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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.幼兒園教育活動目標(biāo)的最低層次是【】
A.幼兒園保教目標(biāo)
B.各領(lǐng)域目標(biāo)
C.各年齡班目標(biāo)
D.具體活動目標(biāo)
12.古希臘哲學(xué)家柏拉圖在著作【】中指出學(xué)前教育的重要性。
A.《政治論》
B.《家范》
C.《理想國》
D.《母育學(xué)?！?/span>
13.下列活動中，不是用來描述幼兒個性的詞語是【】
A.能歌善舞
B.興趣廣泛
C.活潑可愛
D.相貌出眾
14.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素，它是幼兒教育的前提。
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
15.胎兒期的形態(tài)發(fā)育以及嬰兒的動作發(fā)育遵循“頭尾發(fā)展律”，即自上而下發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的【】特點(diǎn)。
A.階段性
B.程序性
C.不均衡性
D.個體差異性
16.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。
A.生理機(jī)能
B.身體基本活動能力
C.適應(yīng)能力
D.身體素質(zhì)
17.幼兒的主要思維形式是【】
A.感覺運(yùn)動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
18.幼兒生長發(fā)育最常用的評價指標(biāo)是【】
A.生理機(jī)能指標(biāo)
B.生化指標(biāo)
C.形態(tài)指標(biāo)
D.心理指標(biāo)
19.【】在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細(xì)論述。
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學(xué)校和社會》
20.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是【】
A.南京燕子磯幼稚園
B.北平香山慈幼院
C.南京鼓樓幼兒園
D.廈門集美幼兒園
21.“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動【】
A.整體性的形成
B.穩(wěn)定性的增長
C.獨(dú)特性的發(fā)展
D.積極能動性的發(fā)展
22.通過和幼兒一起翻閱相片，講述幼兒成長的故事等，讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖，從而對培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】
A.初步的行為規(guī)范
B.初步的表達(dá)能力
C.初步的閱讀能力
D.初步的歸屬感
23.人類短時記憶的廣度約為【】
A.5±2個信息單位
B.6±2個信息單位
C.7±2個信息單位
D.8±2個信息單位
24.小齊的面部、頸部起了紅色的斑點(diǎn)，漸成水皰、膿瘡，幾天后膿瘡破裂，流出黃色膿液，有些被流出膿液感染的地方又生出新的膿瘡。小齊患的是【】
A.手足口病
B.麻疹
C.膿皰瘡
D.痱子
25.教師通過各種直觀教具和實(shí)物使得學(xué)生獲得感性認(rèn)識，該教師運(yùn)用了【】
A.觀察法
B.范例演示法
C.示范法
D.范例法
26.幼兒認(rèn)識空間方位的發(fā)展順序是【】
A.上下、前后、左右
B.上下、左右、前后
C.前后、上下、左右
D.前后、左右、上下
27.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出：教師應(yīng)注重【】，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
A.教育教學(xué)
B.行為習(xí)慣
C.保教結(jié)合
D.日常教育
28.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】
A.遺傳因素
B.先天素質(zhì)
C.環(huán)境
D.基因
29.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。
A.權(quán)威性
B.知識性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
30.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是【】
A.具有獨(dú)立性的
B.個別方面的
C.多方面的
D.具有依從性的
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