2020年重慶市渝中區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.【】為體育教學策略選擇和體育教學評價提供了依據(jù)。

A.對學生的分析

B.對學習內容的選擇

C.教學方法的設計

D.教學目標的制定

2.逆時針彎道跑時，身體應向【】傾斜。

A.右

B.左

C.前

D.后

3.體育課程教學中，場地器材布置要求有利于練習輪換的隊伍調動和【】

A.符合鍛煉的衛(wèi)生安全要求

B.方便教師易取易收

C.利于學生練習方便

D.利于個人教學方便

4.根據(jù)人體運動環(huán)節(jié)的不同，運動動作可以分為上肢運動、【】運動、頭頸運動、腹背運動、全身運動等。

A.下肢

B.左右

C.前后

D.上下

5.屬于武術功法運動的是【】

A.馬步

B.太極拳

C.推手

D.輕功

6.號稱“世界第一運動”的體育項目是【】

A.田徑

B.足球

C.籃球

D.游泳

7.跑的技術結構包括【】幾個部分。

A.起跑、加速跑和沖刺跑

B.起跑、途中跑和加速跑

C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑

D.起跑、勻速跑和沖刺跑

8.下列不屬于體育教學組織常見的心理學分組形式的是【】

A.性別分組

B.能力分組

C.友伴分組

D.興趣分組

9.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內傷

D.壓傷

10.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道是【】的組成部分。

A.泌尿系統(tǒng)

B.心血管系統(tǒng)

C.脈管系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

11.營養(yǎng)物質消化吸收的主要部位是【】

A.胃

B.小腸

C.食管

D.大腸

12.教師在動作示范時，顯示前后運動動作時，應采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側面示范

D.公開示范

13.武術套路的雛形是【】

A.五禽戲

B.八段錦

C.太極拳

D.武舞

14.隱性體育課程資源一般為【】形態(tài)的體育課程資源。

A.固定

B.物質

C.非固定

D.精神

15.感受肌肉長度變化的裝置是【】

A.肌梭

B.腱器官（腱梭）

C.關節(jié)小體

D.觸覺感受器

16.在《國家學生體質健康標準》的測試項目中，反映耐力素質的是【】

A.臺階試驗

B.身高體重

C.坐位體前屈

D.立定跳遠

17.學生在運動中出現(xiàn)小腿痙攣時，恰當?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>

A.用力使踝關節(jié)背伸

B.用力使踝關節(jié)屈

C.用繃帶加壓包扎

D.噴射醫(yī)用氣霧劑

18.體育教學的特殊性主要表現(xiàn)在以身體活動為主要學習和練習方式，多種感覺參與，以動作記憶為主和受各種【】因素的影響。

A.場地

B.情緒

C.游戲

D.器材

19.我國跨欄運動員劉翔在第【】奧運會上奪得男子110米欄的冠軍。

A.28屆

B.27屆

C.26屆

D.上述都不是

20.體育課中的“一句話評價”是一種【】的語言法形式。

A.口令和指示

B.口頭評定成績

C.口頭匯報

D.講解

多選題

1.女子競技體操有哪些？【】

A.橫跳馬

B.高低杠

C.平衡木

D.自由體操

2.下列關于體循環(huán)的說法，正確的是【】

A.由左心房開始

B.使動脈血變成靜脈血

C.輸送營養(yǎng)物質和代謝產物

D.循環(huán)血液呈暗紅色

3.制定體育教學目標的基本要求是【】

A.整體性

B.競爭性

C.層次性

D.連續(xù)性

4.內外合一的整體觀，是中國武術的一大特色，所謂“內”是指人的【】

A.智力

B.精神

C.氣息

D.意識

5.跑的教材共分為【】幾大項。

A.快速跑

B.耐久跑

C.接力跑

D.障礙跑

6.足球基本技術包括【】

A.踢球

B.接球

C.運球

D.頭頂球

7.活動性游戲在體育課的運用中，一般安排在課的【】

A.熱身

B.準備

C.開始

D.結束

8.投籃技術的學習應以【】投籃和【】投籃為主，這兩項是其它投籃技術的基礎。

A.原地單手肩上

B.跳起單手肩上

C.運球急停跳起

D.三步上籃

9.體育課程實施的階段包括下列哪些？【】

A.起始階段

B.實施階段

C.維持階段

D.評價階段

10.原地單手肩上投籃的動作要點：持球正確，上下肢用力協(xié)調，伸臂、抬肘、【】、【】。

A.持球

B.屈腕

C.仰頭

D.撥指柔和有力

判斷題

1.足球擲界外球時，兩腳站于邊線上或邊線外，兩手持球舉過頭將球擲出?！尽?/span>

2.單元教學計劃是水平教學計劃的細化，是制訂課時計劃的依據(jù)?！尽?/span>

3.武術的內容極其豐富，一般分為拳術、器械、對練、攻防技術等四類?！尽?/span>

4.長拳具有姿勢舒展、快速有力、動迅靜定、節(jié)奏鮮明的運動特點。【】

5.通過體育與健康課程的教學，學生掌握運動技能，提高運動水平，逐步形成安全和健康的意識以及良好的生活方式，促進學生身心協(xié)調、全面的發(fā)展。 【】

6.排球正面雙手上手傳球，擊球點應保持在額前上方約一球的距離?！尽?/span>

7.體育實踐課是通過學生的體力活動來掌握體育知識、技術和技能，發(fā)展學生的運動能力?！尽?/span>

8.排球比賽中，所有隊員均有權請求暫停和換人?！尽?/span>

9.競技體操比賽中，自由體操場地的長和寬均為12米?！尽?/span>

10.體育技術動作練習中，教師提示屬于條件反射中的第一信號系統(tǒng)。【】

簡答題

1.體育與健康課程具有哪四個特征？

2.田徑運動的各跳躍項目雖然運動形式和要求不同，但都是從人體的水平位移變?yōu)閽伾溥\動，請簡述跳躍項目的技術階段可分為哪四個部分？

3.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習方法。

4.體育與健康課程學年教學工作計劃包括哪些內容？

5.簡述腳內側踢定位球的動作要領。

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