最能為幼兒提供交談機(jī)會(huì)的組織形式是【】

A.小組活動(dòng)

B.班集體活動(dòng)

C.全園活動(dòng)

D.個(gè)別活動(dòng)

29.《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于【】

A.1小時(shí)

B.1.5小時(shí)

C.2小時(shí)

D.2.5小時(shí)

30.信息被加工后能保持在【】之內(nèi)的記憶，稱為短時(shí)記憶。

A.1—3秒

B.1分鐘

C.1小時(shí)

D.12小時(shí)

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