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A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
26.教師為學(xué)生提供一定的材料，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)是【】
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
27.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開始“炒菜”，不斷地將“食物”裝進(jìn)盤子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見了，也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動作，不久桌子上擺滿了“食物”。從社會性發(fā)展角度出發(fā)，他們的游戲水平屬于【】
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
28.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】
A.中心綜合法
B.完整教學(xué)法
C.分科教學(xué)法
D.整個教學(xué)法
29.幼兒在成長過程中存在著“關(guān)鍵期”，如果錯過了關(guān)鍵期，就會事倍功半，因而應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候為幼兒提供適當(dāng)?shù)慕逃?，以促進(jìn)幼兒的正常發(fā)展。因此在班級管理中，要注重【】
A.班級活動空間的管理
B.班級活動時間的管理
C.班級信息的管理
D.班級物品的管理
30.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
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