2018年江蘇省南京市江寧區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)的主體是【】

A.家長(zhǎng)

B.社會(huì)

C.教師

D.教育機(jī)構(gòu)

2.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于【】

A.2小時(shí)

B.2.5小時(shí)

C.3小時(shí)

D.3.5小時(shí)

3.行為具有強(qiáng)烈的情緒性，愛(ài)模仿，思維仍帶有直覺(jué)行動(dòng)性，該年齡階段為【】

A.嬰兒晚期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

4.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】

A.創(chuàng)造性

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.學(xué)習(xí)遷移

D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

5.兒童明顯出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽的年齡是在【】

A.5歲以后

B.6歲以后

C.7歲以后

D.8歲以后

6.學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)包括歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、打擊樂(lè)演奏活動(dòng)和【】活動(dòng)。

A.音樂(lè)創(chuàng)作

B.音樂(lè)欣賞

C.音樂(lè)感受

D.音樂(lè)理解

7.“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是兒童的【】

A.自我概念

B.方位知覺(jué)

C.守恒概念

D.觀點(diǎn)采擇能力

8.能熟練使用筷子，并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合且平滑。這是哪個(gè)年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)？【】

A.0—1歲

B.1—2歲

C.3—4歲

D.5—6歲

9.在挑選教師時(shí)，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對(duì)學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)的科學(xué)性的選擇，體現(xiàn)了【】

A.選人方面的片面性

B.選人標(biāo)準(zhǔn)的偏差性

C.錄用人選的絕對(duì)性

D.選人態(tài)度的錯(cuò)誤性

10.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定教師要了解掌握有關(guān)幼兒發(fā)展知識(shí)，下列不屬于幼兒發(fā)展知識(shí)的是【】

A.不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略和方法

B.幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面的差異，掌握對(duì)應(yīng)的策略與方法

C.幼兒在發(fā)展中容易出現(xiàn)的問(wèn)題與適宜的對(duì)策

D.教師日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的影響與作用

11.學(xué)前教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的主體應(yīng)是【】

A.管理者

B.教師

C.家長(zhǎng)和幼兒

D.以上均可

12.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》遵循幼兒為本原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的【】

A.主觀性

B.主動(dòng)性

C.主體性

D.主導(dǎo)性

13.1986年，美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)針對(duì)“小學(xué)化”傾向極力提倡【】

A.獨(dú)立性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.保教結(jié)合原則

D.綜合性原則

14.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童的【】

A.美學(xué)的知識(shí)

B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

C.表現(xiàn)美的技能

D.審美動(dòng)機(jī)

15.幼兒的性別認(rèn)同一般出現(xiàn)在【】

A.1歲

B.1—1.5歲

C.1.5—2歲

D.2—2.5歲

16.下列屬于幼兒園語(yǔ)言目標(biāo)的是【】

A.能認(rèn)讀拼音字母

B.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事

C.能拼讀一定量的漢字

D.能正確書寫常用漢字

17.“幼兒教育之父”是德國(guó)教育家福祿貝爾，他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

A.孤兒院

B.兒童之家

C.托兒所

D.幼兒園

18.《母育學(xué)校》堪稱世界第一部學(xué)前教育專著。它的作者是【】

A.奧古斯丁

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

19.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的【】

A.煩瑣性

B.細(xì)致性

C.微妙性

D.平凡性

20.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，對(duì)教師的考核內(nèi)容不包括【】

A.工作態(tài)度

B.學(xué)生意見(jiàn)

C.工作成績(jī)

D.業(yè)務(wù)水平

21.幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語(yǔ)是在【】

A.3歲左右

B.4歲左右

C.5歲左右

D.6歲左右

22.科學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師提問(wèn)“想一想，怎樣才能讓樹葉、積木沉下去呢？”“怎樣才能讓磁鐵、玻璃球浮在水面上呢？”這種語(yǔ)言屬于【】

A.指示性語(yǔ)言

B.激勵(lì)性語(yǔ)言

C.啟發(fā)性語(yǔ)言

D.暗示性語(yǔ)言

23.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛(ài)，這種情緒的動(dòng)因是滿足兒童的【】

A.生理的需要

B.情緒表達(dá)性需要

C.自我調(diào)節(jié)性需要

D.社會(huì)性需要

24.患病初期，有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀，患病l—2天，腮腺腫大，張口或咀嚼時(shí)感到腮腺部位脹痛，吃酸、硬食物時(shí)疼痛加劇。這種疾病可能是【】

A.流行性腮腺炎

B.水痘

C.手足口病

D.猩紅熱

25.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和【】

A.信息技術(shù)

B.通用英語(yǔ)

C.規(guī)范字

D.教育學(xué)、心理學(xué)

26.在教育過(guò)程中，注重培養(yǎng)兒童與人交往的能力，增強(qiáng)自信心，避免其產(chǎn)生孤獨(dú)、多疑。這些教育措施主要是針對(duì)【】

A.膽汁質(zhì)的兒童

B.多血質(zhì)的兒童

C.黏液質(zhì)的兒童

D.抑郁質(zhì)的兒童

27.句子的平均長(zhǎng)度是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的一項(xiàng)指標(biāo)，2—6歲兒童使用句子長(zhǎng)度隨年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，4歲時(shí)開始出現(xiàn)【】個(gè)詞以上的句子。

A.7

B.9

C.11

D.13

28.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括【】

A.作品分析法

B.談話法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)法

29.安排兒童常規(guī)體育活動(dòng)，應(yīng)于飯前、飯后【】分鐘以上。

A.20

B.30

C.40

D.50

30.在幼兒園膳食安全中，每個(gè)留樣食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

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